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陕西渭南事业单位招聘通知(2017年)

【 liuxuequn.com - 事业单位 】

  3.报名确认

  通过资格初审的应聘人员应及时在渭南市人事考试信息网进行网上缴费确认。网上缴费截止时间为4月22日17:00。未在规定时间内进行网上缴费确认的,视为放弃报名。

  本次考试收费标准按照渭南市财政局、渭南市物价局批准的每人每科50元的标准执行。其中,报考新任教师岗位的考生考两科,一科公共基础知识,一科教育基础知识,收费100元;报考其他事业单位岗位的考生只考一科公共基础知识,收费50元。

  本次笔试的开考比例:根据我市实际,本次招聘笔试开考比例(通过报名资格初审并缴费确认的应聘人数与该岗位的招聘人数之比)为3:1。属急需紧缺专业和艰苦边远地区的岗位,经核准,可适当放宽开考比例至2:1,达不到这一开考比例的,缩减或取消该岗位的招聘计划。缩减和取消计划公告预计4月26日在渭南市人力资源和社会保障局网站发布,取消计划的考生可在公告规定时限内改报符合报考条件的其它岗位,改报只能进行一次。未在规定时限内改报的考生视为放弃改报机会,放弃改报或者无符合条件岗位改报的应聘人员由渭南市人事考试中心负责退还考试费。

  4.网上下载打印报名信息表和准考证

  2017年5月16日9:00至5月20日9:00,已经缴费的考生登陆报名网站自行下载打印准考证、报名信息表。准考证、报名信息表是考生参加笔试、面试资格复审、面试、体检、报到等程序的必须凭证,请妥善保管。

  (三)笔试

  1.考试科目:

  新任教师岗位:公共基础知识、教育基础知识

  其他事业单位岗位:公共基础知识

  公共基础知识和教育基础知识考试大纲分别见附件3、附件4。

  2.考试时间:2017年5月20日(星期六)。

  具体时间、地点、携带证件等注意事项详见准考证。

  3.笔试成绩计算方法及成绩查询:

  应聘人员笔试成绩预计6月5日左右公布,考生届时可登录报名网站查询笔试成绩。

  本次笔试公共基础知识和教育基础知识成绩满分均为100分(小数点后保留两位,不实行四舍五入)。

  新任教师岗位应聘考生笔试成绩=公共基础知识成绩×50%﹢教育基础知识成绩×50%,其他事业单位岗位应聘考生笔试成绩=公共基础知识成绩(小数点后保留两位,不实行四舍五入)。

  本次招聘按照新任教师岗位和其他事业单位岗位分别设置笔试最低分数线,最低分数线由市人社局根据招聘计划、笔试成绩等情况综合划定。低于最低分数线的,予以淘汰。

  (四)面试资格复审

  1.确定面试资格复审人员。笔试结束后,根据笔试成绩排名,对笔试成绩在合格分数线之上且应聘人数不少于招聘计划3倍的岗位,以笔试成绩从高分到低分的顺序,按招聘计划数的3倍确定进入面试资格复审人员;对笔试成绩在合格分数线之上且应聘人数少于招聘计划3倍的岗位,达到合格分数线人员全部确定为进入面试资格复审人员。按岗位排序出现末位笔试成绩并列的,并列者一并进入资格复审。新任教师岗位考生单科成绩为零分者,不得确定为面试资格复审人员。

  进入面试资格复审人员名单预计6月5日左右在渭南市人力资源和社会保障局网站公布。

  2.资格复审

  进入资格复审的人员,持岗位所需证件材料,在指定的时间、地点统一接受现场资格复审。留学回国人员报考的,除需提供《招聘公告》中岗位资格条件规定的材料外,还要向审查单位出具教育部门的学历认证,以及我国驻外使领馆的有关证明材料。

  (1)新任教师岗位资格复审

  新任教师岗位资格复审由各县(市、区)教育局负责,资格复审的时间、地点等安排在各县(市、区)人民政府门户网站公告。

  (2)其他事业单位招聘岗位资格复审

  其他事业单位招聘岗位资格复审分为市直事业单位岗位和县(市、区)事业单位岗位,市直事业单位岗位资格复审由渭南市人社局统一安排,资格复审公告在渭南市人力资源和社会保障局网站发布。

  县(市、区)事业单位岗位资格复审由各县(市、区)人社局负责,具体安排在各县(市、区)人民政府门户网站公告。

  3.人员递补。

  未在规定时限内参加面试资格复审的,视为考生自愿放弃面试资格。

  因资格复审不合格或者考生放弃资格复审形成的岗位缺额,按照笔试成绩从高分到低分的顺序,在规定时限内进行人员递补。

  当去掉放弃面试资格人员和资格复审不合格人员后,招聘岗位参加面试人数仍不少于招聘计划3倍的,则不再进行递补。

  当去掉放弃面试资格人员和资格复审不合格人员后,招聘岗位参加面试人数少于招聘计划3倍的,在合格分数线以上,按照笔试成绩由高到低的顺序进行递补。

  递补时,出现末位笔试成绩并列的,并列者一并进入资格复审。

  面试人员名单公告后,不再进行资格复审递补。

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本文来源:https://www.liuxuequn.com/a/3149624.html
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