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最近山东省招考院出了个专业（专业类）+学校”平行志愿模式，很多人还不太明白这个是什么意思，为什么实行这个模式，这个模式实行后，对于志愿填报一什么影响嘛？今天小编就和大家一起探索这些问题的答案，助力考生和家长更好的填报专业！
什么是“专业（专业类）+学校”平行志愿？
根据山东省招考院消息，“专业（专业类）+学校”平行志愿，是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业（专业类）志愿，以一所院校的一个专业（专业类）为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿，专业平行志愿投档时，直接投档到某院校的某专业（专业类），不存在专业服从调剂，考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。
为什么实行“专业（专业类）+学校”平行志愿？
从院校平行志愿到“专业（专业类）+学校”平行志愿，体现了以考生为本的高考综合改革价值取向。一是充分尊重考生的专业选择权，可解决长期以来一直困扰考生的被调剂到自己不喜欢专业的问题，让考生“录其所愿”“学其所好”；二是有利于推动高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等院校专业设置的同质化现象；三是有利于强化相关领域人才培养，吸引更多考生选择自己擅长并心仪的专业，增加其学习动力，有利于人才成长，有利于国家相关领域人才队伍建设。
专业（类）+学校”平行志愿投档原则是什么？
“专业（类）+学校”平行志愿投档原则为“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”，将控制线上未录取的有志愿考生，结合高校各专业（类）要求，依据高校调档比例确定投档考生数，普通类按高考文化总成绩（含政策性加分），艺术类、体育类按综合成绩，从高分到低分排序，遵循考生的志愿顺序依次投档，由高校择优录取。
具体地讲，就是先从排在第一位的考生开始，计算机根据该生填报的1、2、3、4、5……等多个平行志愿，从第1个志愿开始依次检索，如果第1个志愿有空额就投档，如已满额，则检索第2个志愿，依此类推。一旦投档，该生后面的志愿即失效。然后再检索排在第二位的考生……直到所有计划满额或者没有符合投档条件的考生为止。如果某一考生填报的所有志愿都不符合投档条件，则不能被投档。
实行“专业（专业类）+学校”志愿模式后，志愿填报有什么变化？
我省在普通类的常规批、艺术类本科批的统考和联考专业、体育类的常规批，实行“专业（专业类）+学校”的平行志愿，与以学校为单位的志愿模式相比发生了变化。
第一，填报的基本单位发生了变化。以前的模式下，主要是以学校为单位，然后在这个学校的范围内选定若干招生专业，学校是根本和基础。新的模式下，考生可以具体到某个学校的某个专业，以“专业（专业类）+学校”为单位，选择更加精准，突破了学校的限制，更加突出了专业的关键性和基础性。
第二，填报的个数发生了变化。志愿单位的改变直接带来了数量的变化，1个“专业（专业类）+学校”就是1个志愿，志愿数量更多了。比如原来的模式下同时报考山东大学的数学类、哲学类2个专业，只需要填报山东大学1个单位志愿；新的模式下则需要填报数学类+山东大学、哲学类+山东大学2个志愿。
上周末，浙江新高考统一选拔模式首次考试拉开序幕，这也是我省学考选考同步结合进行的首次考试。留学群小编总结了最热的问题及浙江教育考试院的解答。
浙江新高考问答：选考科目选定后可以变化调整吗
1、为啥本次考试选考人数不多?
答：全省首考考生中，报考学考占97%，报考选考仅占3%。
首先，新高考实施学生和学校双向选择，各地高中选课走班布局、开课进度是不一样的。第二，学考选考对象以2014年秋季入学的普通高中学生为主，目前刚读完高一，此前部分选考课程尚未教完，可选范围有限。第三，学科掌握不够，基于选考把握性考虑，更倾向于在高二下学期开始选考。后续各学期选考人数会逐步增加。
2、选考科目选定后可以变化调整吗?能否第一次作为学考科目，第二次作为选考科目?
答：在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。同一门科目，不能先作为学考科目考，觉得感觉不错再作为选考科目考。
3、确定选考科目要考虑哪些因素?
答：确定选考科目要考虑多种因素，有两种因素是你必须考虑的：(1)你的兴趣、爱好、特长和专业性向;(2)你准备报考的学校、专业对选考科目的要求。
4、高校的招生专业对考生选考科目的要求差别很大，有的不限，有的限1科，有的限2、3科目，到底是怎么回事呀?
答：高校是根据学校的培养目标和专业的特点等来提出选考科目要求的。需要注意的是：2门、3门科目之间是“或”而不是“和”的关系，学生的选考科目和学校的选考科目之间只要有1科符合了就可报考。
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