二、教学任务情况
本学期开学较晚，加上新生入学的军训，知道9月14日才开始正式上课。教学内容繁重，包括预备级在内共14个模块，还有两个复习单元，再加上七年级新生，他们刚升入初中，对初中的学习很生活很陌生，预习、上课、做作业等习惯的培养也花费了老师的大量精力。教师还要考虑如何满足不同英语学习层次的学生对学习的需求……。总之，这学期的教学任务异常繁重。
三、工作完成情况
1.本学期在我们七年级试行“先学后教、当堂达标的教学模式，教师们也没有亲眼目睹过这种教学方式，只是在理论的指导下边干边摸索，寻求适合我校学生学期的教学模式。在这个过程中大家工作认真踏实，积极探索先进的教学方法。我们都能提前一周制定好本模块的四个学案，做到前面有学习目标、重点难点、预习检测，后面有当堂检测。由于扎扎扎实实的工作，学生的学习习惯和学习态度 有了很大的改变。规矩算是基本养成了。初一英语备课组整个年级的成绩有了显著的提高，这因归功于整个科组的团结合作。，
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