留学群专题频道猜一猜栏目，提供与猜一猜相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
05-11
猜猜他是谁作文300字：
他剃了个板寸头，头发又黑又硬。他的眼睛圆溜溜的，而且一大一小发着光。他的鼻子可灵敏了，一到餐厅门口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的，像“9”一样竖着。他的嘴巴也厉害得很，他说要吃遍全天下所有美食。
他特别爱干净。他的衣服、鞋子和书包每天都干干净净的，一有灰尘就要擦干净，他书包里的书就像战士一样站得整整齐齐。
他最大的特点就是跑步跑得可快了。运动会时他参加了400米跑步比赛，只见他一会儿拉拉手，一会儿压压腿，随着裁判员一声号令，他像子弹一样冲向终点，他超过了其他运动员，夺得了第一名。
怎么样？听了我的介绍，你们猜到他是谁了吗？对了，他就是李xx。
猜猜他是谁作文400字：
她有一头乌黑的头发，头上经常戴着一个粉色的发箍。大大的.眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴十分可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的大门牙。
她特别爱学习，每次的成绩都很好，天天都会被老师表扬。每次我找她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温柔地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的小老师。
她喜欢乐于助人。有一次我摔跤了，她用温柔的语气问我：“是不是很疼呀？”我说：“谢谢！还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧！”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起开心地去玩了。
她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。
在她身上有很多优点值得我学习。她是我最好的朋友。小朋友们你们猜猜她是谁？
你知道吗？拿到一本书，当你还没有正式翻开阅读时，最吸引你的会是什么呢？对了，就是封面！今天就让我带着大家一起来看一看《鲁冰花》的封面，猜一猜这本书会讲什么有趣的故事。
在这本书的的封面上，我相信大家都认为最最最醒目的就是那三个大艺术字鲁冰花，被漂亮地写在了这本书最醒目的地方。看到了这三个字，就好像看到了一朵朵鲜艳的花儿们。
这本书上还有一个重点，就是画面里那些紫色的鲁冰花。紫色让我感觉有一种冷冰又不祥的感觉，总觉得有什么不好的事情会发生；它还给了我一种很神秘的感觉，不知道故事里隐藏了些什么呢？
画面里还有一个小男孩，他正背着斗笠，瞭望着远方的雪山，好像在思考什么，神神秘秘的，带着点忧伤。
后来我才了解到，原来这个小男孩名叫古阿明，虽然他家境贫穷，但是他从小就是个绘画天才。可是因为救助小猫，他却不幸感染疾病，又因为没有及时救助，而过早地离开了这个美丽的世界。他像鲁冰花一样，自生自灭。
大家觉得《鲁冰花》这本书好看吗？
【简评】
学封面猜一猜的方法，用分享者的身份向读者介绍《鲁冰花》，角度新颖。你抓住了封面来猜测内容，感受主角的励志人生：先看最最最醒目的艺术字书名，联系画面中的花儿；再看画面，你主要从鲁冰花颜色和小男孩的形象来感受故事的情感基调和情节走向；最后结合简介印证猜想。
今天早上，我来到心语作文学校上课。我一走进教室，就看到同学们围着讲台上面的一个铁盒子。我也跑上去看了看，心想：蔡...
04-14
在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，每个老师对于写教案课件都不陌生。 教案和课件的科学编写能够满足学生的学习需要，好的教案课件是怎么写成的？请阅读以下编辑精心收集整理的猜一猜教案，希望以下网页内容能给你帮助！
设计意图：
我园身处农村，利用农村资源教学是我园现在所研究的课题。而沙子、石子和树叶也是农村里到处可看到的自然物，孩子们常常会在散步时去捡起它们放在手里把玩，因此设计了这节科学探索活动，让孩子们认真观察它们的特性，辨它们声音的不同。
活动目标：
1.能运用多种感官感知沙子、石子、树叶的不同特征，会用耳朵辨别三种材料发出的不同声音。
2.关注身边的自然物，有探索的兴趣。
活动准备：
1.师生共同收集沙子、小石子、小树叶。
2.八宝粥罐子若干，里面分别放沙子、石子和树叶。大洗澡盆三只，里面分别装着沙子、石子和小树叶。废旧罐子若干。
3.三个篓子，上面分别贴沙子、石子和树叶的沙子、石子、树叶图片。
活动过程；
一.观察自然材料，引发活动兴趣。
1.教师带幼儿观察盆中盛放的自然材料：沙子、石子、树叶。
1.请幼儿将收集的沙子、石子、树叶分别放进相应的盆里。
二.玩沙子、石子、树叶，感知它们的不同特征。
1.用手玩。
师：（1）.你们想玩吗？可以怎么玩？用手抓、捏、摸，看看有什么感觉？
要求：玩的时候要蹲下来，注意不要把沙子、小石子、小树叶撒到外面。抓一抓、捏一捏、摸一摸、玩一玩。
（2）.幼儿玩，教师在这个过程中注意引导幼儿。：抓一抓、捏一捏、摸一摸、玩一玩。
（3）.小结：好玩吗？用小手玩沙子、石子和树叶有什么不同的感觉？
2.用个种废旧罐子玩。
（1）.师：除了用小手玩，还可以什么玩？
（2）.师：今天老师还带来了许多什么呀？（废旧罐子）用小罐子可以怎么玩呢？
（3）.幼儿玩，教师在这个过程中注意引导幼儿：装一装、摇一摇、晃一晃、倒一倒。
（4）.小结：你是怎么玩的？你用罐子装了什么？
三、通过听觉辨别沙子、石子、树叶的不同特征。
1.沙子、石子和树叶想和宝宝们玩一个捉谜藏的游戏，它们可调皮了，都躲到八宝粥的罐子里去了，想请宝宝们把它们找出来。
(1)、(出示装有小树叶的罐子)师：猜猜里面装着什么？怎么才能知道这个小罐子里装的是什么？不打开看，有什么办法？(摇一摇)摇一摇就能怎么样？(听到声音)原来听声音也能找出沙子、石子和树叶，那我们仔细地听一听，这个罐子里藏着谁？
(2)、教师现场投放幼儿所猜的材料，让幼儿对比听。
如果幼儿说是小石子，师：到底是不是小石子呢？我来拿一个空罐子把里面装上小石子，听听看，小石子的声音是什么样的？（咣啷咣啷）
再来听一听这个罐子，它们的声音一样吗？那么这个罐子里是小石子吗？会是什么呢？（如果幼儿说是小树叶，教师再拿一个空罐子装上小树叶，幼儿对比听，做出判断。）
2.送沙子...
幼儿园的课程与游戏是密不可分的，在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和创造性，从而促进幼儿全面健康发展。下面是由留学群小编整理的“幼儿园小班游戏课教案《颜色猜一猜》”，欢迎阅读。
幼儿园小班游戏课教案《颜色猜一猜》
教学目标：
乐意观察、记忆图片并寻找规律。
教学准备：
1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。
2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份）
教学过程：
（一）介绍游戏规则和玩法：
（将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张， 竖4张放好。图片朝下）
我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。（教师依次翻卡片）
（二）玩游戏
1.水果类
2.动物类
3.图形类
（三）体验颜色规律
1.把16张有颜色的卡片放成如下格式：
红 黄 绿 红
黄 绿 红 黄
绿 红 黄 绿
红 黄 绿 红
刚才是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。
（幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。）
2.最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。
（四）结束活动
... 作文标题： 猜一猜
关 键 词： 猜一猜 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
作文来源： //zW.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！
本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《猜一猜》，欢迎大家踊跃投稿。
一座二层小楼房，只有门来没有窗．青菜鱼肉样样有，好象一个小市场．不怕天冷北风吹，只怕停电把门敞．名师点评：是电冰箱吧？小作者用谜语的方式也描绘事物，这种方法很新颖哦！ 作文标题： 猜一猜
关 键 词： 猜一猜 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： //zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.
本作文是关于小学六年级500字的作文，题目为：《猜一猜》，欢迎大家踊跃投稿。
今天下午，上作文课的时候，许老师捧着一个大箱子走进教室，我们非常好奇，原来，老师是要和我们玩“猜一猜”的游戏。老师首先强调游戏规则，然后开始玩游戏。老师让徐琦雯来摸，她伸出一只小手，放进箱子里，立刻露出神秘的表情，接着，她和许老师说悄悄话，满天怀信心地说：“像灯笼、像小船、甜中带酸，同学们，你们猜一猜，这是是什么水果？”有的同学说是橙子，她摇摇头，有的同学说是桔子，她还是摇摇头，说：“这两种水果很接近了。”同学们还是猜不出来，最后徐琦雯说：“是柑子。”同学们恍然大悟。最有趣的是李沛洁了，她把手伸进老师刚刚换了水果的箱子里，摸到了什么也不知道，她非常惊奇，露出迷惘的眼光，老师悄悄地对她说：“是弥猴桃。”李沛洁对同学们说：“土黄色的脸上有绒毛，是孙悟空的好朋友，一粒粒小芝麻。”一位同学说：“是土豆。”她摆摆手，最后，还是让杨可然猜中了，是弥猴桃。这场游戏在同学们的欢笑声中结束了，让同学们回味无穷。名师点评：你们玩的“猜一猜”游戏真有意思，好像一下子就把我带回到了童年的时光。在文中，你将玩游戏的过程叙述清楚，条理较为清晰；内容充实，文字流利。徐琦雯、李沛洁同学出的谜面特别有意思，“像灯笼、像小船、甜中带酸”，“土黄色的脸上有绒毛，是孙悟空的好朋友，一粒粒小芝麻。”将柑子和猕猴桃的特征表露无遗。不过要注意，“弥猴桃”应该是“猕猴桃”。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-4-13 22:50:00... 作文标题： 猜一猜她是谁
关 键 词： 初中初二 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： //Zw.liuxuequn.com
作文网(Zw.liuxuequn.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于初中初二300字的作文，题目为：《猜一猜她是谁》，欢迎大家踊跃投稿。
她今年11岁，在临海小学三（2）班读书，是一个很活泼也很开朗的小姑娘。她有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的头发，弯弯细细的眉毛，长着一张苹果脸，上面有一个高高的鼻子，樱桃小嘴，可爱极了。 作文标题： 摸一摸，猜一猜
关 键 词： 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： //zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《摸一摸，猜一猜》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，张老师带我们玩了一个游戏：摸一摸，猜一猜。03-22
作文标题： 猜一猜，我是谁
关键词： 猜一猜 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： //Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《猜一猜，我是谁》，欢迎大家踊跃投稿。
猜一猜，我是谁
东园小学 二（2）班 刘旭烨 指导教师 常鸿雁
猜一猜，我是谁？我会变。我的身体又高又大，我的头是绿色的，身体是褐色的，我的脚牢牢的扎根在大地里。
在小的时候，我是又小又圆的小东西，人们叫我“种子”。当我被人种到泥土里，拱出了绿油油的小芽，人们叫我“绿芽”。
当我在人们的呵护下茁壮成长时，人们叫我“幼……”
渐渐的，我长大了，我变得很高大，能为人们遮风挡雨，能为人们阻挡风沙、能为人们净化空气、能为人们增加氧气、能为人们增添绿色、能为人们美化环境，我还能为人们做很多很多……这时候，人们叫我“……”
平常的日子里，我总在大地上站岗放哨，我沐浴着阳光雨露生长，在成熟的季节里，我奉献出自己的累累硕果给人们……
当有无数个我集合在一起时，人们就叫我们“森林”
小朋友们，你们猜一猜吧，我是什么东西？一阵微风轻轻的吹来，我悄悄的告诉你：(//zW.liuxuequn.com)我就是那棵高大的树。
妈妈心语：我是一名林业工作者，看到儿子写到了大树，就问他为什么选中了这个题材，他笑着说：“我本来想写春、夏、秋、冬四季变换的，不知道怎么写着写着就写成了一棵大树。”“也许你是受我感染的缘故吧！”我很欣慰的笑了。
...03-15
今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。
同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。
作文标题： 摸一摸，猜一猜
关 键 词： 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： //zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《摸一摸，猜一猜》，欢迎大家踊跃投稿。
摸一摸，猜一猜
湖南省长沙市芙蓉区 育英学校 三年级（5）班 刘子莹
今天，张老师带我们玩了一个游戏：摸一摸，猜一猜。老师拿出一个黑色的塑料袋，让我们来摸塑料袋里的东西，有一位同学摸了摸，说：“这东西细细的，好像是装茶叶的圆盒子。”又有一个同学摸了后说：“它光滑，冰凉，像是个玻璃杯。”我想：可能是卫生纸中间的卷筒吧！
猜一猜推荐访问
