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教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试题

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三、判断题(每小题1分,10题,共10分,正确的请打“√”。错误的请打“×”)

31、加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。( )

32、心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 ( )

33、学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。( )

34、一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。( )

35、课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。( )

36、主观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。 ( )

37、新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 ( )

38、特别程序法律优于一般程序法律。 ( )

39、课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。 ( )

40、教育法不具有评价作用。 ( )
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