(三)研究三轮复习的有效性
⒈三轮复习备课备什么?
⑴根据考试大纲排查知识点的掌握情况
⑵精选题目
⑶备讲评
⑷批改试卷
⑸分析历次大型考试试题
⑹研究前几年高考题
⑺密切关注高考信息
⑻研究新课程可能对高考命题的影响
⒉讲什么?
学生练习老师做什么?
⒊三轮复习学生做什么?
(四)加强模拟训练，进行实战演习，提高应试能力
⒈处理好三个关系
⑴处理好质与量的关系。
⑵处理好速度与正确率的关系。
⑶处理好规范书写与得满分的关系。
一张卷子一支笔
一句话至少得一分
一分至少写一句话
⒉文综、理综训练
⑴学生答文综、理综试卷至少有三点不适应
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