考点6：外国近现代主要科技成就
(一)主要内容
1、三次科技革命
第一次科技革命以瓦特改良蒸汽机为标志，主要发明有汽船、火车;第二次科技革命以电力为标志，主要发明有内燃机、飞机、电灯、电话;第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，主要发明有计算机、原子弹、卫星等。
2、主要科学家
伽利略、牛顿、法拉第、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦。
(二)考察形式
外国科技成就得考察以单项选择题为主，主要考察一些主要人物的主要发明和三次科技革命的标志及发明。
考点7：office软件常用操作
(一)主要内容
1、word
字符的查找和替换、字符的格式、段落格式、分隔符、页面视图
2、excel
函数的使用、数据排序、数据筛选、分类汇总、图标的建立
3、PowerPoint
模板、PowerPoint的试图方式
(二)考察形式
Office软件的考察形式以单项选择题为主，考察内容主要是对软件的一些基本操作，如文档的新建，数据的替换。
考点8：逻辑判断
(一)主要内容
1、概念
概念间的同一关系、交叉关系、包含关系、矛盾关系、反对关系。
2、判断
性质判断、关系判断、联言判断、选言判断、假言判断、负判断。
3、推理
演绎推理、归纳推理、类比推理。
(二)考察形式
逻辑判断的考察形式以单项选择题为主，考察内容主要是对概念、判断以及一些推理内容的掌握。
考点9：阅读理解
(一)主要内容
1、主要句子的概念、含义
直接提炼要点、联系上下文背景、分析指代内容。
2、文章的结构及思路
抓关键句子的关键词语来分析文章结构内容。
(二)考察形式
考察形式以材料题为主，文章内容多为500字左右的短文，问题多为两问。第一问4分，第二问10分。考察的内容多为对句子、词语的分析和理解，以及对文章结构内容的分析。
考点10：作文
(一)写作要求
要求考生掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇，安排文章结构的能力。语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。
(二)考察形式
在教师资格证《综合素质》考试中，作文一般是给出一段材料，要求根据材料，从教育教学的角度，写一篇文章，小学不少于800字，中学不少于1000字。
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