4、以师德建设为重点，全面提高教师综合素质。
(1)继续推进老师个人信用建设，发挥教师在学生诚信教育中的表率作用，要求全体教师要学为人师，行为示范，从备课、上课、作业、辅导、考核五个方面规范操作，树立师德高、信用好、爱岗敬业、乐于奉献，勇于创新的良好教师形象。
(2)按照师德规范和“五五”普法要求，进一步组织广大教师学习《教育法》、《教师法》，特别是新修订的《义务教育法》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神，不继提高教职工的法律意识和职业道德水平。
(3)以庆祝第22个老师节为契机，开展“治理商业贿赂，党风廉政建设教育月”活动，大力宣传和表彰教师中的先进典型和先进事迹，以弘扬正气、弘扬主旋律。把师德建设引向深入，组织教师积极参加新课改培训、继续教育和外出参观学习。
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