(四)强化实践，家园共育取得新成绩
围绕太原市教育局提出的“家园共育”同步教育，引导广大家长树立正确的育儿理念，我园积极开展 “家园共育”扭转幼儿园教学小学化倾向活动，将“教育好幼儿，服务好家长，服务好社会”作为宗旨，形成了家园同步教育的合力。努力做实、做细、做好 “家园共育”“六个一”。围绕“一车两轮、家园共育共进”的共建思路，结合幼儿园实际，我园制定“五定”“五建”即：定期召开家长会;定期举办“家长开放日”活动;定期家访;定期举办家长学校讲座;定期召开家委会或举办家长座谈会。“五建”即建立“家园接送卡” ;建立“家长园地;建立“幼儿个人成长记录册”;建立“园长接待日”;建立““家长意见箱”。取得良好的效果。形成了实幼家长工作“五字经”，深----即深入到家庭，深入到班级，深入到个人。细----即重视调查研究，重视家长信息反馈，不断改善、改进提高。广----普遍面向全园家长。恒----坚持到底，持之以恒。活----因人而异，因事而异，达到家园同步提高
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