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初三地理教师工作计划

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  第二、三章是本教材之重点和难点。 第四、五章内容相对简单,主要以识记为主。(下册暂略)

  四、教学方法:

  积极实验探索洋思教学模式; 重视知识的系统整合,引导学生建立知识网络;注重学法指导,总结解题方法;精讲典型例题,培养创新思维。

  五、复习过程:

  1、指出每一章节需要识记的知识点,让学生牢记。

  2、分析每一章节的重点地图,学会分析、比较地图,在分析、比较的基础上总结出更全面的知识,拓展知识面。

  3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题,进行测试,让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点,寻找每一个重点、难点的突破口。

  4、根据历年试题结构的分析,本教材的重点在第一、二、三章,第四、五章作为识记内容,也不可忽视。

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