两手抓，就是科学抓。两手抓既是思想方法，又是工作方法。要学会“弹钢琴”，坚持统筹兼顾，科学设计，合理安排，妥善处理工学矛盾。要从实际出发，理清工作头绪，区分轻重缓急，精心安排活动时间、确定活动方式，将各项重点工作纳入其中，协调推进工作与活动，防止顾此失彼，或者眉毛胡子一把抓。否则，我们广大党员干部无所适从、疲于应付，学习实践活动也流于形式、收不到实效。
两手抓，就是结合抓。这次学习实践活动，一个显著特点就是要突出实践特色，围绕科学发展的主题，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，因而活动本身就与当前各项工作联系紧密。我们一定要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七大的一系列重大部署，同促进改革发展稳定，同推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各项工作，同推动广大党员和预备党员讲党性、重品行、作表率相结合，自觉把学习实践活动放在推进经济社会全面发展的大局中来谋划，紧密结合促进各项工作来安排。要正确处理开展学习实践活动和做好当前各项工作的关系，合理摆布工作与活动，找准结合点和着力点。通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，真正使二者融为一体、良性互动，相互促进、相得益彰。当前，特别是要紧密结合国际经济形势，就如何防范金融风险、抵御外部冲击、保持经济平稳较快发展以及切实维护和发展群众利益等问题，开展深入学习和调研，分析提出有效应对国际金融动荡的思路和措施，努力保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定。
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