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09-25
我们为您准备了以下关于“小红救鸟作文”的内容。在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作是一种自我表达和自我发现的方式。善于观察能写出好作文。希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助！
春天到了，桃花开了，小红在院子里散步。突然一只燕子从她家屋檐下掉下来，热心的小红伸出小手，想把它接住。只听“啪”的一声，小燕子竟然掉到了一只大猫的面前。大猫摆出一副捉老鼠的架势，心想：哎呦！
天上真是掉了一个大馅饼，俺终于可以饱餐一顿了。正当大猫准备扑去时，小红出现了，只见她手拿大棒，好像就要和大猫决一死战。但是胆小的大猫一见到小红撒腿就跑，“嗖”的一声大猫已经跑的无影无踪了。
小红捧起小燕子，对它经行了包扎，敷药……搞定之后小红小心翼翼的抓起小燕子，又小心翼翼的把它放回窝里。放好以后，小燕子趴在窝边用它那双会说话的眼睛看着小红，好像再说：“谢谢你！你可真是我的救命恩人啊！”小红看着小燕子高兴的笑了！
在恐龙热血期，小红龙的妈妈突然得了一种怪病，需要魔力芝治疗，不然地话……但是魔力芝在万里之外的魔力洞里，小红龙的妈妈：“孩子!别去，我老了，本来就要得这种病，别去冒这个险!”小红龙说：“妈妈，我一定要把你治好!”
第二天，小红龙拜托自己的哥哥-----小黑龙帮忙照顾妈妈。
来到魔力洞外，里面黑漆漆的，小红龙壮着胆子进去了，到了里面，他发现了许多蜘蛛网，小红龙刚想走过去，蜘蛛突然跳出来，吓了小红龙一跳，蜘蛛无比巨大，还有无比坚硬的外壳，小红龙吓得大叫一声，嘴里喷出滚烫的火焰，一下把蜘蛛烧成漆黑一团，可是蜘蛛却没有死。蜘蛛突然吐出丝来，把小红龙绑住，小红龙不断挣扎，可是还是扯不断。突然，小红龙想到了哥哥给他的蓝药水，可以把自身力量放大100倍，但哥哥说药效还不稳定，过了3时辰就会过去。小红龙顺口喝了下去，突然，小红龙的身体开始膨胀，变成一个无比巨大的红龙，一下就把蜘蛛丝震断了，他又喷出巨大的火焰把蜘蛛烧成了一堆灰。
随后他又往里走，看见一只眼睛，然后又变成一个巫师，说：“你不是想得到魔力芝吗?我这里有的是，只要你听命于我，我就给你无数的的魔力芝，后面的危险就不用你冒了!”红龙说：“休想!我不会听命于你的!”巫师说：“你不要敬酒不吃吃罚酒!”巫师使用魔法把红龙给控制了，红龙努力控制自己的狂暴，过了2个时辰，红龙喷出一团火焰把巫师给烧死了!烧了巫师，红龙一下变成了小红龙，然后突然回到了洞外，小红龙觉得自己手上拿着什么东西，一看原来是魔力芝，他兴奋地跑回家，用魔力芝熬汤给妈妈喝，过了一个月，红龙妈妈好了，以后，小红龙和***妈过上了幸福的生活。
春天的景色多美啊！有枝叶繁茂的大柳树，有姹紫嫣红的桃花，有哗哗东流的小溪……一群燕子从南方飞回来了，在一个屋檐下生了一窝小燕子。
这下可苦了爸爸妈妈，他们每过一会儿就得为嗷嗷待哺的小鸟捉虫子。有一只小燕子想：我的爸爸妈妈整天为我们捉虫子吃，可真辛苦啊！我真想飞过去帮帮他们。他情不自禁地扇动了两下又小又嫩的翅膀，多么渴望能独自飞翔！哥哥姐姐对他说：“小弟，你现在还不能飞，跟我们一样，等你长大了再说。”他叹了几口气。
第二天一早，他见他的兄弟都没醒来，变偷偷的站在窝边上，不顾一切的想飞出去，但他没有成功，结果，重重的摔在了地...
09-21
写作是培养学生文化素养和人文素质的有效方法，通过写作可以展示出我们对语言文字的深厚情感和热爱。一篇优秀的作文应该具备以下要素：清晰的观点和主题，合理的结构和组织，恰当的语言表达，有力的论据和证据支持，以及独特的个人风格和创新思维。编辑在众多作品中特别推荐给大家这篇拥有深度的“笼子里的鸟作文”，感谢大家的阅读，希望这篇文章能够给大家带来收获，并请大家与他们的朋友分享！
走在花鸟市场的大街上，随处可见挂在屋檐上的笼子，笼子里是鸟，各色各样，品种不一，金丝，杜鹃样样俱全，它们叫着，跳着。也总有所谓的爱鸟人士来取走这一个个笼子。
鸟的天性是向往自由的，它们本该穿梭在这天际间，但却因这所谓的爱而丧失了自由，被束缚了天性。
我也经常在想，这关在笼子里的，还是鸟吗？是吧，它有鸟的模样，有鸟的翅膀，有鸟的心脏；又不是吧，它不能飞翔，失去或者说被束缚了鸟的天性。
想一想巴金的《鸟的天堂》，那样的世界才是让我向往的，多想坐在一个小舟上，到一个小岛上，看着一棵大槐树，风一吹，整树的鸟哗啦一下振翅而飞的样子；或是夕阳西下之时，在河畔漫步，看着落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的浪漫。也真有一回，在自然公园里走着，看小道旁树枝摇曳，看枝条上鸟鸣声声，这动人的声音，也似一杯美酒，把人灌醉。这，才是自然的声音。
一天，我的奶奶从老家过来，手里提着个笼子，面带喜色，兴冲冲地对我说，买到了一只名贵的金丝雀，看着笼子里的金丝雀，面容憔悴，翅膀无力地耷拉在身体两侧，双眼无神，我的心里不觉一酸。鼓起勇气，对奶奶说：我们把它放了吧，怪可怜的。奶奶一听就傻了，好好的一只鸟，为什么要放掉？我就耐着性子和她讲道理，最后，奶奶倒也依了我，放了这只金丝。接下来几天，我总能在窗口看到这金丝停在那里，或许是为了感谢我吧。后来，我就扔掉了笼子，因为这无用，它毁了一只只鸟。
我是爱鸟的，所以每当看见鸟在笼子里，振翅欲飞，却一头撞在笼子上时，看到鸟展开双翅，拍打着铁条时，也是会心痛的，也多想拿了钥匙，打开笼子的铁门，放它出来，还它一个自由。
笼子，它是罪恶的象征，本应用来禁锢罪犯的笼子，如今却强行加在鸟身上。它禁锢了鸟的天性，被囚禁的鸟不过是一个机械，不再拥有自己的思想，不再有鸟的本性。
所以，请打开笼子，扔掉笼子，还鸟一个自由。
前不久，我的两只小仓鼠都归天了，我每当看见那只笼子，总会想起它们玩耍打闹时的情形。
它们浑身光溜溜的，蜷起身子来就像一个毛茸茸的小圆球。它们的牙齿非常坚硬，要是给它们一粒瓜子吃，它们就会用手捧着瓜子，用牙齿轻轻一咬，只听一声清脆的声音，小小的瓜子就裂成了两瓣，而小仓鼠，正在享受美味可口的瓜子仁呢！
悲剧发生在入秋之时。秋天，气候渐渐变得凉爽，对我们人类来说是件好事，终于不用像夏天那样热了！可对小仓鼠来说，是一场生与死的考验，只要过去了，才能继续活下去，否则小仓鼠的毛还是夏天的短毛，气温突然降低，它们便冷得直打颤，也不愿再出门溜弯，下楼觅食。最后，不知是不是被冻死的，两只小仓鼠走了，它们以前是那么活跃、那么有精力，经常在笼子里蹿上蹿下，连深夜都还在滚轮里急速奔跑为什么死神会突然降临，带走这两个可爱的小生命。
小仓鼠走了，遗体没法留下，但它们的家笼子，我一定要留下！我想方设法地说服...
09-21
摘 要：说明文阅读教学在中学语文教学中处于比较薄弱的环节，教学中应该注意回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课；挖掘情趣，使学生喜闻乐学；关注文本的言语特色，引导学生从一般规律中发现特殊性，激发学生的求知欲。
关键词：说明文阅读教学 存在问题 解决措施
现行中学语文教材中说明文教学有着举足轻重的地位，说明文阅读在中考现代文阅读中往往占有半壁江山。然而说明文的教学历来是中学语文教学中的“老大难”，教学中的去语文化严重，整堂课都在讲科学知识，没有了语文的味道。说明文也是中学生最不愿意学的一种文体，学生感觉内容枯燥乏味。这造成了说明文教学长期处于低效状态，使其处于中学语文教学中比较薄弱的环节。结合说明文教学中存在的问题，笔者认为教学说明文可从以下几方面入手。
一、回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课
崔峦先生说“要把课上成语文课，上成所教那个年段的阅读课，上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明，不缺位，不越位。”无论哪一类文体的教学，都要有明确的教学目标。在说明文的教学中，目的是要让学生学习对选文内容进行表达时所采用的语言手段和方式，而不是让学生学习教材中的选文内容。一位教师执教叶圣陶的《苏州园林》，制定了两个学习目标：1、了解苏州园林相关知识；2、学习说明方法。“了解苏州园林相关知识”，这不是语文课的活，因为“苏州园林相关知识”只是“课文内容”，而不是“教学内容”。 学习《看云识天气》，难道就要学生学会看云识天气吗？这一教学目标的设计偏离了“语文”，照此目标实施教学，语文课岂不演变成了科学知识课？再说第二个目标，学习另外一篇说明文，关于说明方法的文体知识还要不要学？如果还要学的话，那么关于“这一篇”的学习目标又如何体现？
学习《故宫博物院》一课，有的老师们制作了精美的多媒体课件，展示大量的故宫图片资料和视频资料，给学生介绍故宫的悠久历史、故宫曾经的历代帝王、清宫皇帝登基大典的情景??这哪里像是语文课？语文姓“语”，改名换姓之后的语文课就不再是语文课了。关于说明文的阅读教学，《课程标准》第四学段课程目标是这样表述的：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”人教版语文八上第三单元的导读是这样写的：“学习本单元，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。”在《大自然的语言》这一课所在的第四单元的单元目标中写到：“??在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法?阅读这些课文，可以培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，还可以学习正确的科学方法?”王尚文先生认为，“语文教学的基本内容是言语形式??启发引导学生感知、体验作品的言语形式，这是阅读教学的中心环节。”把握了这个原则，我们就会把说明文教学的课堂真正还给“语文”。
二、挖掘情趣，使学生喜闻乐学
倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学习境界，学生就不会觉得学说明文是一种负担，教学效果就会好些。这就需要教师精心导入，激发学生的兴趣。如在教学《落日的幻觉》时，笔者播放了一段落日的视频，让学生说说看到的落日有什么特征。学生观察后七嘴八舌地说开了。接着又问：“落日与我们平时所看到的太阳有何不同？”有些同学发出了疑问：“同是一个太阳，差异为什么这么大呢？”此时笔者趁势导入：“《落日的幻觉》一文就向...
掌握好作文技巧可以在语文学习中拔得头筹，写作让我们更加关注周围的生活细节。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。如果您对“大树与啄木鸟作文”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，让我们都成为自己的灵魂导师努力进步！
从前，有一棵老树，它在荗密的树林里快乐地糊口着。
有一天，这棵老树觉得很不惬意，就没了往日的风貌。他的变化让在花丛中舞蹈的蝴蝶发现了，她连忙飞了过去问：“大树爷爷，您怎么啦？”
大树爷爷低声地说：“我感觉很不惬意，小蝴蝶你能帮帮我吗？”
“嗯”小蝴蝶允许着赶快去请啄木鸟医生。
啄木鸟医生看了看大树爷爷，就问：“大树爷爷，您怎么了啦？”
大树爷爷说：“我有点不惬意，你能帮帮我吗？”
啄木鸟医生说：“好呀。”啄木鸟医生就在大树爷爷身上东敲敲，西敲敲。终于在大树爷爷身体里找到了一只虫子并把它啄了出来。
不一会儿，大树爷爷露出了笑脸，开心地说：“谢谢你，啄木鸟医生。”
啄木鸟医生说：“不客气。”
从此，大树爷爷和啄木鸟医生就成了好朋友。
一天，天色晴朗，森林里召开大会。
有人说：“最近，有一棵千年迈树身体里有了一些害虫，我们应该把大树身体里的.害虫赶出来。”小马说：“谁会有这么大的本事呢？”小蜜蜂说：“叫田鸡来吧！”大家听了点了点头。田鸡一到，听别人说要它帮大树治病，它摇摇头说：“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了，田鸡又说：“叫啄木鸟来治吧！”大家听了异口同声地说：“好！我们怎么没想到呢？”
啄木鸟听了，很有自信地说：“治大树的病吗？我还认为治黄鼠狼的病！”啄木鸟说着就飞到大树的身上，正预备给大树治病的时候，大树说：“你想干什么？我可是一棵千年迈树啊！”啄木鸟说：“那又怎么样？我来给你治病。”大树听了吃惊地说：“真的？我的病田鸡也治不了，你会治？”啄木鸟当真地说：“当然了！所有的树都是我治好的！”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。
大树的病好了，它连声说：“谢谢！谢谢！”大树的病好了，小动物们很兴奋！
一天，森林里传来了一阵忧伤的哭声，原理是大树伯伯生病了。它看上去很虚弱，流下了痛苦的泪水，树叶也纷纷落了下来。
啄木鸟正在工作，它听到了哭声觉得很希奇，于是飞过去想看个毕竟。啊！原来是大树伯伯在哭呀！啄木鸟问道：“您怎么了，大树伯伯？”大树伯伯伤心地说：“我的肚子有点儿不惬意，头也有点儿晕乎乎的。”啄木鸟看了看大树伯伯的身体，胸有成竹地说：“别担心，您的病并不严峻，我来帮您治一治吧！”
啄木鸟用尖而有力的嘴巴敲击树枝，来确定虫子的位置。然后，它仔细地扒开树皮，果然发现了凶手——一群既桀黠又可恶的大虫子！它们正在大树伯伯的肚子里津津有味地享用着美餐呢！
啄木鸟愤怒地说：“让你们来试试我名不虚传的手术刀吧！”说完它就举起“手术刀”，伸出长舌头把虫子一条一条地消灭干净。不一会儿虫子就无影无踪了。
过了几天，大树伯伯又像以前一样挺起了腰，长出了茂密的枝叶。啄木鸟又像往常一样给森林里的大树治病。
大树伯伯微笑地说：“啄木鸟医生...
07-08
寻找比较实用的作文，一般可以去哪里找呢？作文能力是考试中用来评估学生语言表达能力的重要标准，通过学习写作，可以更快地提高口语表达能力。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。希望本文能够为您解决难题，强烈建议您收藏本页以方便阅读！
从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务，每天都过得开开心心。
可是有一天，三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说：“我的功劳最大，小主人可是用我写出漂亮的字，画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说：“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢，每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说：“就是，就是，有时你头发乱，写不出漂亮的字，小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说：“我不管，我不管，反正我的功劳最大，有了我，小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说：“我们不管你了，你爱怎么样，就怎么样吧，以后有事也别找我们了。”
第二天，小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷，他写着写着，突然，铅笔断了，小主人想找铅笔刀帮忙，可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法，小主人只好继续写。写着写着，小主人又写错字了，他想找橡皮帮忙，可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了，小主人考得很不理想，他伤心得哭了。
文具盒阿姨知道了这件事，语重心长地对他们说：“孩子们，你们每人都有自己的长处和短处，要学会看到别人的长处，取长补短，这样才能更好地为你们的主人服务。”
铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话，恍然大悟，惭愧地低下了头。从此，他们再也不争吵了，每天开开心心地为小主人服务。
红绣球，黄绣球，里面装满红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子！”你们猜一猜这是什么——这就是橘子。
橘子圆圆的。每到秋天，一个个像小灯笼似的，他们你挤我碰争着要人们去摘呢！橘子全身都是宝，橘肉可以解渴，橘皮晒干之后可以用来泡茶喝，可以预防感冒，治疗感冒，还可以当我们做菜的作料呢！它的作用可大了！
橘子高3厘米，宽3厘米，最大有一个拳头那么大。它虽然没有珍珠般的提子那么好吃，更没有草莓那么好看滋甜，但它的维生素含量高，钙高，营养充足。剥开薄薄的橘皮，露出橘红色，像一个个包好的饺子一样。放在嘴里，又酸又甜，味道好极了。假如你吃上一口，会让你有一种回味无穷的感受。夏天，天气炎热，我们可以把橘子榨成果汁，坐在沙发上，看着动画片，慢慢品尝这其中的味道。
这就是橘子，我最爱的一种水果！
冬天已经来到了，所有的花都已经渐渐的休息了。
早晨，一阵寒风吹过来，使我颤颤发抖。当时我也先休息，可我身为梅花，我不能因为受了一点寒冷，就去休息，所以我要坚持下去。这时，使我想到以前小时候，我是被一个顽强的小孩吧我扔在一块石头缝里头，经过一场场狂风暴雨，我渐渐的长大了，那时刚好是冬天，我冒着寒冷，凭着自己坚定不移的意志力从石头里冒了出来。我冒了出来，我一下子觉得自己很孤独，没有同伴和我玩。我远远看见到有一户家人从我的方向走来，我一字觉得很看信。他们走到我这儿的时候，被我所吸引，他们停住了脚步。他们说：“居然这么寒冷的地方也开花，而且今年比前几年还要冷，这梅花真的很顽强。...
06-04
本文我们为您提供了精心整理的“天堂鸟作文”，作文写作需要不断地反复斟酌和书写，因为作文是一个反映社会的窗口。在写作文的过程中，我们通常需要描述真实人物的故事，但如何快速又好看地写出来呢？
一个美丽可爱的小姑娘由于学习压力和家庭负担，而服毒自杀，结束了自己年仅16岁的生命。
然而，最痛苦的，还是她那位身体虚弱、憔悴而病重的母亲。小姑娘的死，也有一半儿原因是由于母亲的责骂和训斥，再加上唯一疼她的父亲也在半年前去世。半年来，小姑娘要在繁忙的业余时间中抽出一些时间来照顾自己的母亲，同时，也要受病重母亲的责骂。女儿离开了这个一家人看来悲惨的世界，而母亲的生命也危在旦夕。母亲开始后悔自己从前的行为，不断反省自己，斥责自己，甚至用手打自己，这个可怜的母亲认为，是她害死了自己优秀的女儿，一切罪过都在于她自己。这位孤零零的母亲，身体越来越差，病越来越重，就在她奄奄一息的时候，突然说了这样一段挖自肺腑的话：
我曾认为自己是个好母亲，我生病之前，我用尽自己的全部力量与心血，来培养我的女儿。我就要成功了，我的女儿已成为世界上最美丽、最聪慧、最敏捷的女孩儿，她有各方面优秀的才华。她时常为我唱歌、跳舞、朗诵诗歌，也常把她自己画的画儿拿给我看。我当初是多麽得欢乐与幸福。那年，我的女儿14岁，她长成了大姑娘了，也许她比其他的孩子都成熟，也就是那年，我简直认为自己是世界上最幸福、最完美的母亲
这位病人嘴角露出了笑容，接着说下去：
可我错了，我犯了一个大错误。我不应该把事事都想得那麽顺利，那麽合人心愿。就在那年冬天，一个北风呼啸、不见阳光的日子里，我病倒了，并且再也爬不起来了，我意识到自己在一步步得走向死亡的渊谷，我知道自己活不长了，为了让自己快活得死去，我居然选择了损伤别人。我怕，我怕我的丈夫和女儿会因此离我而去。选择这个，我很痛苦，也很矛盾，我不愿再损伤自己的身体，摧残自己的灵魂。于是，我把一切罪过都推到了丈夫和女儿身上。我命令他们干尽家务及一切我想要干却很难完成的事。我用凶狠恶毒的目光指责他们，有时，我还用木棒打女儿。可女儿，她为了不让我更加伤心，居然从来没有躲过我的木棒，任凭我的毒打我看到过，我看到过丈夫和女儿脸上的泪痕，那是一种无奈与委屈的泪。可我，我为什麽那样铁石心肠？我从来不了解、体贴别人，更不会同情他人的痛苦。在我眼里，自己是世最最尊贵的国王，而别人只是我的奴隶，包括我的丈夫、女儿。高兴时，他们是笑料；生气时，他们是撒气筒。我要报复他们、害他们，甚至杀了他们我的做法实在很过分，我居然把我最亲近的人当成了巫师。
病人露出自责、痛苦、悔恨的表情，继续说：
就是这样的生活，在我们这个原本幸福的家庭中，持续了一年半。一年半以来，究竟是怎样过的，我也不清楚。不过，我敢肯定，这一段时间的生活，在他们心里刻得很深很深。大约在女儿将近16岁的时候，她的父亲因车祸儿去了西天。我记得，有一晚很凄凉，惨白的月亮躲在枯瘦的树枝后面，被枝杈切割成了碎镜一般，月光阴森而暗淡。就在那晚，我听到了一个女孩子伤心的哭声，我下了床，走向那个荡着一声声啜泣的伸手不见五指的黑暗的走廊里。我轻轻打开灯，看到的竟是我的女儿，她手里握着一只白色的小鸟，那翅膀上分明写着天堂鸟三个字。当时，我并没有像母亲那样，用亲切的话语安慰伤感的女儿。我居然，居然拽着她的耳朵，痛骂了她一顿。
伤透了心的母亲，眼睛里噙满了泪水，终于，晶莹...
撰写文章是记录自己思想和表达的过程，藉此能够拓展更为广阔的想象空间。如何写好一篇文章呢？读过必看的“啄木鸟和百灵鸟作文”相关文献，相信会对你们大有裨益！
一天早上，百灵鸟和啄木鸟碰面了，啄木鸟说：“你每天大清早就开始唱歌，打扰了我的工作。”百灵鸟不服气地说：“给大树治病我也会啊，没什么了不起的，有本事我们来换，你来唱歌，我去治病。”啄木鸟义愤填膺地说：“换就换，谁怕谁！”
“不好啦！不好啦！大树伯伯身上生了很多虫子，快去帮帮他吧！”小云雀急匆匆地来到了森林诊所求救。百灵鸟听了，心里非常着急。她心想：我跟啄木鸟换了工作，那我得去捉虫子了，我绝对不会比他差！
于是，百灵鸟匆匆地来到了大树伯伯跟前。学着啄木鸟的样子，这里啄啄那里啄啄，啄了很久，把自己的嘴巴都啄破了，可还是一只虫子都没有啄出来，反而让虫子爬到了她的身上，浑身又痒又红，她一看不好，于是赶快飞去医院看病。
刚和百灵鸟换了工作的啄木鸟还没怎么练习歌唱就接到了一个演出通知，信上说：“下个星期要举行一场森林演唱会。“啄木鸟看了，赶快去练习唱歌，过了两天，啄木鸟不仅没学会唱歌，还把自己的咙唱哑了，也赶去了医院。
到了医院，百灵鸟和啄木鸟碰面了，他们俩你看看我，我看看你，低着头一句话也不说。松鼠医生看见了，问清楚了原委之后笑着说：“你们都有自己的长处和短处，也都有适合自己的工作，这种无谓的比较是没有意义的。”
啄木鸟和百灵鸟十分不好意思地低下了头，从此之后，他们成为了一对好朋友，各司其职地守护着森林。
【啄木鸟和百灵鸟换工作】
肖浩楠
一天，天刚蒙蒙亮，啄木鸟正在给大树捉虫子，正好百灵鸟在歌唱，这时百灵鸟说：你打扰我唱歌了！啄木鸟说：你会唱歌了不起啊，唱得又不好听。百灵鸟说：你会捉虫子了不起啊，我也会啊。啄木鸟一听气急了，说：有本事咱俩换一换啊！百灵鸟回答道：换就换，谁怕谁！
第二天，百灵鸟便去给大树捉虫子了，它说道：小虫子，快出来，不要让本大爷亲自动手。虫子不理它，百灵鸟只好自己动手去捉虫子，可大树里的虫子实在是太多了，一下子全爬了出来，百灵鸟吓得飞走了，可百灵鸟转念一想：换都换了，不能逃避啊，于是它又飞了回去，和虫子大战了三百回合，它左啄啄右啄啄，嘴巴都流血了，一条虫子都没啄出来反而让虫子爬到了它的身上，于是它赶紧飞到医院去求救。
啄木鸟刚换完工作就接到了一个通知：一个星期后一个五星级大酒店要开演唱会，请啄木鸟去做开场嘉宾唱歌。啄木鸟现在还不会唱歌呢，于是它赶紧没日没夜地去练习唱歌。后来，它不但没有把歌唱好，反而把嗓子唱哑了。于是它也飞去了医院。
这时，啄木鸟正巧碰到前来就医的百灵鸟，它们看着彼此狼狈的样子，一时之间不知道说什么好，空气仿佛静止了。这时旁边的小狗医生看见了，问清楚了原委之后笑了笑说：你们都有自己的长处和短处，也都有适合自己的工作，这种无谓的比较是没有意义的。
百灵鸟和啄木鸟十分不好意思地低下了头。从此回去各司其职，也成了一对好朋友。
【啄木鸟和百灵鸟换工作】
刘雨馨
一天早上，百灵鸟和啄木鸟碰面了，啄木鸟说：你每天大清早就开始唱歌，打扰了我的工作。百灵鸟不服气地说：给大树治病我也会啊，没什么了不起...
05-18
这是一篇有关“鸟作文”的网络文章，希望能够对大家有所帮助。撰写作文是一个非常好的方式，可以让我们真实地表达自己的感受和深度思考，并且通过写作，我们能够更加清晰地理解自己的思考过程。有些文章则能够给人带来愉悦的感受。如需更多信息，请继续关注本网站！
嗨，大家好！我是人见人爱花见花开的水果———西瓜。
我生长在炎热的酷夏，是夏天人们最爱的水果之一，因此，我感到非常自豪。
我的家族种类很多，有甜津津的无籽瓜，有小巧玲珑的凤瓜，还有黄瓤的特小凤。
在烈日炎炎的酷夏，我总是把我凉爽的身躯，送入人们的口中，博取人们的爱慕之心。
我虽然不像葡萄妹妹那样水淋淋的，也不像苹果姐姐那样透着红扑扑的脸蛋。但我穿着一件时尚的绿色迷彩服。
我的用处很多，在夏天，嘴巴直冒烟，只要吃一口我凉冰冰的瓜瓤，就会感到清爽无比，而且，我的果肉中含有丰富的维生素C，可以润喉，清火。我不仅可以解渴，润喉，还可以排除体内的毒素。有些人认为我的瓜籽没什么用，可是，你们知道吗？我的瓜籽还可以炒着在休闲的时候吃。怪不得人们常说我西瓜全身都是宝。
这就是我———穿着绿色迷彩服的西瓜，欢迎你们夏天来品尝我呦！
当“春潮带雨晚来急”时，我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫；当“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时候，我可以是那个“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；当“白露横江，水光接天”时候，我更可以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
这，就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落，淡看天上云卷云舒，追求心境的平和与安宁。
我的精神空间，是祥和的，安静的，像一条河流，在阳光的照耀下显出粼粼波纹；但它不是枯燥乏味的，这里充满了精彩，就像河流成为了瀑布，就会显出无限雄姿。
这里有大漠，有江南，有高耸入云的狼山，有梦吟低语的水榭，有“战士百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪言壮语，也有“江南无所有，聊赠一枝春”的吴侬软语……这里有激情，有柔情，有执铁板而唱的关西大汉，也有衣袖轻挥，团扇乱舞的江南女子，这里的一枝一叶，一草一木都有中华五千年的烙印，这里的精彩世界带给你无限的遐想与乐趣。
在这个“世人熙熙，皆为利来；世人攘攘，皆为利去”的时代，要坚守这么一个心灵的花园谈何容易。其实，每个人的心中都有一头贪欲的恶狼，一旦你放了松，他就会挣脱铁枷反噬于你，只有用感性而温暖的力量才能牢牢地缚住这头恶狼，不让它冲破精神空间。
而这种力量，只有在书中才能寻到。
沐浴在午后的阳光中，执一本《大唐西游记》，随玄奘法师坚定的脚印游历高昌突厥、天竺吧，饮一口恒河水，端坐于庄严高贵的菩提树下，聆听着美妙而神奇的梵音，咀嚼着苦而甘的桫椤叶，心中必满了怜悯万世的慈悲心。
在万法空寂之时，燃一束檀香，拧开陪伴多年的台灯，虽无“红袖添香夜读书”的浪漫，却有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅志，此时此刻，心中一定充满了幸福与快乐之感，而我的精神空间，也在不知不觉中升华了。
每个人都有自己的精神空间，精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。
我的.精神空间，我的心灵花园，给我带来了许多美好与希望。
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些...
05-15
学生时代写作文是一件很有意义的事情，作文，通俗来讲就是撰写文章。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你也许需要"关于春天鸟作文"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助！
春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。
这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。
美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。
不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的船只。
太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。
啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。
冬天去了，春天来了。但，天依然那么寒冷，那么刺骨。路边的残雪依然冰着，天空中的乌云依然密布，树上的落叶依然凋零。
“我不要和你说！和你说了会没用的。”电话里，表姐愤怒又有点讽刺地对着接着电话的奶奶不屑地说着。奶奶微张着嘴，似乎要说什么，但电话的另一头只剩下“嘟、嘟、嘟”的搁机声。奶奶用她那枯枝般的手颤抖着放下电话，用破围裙擦了擦红肿的眼睛，蹒跚地离去了。我看了，心里很不是滋味。表姐已经好几次这样了，可为什么奶奶还是这么容忍呢？这么百般地对她呵护呢？我百思不得其解。
“侄女儿，吃饭了！”高嗓门的麻嫂喊着，我立马应了一声：“唉，来了！”饭桌上，一家人聚坐在一起，其乐融融，忽然我发现奶奶竟然不在。我放下筷子，去叫奶奶。刚走到奶奶屋门口，只见奶奶叹了一声，“唉，都怪我，去年，没事，迷什么信，把菲儿（表姐的小名）的妈妈赶走了，现在菲儿很恨我，我该怎么办？”说完便哭了起来。我在门口一愣，原来是这样，怪不得表姐这么恨奶奶。我抬头望了望窗外，北风还在呼啸着，天空中依旧乌云密布……
“叮铃铃，叮铃铃！”正在看书的我，放下书，来到电话机旁，看了看显示屏，依旧是往日熟悉的号码。我摇摇头，接起了电话，还没开口，只听见表姐机关枪扫起：“我没钱了，快给我送钱来。还有，我想吃杨梅，赶快给我买来，送过来！”我一听愣了，这大冬天的，刚开春哪来的杨梅呀！这不是明摆着刁难奶奶吗？我用平缓的语气说：“菲儿姐，你过得好吗？你不知道，奶奶留了好多好多好吃的东西给你，碰都不让我碰，我好忌妒哟。告诉你，那好吃的东西可让我垂涎了，有蜜饯、水果罐头、猕猴桃、芒果……噢，对了！还有你最喜欢的桂花糕！其实，我最清楚不过了，哪一样不是你表姐最爱吃的？奶奶留着，就是不让碰，我有时诡秘地说‘奶奶，你留这些干什么？不吃会烂的’，她说‘小馋猫，奶奶是要留给我对不住的孙女儿啊！’奶奶还说，自己做了悔肠子的事，自己一个人担待，她说，只要你回来，哪怕吃尽千辛万苦，也要把你妈妈从你外婆家接回。”这时，我听见电话那一头沉默了，我又接着说：“菲儿姐，我还...
小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上了猎枪出门了。小明心想：“不得了！我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭了！”“这怎么行？我跟你说呀……”
“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，清晨或夜晚里，让工作紧张的人松弛下来，也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，你不能打鸟呀！”
“小明，你说的这些我都知道。我就打几只，少它几只也没啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天几只，一年多少？杀了那么多鸟，你难道不觉得过分吗？鸟儿也是有情感的呀，小鸟失踪了，他的父母不着急吗？一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀！你不要以为自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鸟的生命都值得你去尊重！
鸟儿能捉害虫，会唱歌，对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗？如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是那麽的单调；树林郁郁葱葱，但没有鸟儿的身影，是那麽的枯燥；树枝枝繁叶茂，但没有了鸟儿的歌声，总让人感觉少了什么
总而言之，如果世界上少了鸟儿们，地球就会失去生机。爸爸，您身为地球上的一员，有责任，也有义务，保护每一只小鸟，让社会变得更加和谐，让我们赖以生活的家园地球变得更加富有生机。你知道么？你在打鸟时，你是最快活的时候；而鸟儿这时却是最悲伤的！如果你无缘无故被别人打死，你会好受吗？如果哪天我不见了，你会不会着急！？你把鸟打了，他们的父母也会着急的！难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？鸟是人类的朋友，受人类保护的。佛说：我佛慈悲，放下屠刀，立地成佛！爸！如果我是被你打到的鸟，那你会不会伤心？现在有许多鸟濒临灭绝，我们怎么忍心打鸟呢？
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。
爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？
爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。
应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。
小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上了猎枪出门了。小明心想：“不得了！我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到...
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