3、及时整理和归纳，加强教研记录及个案记录，以便于进行研究反思。
4、切实转变教学方式，利用多媒体，通过学生自主、合作、探究的活动，提高学生的学习兴趣、张扬学生的个性，使多媒体切实成为学生的认知工具。
5、注重运用课件创设学习情境，在教学中密切联系学生生活，利用自制CAI课件，从生活中的地理引入，让学生学习对生活有用的地理。提高了学生学习兴趣，使学生积极、主动地参与到各种学习活动中来。
多媒体应用工作总结(三)
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是网管，不仅担负着教学工作，更担负着学校信息技术工作。网管是信息技术的保障，也是学校教育工作、尤其是网络教研工作的主力军，可以说，网管工作的好坏直接关系到整个学校信息化教学的发展。下面分几个方面来总结一下本学期的工作：
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