红山学院在师资上依托南京财经大学雄厚的师资力量，同时选聘部分国内及外籍专家、学者任教，确保优良教学质量。学校拥有较为雄厚的教学、科研力量，现有专任教师1045人，其中教授141人，副教授413人;教师中具有硕士以上学位的530人，其中博士157.教师中有22人获国家级有突出贡献中青年专家称号或享受国务院政府特殊津贴，40余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。
红山学院在保证教学师资质量的同时，建立了一整套质量保障监督体系，并不断进行英语教学改革、计算机教育教改等教学改革，加大训练力度，使我院大学生英语四级通过率、江苏省计算机二级通过率及专业英语四级通过率在全省甚至全国独立院校中均名列前茅(注：红山学院学士学位授予与英语四级、计算机二级挂钩)。
四、就业与考研
红山学院所设专业均是本科，学生学业期满，完成本科生培养方案并符合学士学位授予条件的，按国家教育部和江苏省教育厅有关规定颁发毕业证书和学位证书。毕业生就业按国家政策执行。
我院毕业生面向全国就业，不受行业和地区限制。采取供需见面、双向选择、自主择业的就业方式。学院不断为毕业生拓宽就业渠道，并积极提供全面就业指导，以及信息、咨询等就业服务。由于我院的专业设置适应社会需求，综合素质高、适应性强、培养质量好，得到用人单位的普遍欢迎，多年来毕业生的就业情况良好，本科毕业生初次就业率在95%左右，位居全省前列。
学院鼓励学生报考研究生，近年来陆续有相当比率优秀毕业生考上各名校的研究生，如李志光同学考取北京大学硕士研究生，汪金昀同学考取武汉大学硕士研究生。
五、办学特色
近年来，红山学院进行了一系列的探索和实践，在教学方面本着“囤实基础、强化训练、氛围引导”的思想在学生管理方面按照适度从严，自主性和选择性相结合的原则，坚持“以学生为本”，以提高人才质量为指导思想，以就业深造为考核目标，逐渐形成了自己的品牌优势，并形成了鲜明的办学特色。
特色之一专业选择优势
经济类和管理类学生一、二年级基础课全部打通，2009年招收的15个本科专业,除法学、英语两个专业外，所有学生正常完成两年学业原则上可在二年级末在其它13个专业中自主选择专业。另外，全校10%的优秀学生和有特殊专长的学生在二年级末可以申请转至任意专业。三、四年级再学习专业课程。
特色之二师资配置优势
红山学院依靠母体南京财经大学的优秀师资力量，坚持吸引一流的教师为红山学院的学生授课，因此，红山学院学生与南京财经大学学生共享优质教学资源。
特色之三等级考试优势
红山学院自2005年3月开始大力推行英语教学改革，取得显著效果，英语四级通过率在全国独立学院保持较高水平。至2009年8月，红山学院2007级大二同学英语四级考试通过率高达86.79%，与众多名校相比毫不逊色，引起全国高校同行高度关注，纷纷来我校调研。
此外，在2009年三月份举行的江苏省普通高校非计算机专业计算机VisualFoxPro考试过后，红山学院桥头校区2007级学生合格率高达74.36%，而江苏省高校平均合格率为35.59%。共有12个班级通过率达80%以上，281名同学取得了优秀的成绩，优秀率高达17%。
特色之四氛围引导优势
按照“宽口径、厚基础、重应用、强能力、高素质、求创新”的办学理念。红山学院坚持以开放、发展、包容、和谐、大气的观念去提炼学院发展的基本思路，全面关怀学生身心的健康发展。除了强调第一课堂的知识教育之外，更加大第二课堂的素质建设力度：国内外知名专家、学者在校园生动、精彩的讲座有效地引导学生自主开展学术活动;科技文化艺术节、英语活动月等第二课堂活动精彩纷呈，现有文学、艺术、体育、科技、理论等学生社团近20个;我们开展高雅艺术进校园活动，使同学们有机会走近大师、陶冶情操、接受高雅艺术的熏陶、感悟传统文化，提升自己的艺术鉴赏力。同时，我们还鼓励学生开辟第三课堂，加强社会实践，培养学生在人才市场的竞争能力，丰富多彩的青年志愿者活动、已经形成品牌的“生存挑战赛”等社会实践活动极大地提升了学生的社会责任感，锻炼了学生的创新能力和实践能力，使红山学院毕业生成为富有社会竞争力的群体。
鲜明的办学特色、卓越的办学成就，使红山学院的社会影响力日益扩大，社会声誉度日益提高。红山学院的办学成就与经验更吸引了国内多家高校来参观访问，先后有南京审计学院、湖北经济学院、西北师范大学、河南科技学院新科学院、兰州商学院长青学院、东北财经大学津桥商学院、东南大学成贤学院、中国传媒大学南广学院、中国矿业大学徐海学院、三江学院、淮海工学院东港学院、宿迁学院等兄弟院校陆续来到红山学院，调研我院的办学特色。
南京财经大学红山学院是大学生成长、成才、通向成功殿堂的摇篮。为适应日新月异经济和社会发展，培养更多的优秀人才，学院人将以“自谦、自信、务实、超越”的校训，继承和发扬业已形成的办学特色和优良传统，不断开拓创新，为进一步推进我国高等教育事业上新台阶而努力奋斗。
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