化学教师六月份个人工作总结(二)
时光如流水转瞬即逝，六月份匆匆而过。我将对六月份我个人工作情况做下总结。
一、教学方面
到了宁晋三中各方面工作都安排好以后，教务处主任给我们安排了指导老师，让我们在指导老师的带领下直接教一个班。我心里好紧张，幸好指导老师给我吃了定心丸，指导老师让我先听课。在她的指导下我逐渐走上讲台，开始正式上课。在指导老师的帮助和指导以及我的不懈努力下，我的课堂教学技能有了很大的提高。主要体现在课前准备技能、课堂导入技能、课堂反应技能、讲授技能、观察与倾听的技能等的提高。
①课前准备是教师更好地发挥主导作用，学生更好地体现主体地位的必备环节。首先教师在课前要做好充分的准备，落实有效教学框架，为课堂奠定一个坚实的基础。其次化学是一门实验科学，很多物质的性质学习需要在课堂上通过实验来完成，由实验这一直观行为引导学生发掘知识，加深对知识的印象，比对平铺直叙的讲授，效果要好得多。最后，知识来源于生活，最终归于生活。好的化学教学课堂，不单单在课堂这一小的范围内得到知识，更要联系实际，把知识应用到生活中去，让知识、社会生活得到深刻共鸣。所以要充分地备教材、备学生。
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