1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．A 7．A 8．A 9．A 10．C 11．C12．C 13．C 14．D 15．D 16．B 17．B 18．C 19．C 20．B 21．A22．C 23．D 24．B 25．C 26．D 27．B 28．C 29，D 30．A 31．A32 A 33 A 34 R 35 A 36．B 37．A二、填空题
1．测量 2．指示教学目标 3．讲授教学 4．最终目标 5．综合 6．课堂社会环境 7．学生的起始状态 8．选择教学策略 9．教学方法 10．自身的学习 11．教学测量和评价 12．行为主体 13．概念和原理 14．课堂问答15．布卢姆 16．价值体系个性化 17．以学生为中心 18．功能原则 19．学生学习特点 20．可测量 21．教与学 22．用自己的话 23．教学方法的选用 24．习惯化 25．具体教学目标 26．分工合作 27．关系 28．概念化心向 29．视听辅助 30．教学目标 31．眼神和表情 32．经验锥形 33．给学生创设的问题情境 34．动作技能 35．预期 36．时间 37．记忆 38．领会39．接受 40．兴趣 41．行为特征 42．目标陈述43．心理定向 44．教学材料 45．符号表征
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