Ⅱ.体验性目标方面
经历：
①通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。(经历——了解)
②通过实验，了解比热容的概念。(经历——了解)
(4)电和磁
Ⅰ.知识技能目标方面
了解：
①说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
②电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
认识：
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
理解：
①理解欧姆定律，并能进行简单计算。
②理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。
③能区分用电器的额定功率和实际功率。
独立操作：
①会读、会画简单的电路图。
②能连接简单的串联电路和并联电路。
③会使用电流表和电压表。
Ⅱ.体验性目标方面
经历：
①通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律。(经历——理解)
②通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。 (经历——知道)
(5)能量守恒
Ⅰ.知识技能目标方面
了解：
①知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。
②初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。
认识：通过能量的转化和转移，认识效率。
理解：有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
(6)能源与可持续发展
Ⅰ.知识技能目标方面
了解：
①能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。
②能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。
③了解核能的优点和可能带来的问题。
④了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。
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