2014中考语文4月考点“文言文阅读”练习

　　(四)词类活用

　　指出下列句中的词类活用现象，并解释。

　　(1)佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”_____活用为____，解释为________。

　　(2)以光先帝遗德_____活用为____，解释为________。

　　(3)广故数言欲亡，忿恚尉_____活用为____，解释为________。

　　(4)京中有善口技者_____活用为____，解释为________。

　　(5)粪土当年万户侯_____活用为____，解释为________。

　　(6)狼不敢前 《狼》_____活用为____，解释为________。

　　(7)渔人甚异之。 _____活用为____，解释为________。

　　(8)稍稍宾客其父 _____活用为____，解释为________。

　　9、父利其然也 _____活用为____，解释为________。

　　(10)箕畚运于渤海之尾 _____活用为____，解释为________。

　　(五) 文言句式

　　1、说说下列各句是不是判断句。

　　①北山愚公者，年且九十。

　　②珠可历历数也。

　　③是马也，虽有千里之能„„

　　④是进亦忧，退亦忧。

　　2.判断下列各句的句式。

　　①陈胜者，阳城人也，字涉。( )

　　②始知为人情所患。( )

　　③夫战，勇气也。( )

　　④山水之乐，得之心而寓之酒也。( )

　　⑤何陋之有?

　　3.填出下面句子的省略成分。

　　①永州之野产异蛇，黑质而白章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。

　　②衣食所安，弗敢专也，必以分人。

　　4.辨别下列句子各属于哪种句式。

　　a.判断句 b.省略句 c.倒装句 d.小被动句

　　(1)舜发于畎亩之中。( )

　　(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。( )

　　(3)中峨冠而多髯者为东坡。( )

　　(4)子何恃而往?( )

　　5、选出下列句子中古汉语句式不同的一项是( )

　　A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

　　B.望之蔚然深秀者，琅琊也。

　　C.山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

　　D.故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

　　6、下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )

　　A.刻唐贤今人诗赋于其上

　　B.此三子者，皆布衣之士也

　　C.遂率子孙荷担者三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭

　　7.省略句是文言文中常见的，试补出下列括号中省略的部分。

　　明道中，( )从先人还家，( )于舅家见之，( )十二三( )矣。( )令( )作诗，( )不能称前时之闻。又七年，( )还自扬州，复到舅家问焉。( )曰：“( )泯然众人矣。”

　　8.翻译下列句子并指出其结构形式。

　　⑴此则岳阳楼之大观也。( )

　　⑵微斯人，吾谁与归?( )

　　⑶稍近，益狎，荡倚冲冒。( )

　　⑷发闾左谪戍渔阳九百人。( )

　　9.与“王曰：‘何坐’?”句式一样的是( )

　　A.一狼洞其中 B.甚矣，汝之不惠

　　C.为乡里所患 D.齐宣王使人吹竽，必三百人

　　10.“则”表示判断的一项是( )

　　A.如此则荆吴之势强 B.故木受绳则直

　　C.此则岳阳楼之大观也 D.位卑则足羞

　　(六)阅读下文，完成问题。

　　陈涉世家(节选)

　　司马迁

　　陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

　　1.下列句中加点词意思相同的一项是( )

　　A.陈胜、吴广喜，念鬼 .B.今亡亦死 .

　　C.扶苏以数谏故 .

　　念无与为乐者 .

　　暮而果大亡其财 .域民不以封疆之界 .中间力拉崩倒之声 .

　　D.又间令吴广之次所旁丛祠中 .2.用现代汉语表述下列句子

　　①等死，死国可乎?

　　②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

　　3.对本文解析有误的一项是( )(3分)

　　A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

　　B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。

　　4.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的

　　才能?请简要作答。

　　(七)文言文阅读

　　东方朔救乳母 葛 洪 ①②

　　汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去!帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃

　　③

　　凄然愍之，即敕免罪。

　　(选自《西京杂记》，略有改动)

　　【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎bì：固执任性。③愍mǐn：哀怜。

　　1. 下列加点文言实词解释有误的一项是() ..

　　A. 但屡顾帝(回头看) .B. 帝虽才雄心忍(容忍) .C. 至若春和景明(日光) .

　　三顾臣于草庐之中(拜访) .

　　然胡不已乎(停止) .相委而去(丢下，舍弃) .窥谷忘反(通“返”) .

　　D. 无案牍之劳形(使„„劳累) .

　　2. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是()

　　A. 汉武帝乳母尝于外犯事 .B. 旁人言之 .

　　C. 我当设奇以激之 .D. 乃凄然愍之 .

　　告之于帝 .

　　何陋之有 .无从致书以观 .乃不知有汉 .

　　3. 用现代汉语翻译下列句子。

　　(1)吾妻之美我者，私我也。

　　(2)帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?

　　4. 内容把握。

　　(1)选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。

　　开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免 (2)东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处? (八)阅读下面的文言文，回答1～5题。

　　(一)

　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

　　1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。 2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?

　　(二)

　　我辈作文，必几经删润，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。

　　①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：(著作)写完

　　3.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 例句：富贵而归故乡

　　A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》) . B.乃记之而去(《小石潭记》) .

　　⑤③

　　④

　　②

　　①

　　C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》) . D.鸣之而不能通其意(《马说》) .4.把下面句子翻译成现代汉语。

　　每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。 5.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?

　　答案：专题十二

　　(一)1.奇通“又”，意思还有一些 2、已通以，以后

　　3、要通“邀”，邀请。 4、材通才，才能 5、见通现，显露

　　6、邪，同“耶”，表示疑问，相当于“吗”。 7、支：通“肢” 四肢的意思。 8、曾通“层”，层层叠叠。 9、指：通“旨”，意图

　　(二)1、D解析：A句中“妻子”指妻子和儿女。B句中“狱”是“案件”，今指监狱。C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地，后指穿布衣服的人，即平民;现在专指布的质地，用布做的衣服。D句中的“徜徉”意思没变。因此答案为D。

　　2、D。解析：A项抢，古义：碰、触。B项走，古义：跑。C项诛，古义：责讨。D项意义不同，前者是“推举”，后者是“全”。

　　3、A解析：A项古今义相同，是一个词。B项古今义不同，是两个词，解释为“虽然这样”。C项古今义不同，也是两个词，解释为“中间夹杂”。D项古今义不同，也是两个词，解释为“此地方圆”。

　　4、D解析：A项亡，古义：逃亡;今义：死亡。B项河，古义专门指黄河;今义是天然的或人工的大水道。C项虽，古义是即使;今义是虽然。D项是，古今义相同，都是判断词。 5、D解析：A项感激，内心的感动，激发。侧重于内心。B项秋：古义是时、时候。C项痛恨：惋惜、遗憾。

　　6、C解析：豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三项都对。 7、C解析：作文，此指写文章，是两个词。A、B、D三项都对。

　　8、D解析：“牺牲”古代指祭神的猪、牛、羊等祭品，属中性词;现常指为正义的事业而献身，变成了褒义词。

　　9、C解析：A项古今义不同，古义指一直连接到;今义指不经过中间事物。B项古今义不同，古义为扩大;今义为开业。C项古今义相同，都解释为“认为”。D项古今义不同，古义：到了，是两个词，“至”是动词，“于”是介词;今义常用来表示另提一事。

　　10、①顾：古义是拜访;今义为照顾、回顾。②居：古义作“经过”讲;今义一般作“居住”讲。③但：古义是“只”;今义是表转折的连词。④狱：此指案件;今义是监狱。⑤微：无、没有;今义为微小、细微。 (三)1、①怎么②养③安稳 2、①全，都②完、尽

　　3、①靠近②等到

　　4、①诚心②果真③实在 5、①护城河②水池

　　6、①用作加强语气,有时相当于"连-都-"或"竟"、竟然"②通增，增加 7、①跟从②服从

　　8、①道义②说③道路④方法⑤道理 9、①达到②威望

　　10、①对着②正当③应当④要,将要,快要

　　(四)(1)笑：动词活用做状语，解释为“笑着”。

　　(2)光：形容词的使动用法，解释为“使„„发扬光大”。 (3)忿恚：动词的使动用法，解释为“使„„生气发怒”。 (4)善：形容词活用做动词，解释为“擅长”。

　　(5)粪土：名词的意动用法，解释为“认为„„是粪土”。 (6)前：上前 名词用作动词。 (7)异：对此感到诧异 意动用法。 (8)宾客：以其父为宾客 意动用法。

　　9、利：认为这种情况有利可图 意动用法。 (10)箕畚：用箕畚 名词作状语。

　　(五)1、答案与解析：第1句可翻译为：北山愚公，年纪将近九十岁了。这里“者”只表提顿，不表判断。第2句可翻译为：念珠可以清清楚楚地数出来。“也”在这里是助词，表肯定语气，可不译出。这两句虽然有“者”、“也”等标记，但都不是判断句。第3句可翻译为：这样的马，虽然有日行千里的本领„„第4句可翻译为：这样做官也担忧，不做官也担忧。在古汉语中，特别是先秦时代很少用“是”字表示判断，在句中用了“是”字，大多数是把它作为代词使用的。第4句的“是”在这里就是指代前句的“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。如果稍不注意，解释成判断词的“是”，好像句子也通顺，那就错了。所以，这两句也不是判断句。

　　2、答案与解析：第1句“陈胜者，阳城人也，字涉”这句话有作为判断句的语言标志“„„者„„也”，所以是判断句。第2句“始知为人情所患”有表被动的词“为”，所以是被动句。有了语言标志是理解文言句子属于哪种句式的重要依据，但还要根据文意去推断。比如第3句“夫战，勇气也”。我们说这是个判断句，是因为它用“也”表判断语气。而第4句“山水之乐，得之心而寓之酒也”这句话则不是表判断，而是陈述作者的一种感情体验。这需要在阅读中加以品味、比较，语意顺畅了才算恰当。再如第5句“何陋之有”这个句子，应按照“有何陋”这样的语序去理解文意，全句才贯通，所以，我们说它是宾语前置的句子。

　　3、答案：l.永州之野产异蛇，(异蛇)黑质而白章;(异蛇)触草木，(草木)尽死;(异蛇)以啮人，(人)无御之者。2.衣食所安，弗敢专也，必以(衣食)分人。

　　4、答案：(1)d (2)b (3)a (4)c

　　5、C解析：本题以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握，结合日常学习积累，我们一眼就能看出此题考查点是文言特殊句式中的判断句，明确了这一点，解答起来就较为容易了。首先从判断句的结构形式上进行识别，A、B两项均为“„„者，„„也”式，D项为“„„，„„也”式，这三项均符合判断句的形式要求;而C项无任何判断句的标志。再从句意来识别，A、B、D三项均为“„„是„„”，可以判定为判断句，而C项只是一般的陈述。综合分析，句式不同的一项应是“C项”。

　　6、A解析:此题也是以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握，只是考查得更全面一些。首先判定例句“咨臣以当世之事”是倒装句中的状语后置形式，正常语序应为“以当世之事咨臣”。然后分析各选项，A项“刻唐贤今人诗赋于其上”是状语后置，正常语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”;B项为判断句，有判断句的典型标志“„„者„„也”;C项为省略句，省略了主语，应为“(愚公)遂率子孙荷担者三夫”;D项也为省略句，省略了谓语，应为“一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭”。综合分析，与例句句子结构相同的一项是“A项”。

　　7.余 余 其 岁 或 其 其 余 或 其 8.⑴这就是岳阳楼的雄伟景象。(判断句)

　　⑵(如果)没有这种人，我和谁一道呢?(倒装句)

　　⑶(老虎)渐渐接近(驴)，过一步戏弄(驴)，摇晃依偎，冲击顶撞。(省略句) ⑷征发九百名贫苦人民去驻守渔阳。(倒装句) 9.B10.C (六)1.A

　　2.①同样是死，为国事而死可以吗?

　　②即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。

　　(注意其中关键词的翻译) 3.B

　　4.可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密，有计划等。 (七)1.B 2. C

　　3.(1)我的妻子认为我美，是偏爱我。

　　(2)武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?

　　4.(1)犯事 告急 (2)示例：①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，动之以情。③“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。(答出其中任意两点，意近即可得全分。) (八)1.山朗润起来了

　　2.描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。 (意思对即可) 3. B

　　4.每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。(意思对即可)

　　5.作文，必几经删润，而后成文。

　　(可用自己的话表述，意思对即可得满分)