正所谓付出不一定有收获，但不付出就一定没有收获。尽管在这一阶段制定了详细的工作计划，但是在具体的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的经验和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。
班主任班级管理工作有待加强。作为一个新班主任，在班级管理工作上，由于缺乏经验，在实际的管理过程中出现了各种不太适合新时期班主任对班级管理的一些方法和原则，因此班主任的管理工作在以下方面，是需要进一步完善：
1、管理工作的跟踪、反馈的及时性。
2、班级管理精致化水平有待加强。
3、对宿舍管理上出现的问题就是上述原因所导致;
4、学生心理辅导的持久性。还没有真正做到与他们每一位学生都谈过心或者建立学生心理档案，做好个案的详细记录等等，这些都是在班级管理工作中的漏洞和不足。
三、十月份的工作计划
(1)学习上。通过月考，找出学生存在的问题。针对性地分析与提出解决方案。
(2)班干部的考核期结束，要进行评价和确定。
(3)卫生安排方面，要改变方式。
(4)进行小组惩奖制度。
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