小编特别推荐
重阳节小报 | 重阳节习俗 | 重阳节英文 | 重阳节由来 | 重阳节资料 | 重阳节致辞
在我们的日常生活中，作文是必不可少的，它将人们的知识、经验和思想以书面形式表达出来。许多人觉得写作文很困难。为此，小编整理了10篇关于重阳节的故事，帮助大家更好地理解其内涵和道理。希望这些内容能对你有所帮助。
[1] 重阳节的故事告诉我们什么道理
感恩父母作文750字
感恩父母父母教会我们说第一句话；教会我们写第一个字；教会我们怎样迈出人生第一步在我们成长的道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们
在初一军训时，我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴得就往地下坐。
可是，屁股还没坐热就不得不站起来被教官的命令而起。教官问我们累不累，我们都说很累。但是教官说：你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作到晚上，有说过累吗？是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢？夏天，父亲在炎热的太阳底下插秧；秋天，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有说过累吗？
晒稻谷时，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦我是否有想过父母的`感受呢？军训时，我们还上了一节感恩立志课，我被选为小领袖，只要有同学出错，我就要接受惩罚，从第一圈开始我就不断的奔跑以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来不请假，没有真正的休息过。我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母；有些人说将来要买一辆小汽车给父母；有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，让高兴总是忽略了身边的许多事情。
其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴；当父母辛辛苦苦工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴；当我们考出理想的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。
[2] 重阳节的故事告诉我们什么道理
记得那一声啼哭，我降临到了这个充满了爱的世界，伴随我来的，是你们的笑声。你们送了我一件礼物——生命。
我们从嗷嗷待哺到学会叫第一声爸妈，又到走上学业之路，直至现在。在这漫长的道路中，父母所付出的所有汗水你无法理解也无法感受，但是所谓的“年少不知愁滋味”并不是一无所知，似一个木头人那样，而是去稍微的体谅父母，体会父母。
有一个经典的故事，相信很多人听说过：有一名失语的女孩，她的母亲没有因为失语而抛弃了她，而是送他去了手语学院学习。而且每天母亲都会拿着一块年糕回家给小女孩吃。在那个贫困的年代，吃上一块年糕是多么幸福的事情啊！小女孩上完课都会静静地呆在家里等着妈妈回来，因为妈妈回来的时候是她最幸福的时刻。日复一日，年复一年，小女孩已经十岁了。一天小女孩等了很久都没有等到她的妈妈，于是她出去漫无方向的寻找。最终，她在一个十字路口找到了她的妈妈。那时，妈妈倒在了血泊中，而妈妈的手里始终攥紧了一块小小的年糕。那，就是她每天晚上吃一块的年糕啊！小女孩走过去，才发现她的妈妈两个眼睛是睁着的。小女孩痛苦、哀伤，她想要大声哭号但却又是不可能。于是，她用手语唱出了《感恩的'心》，直到妈妈闭上眼······
人生苦短，有几个十年啊！我曾经听说普通乌鸦可以活15年左右、羊的寿命大约在12年左右，何短哉！乌鸦反哺、羊羔跪乳，寿命虽短，心存感恩则这十几年也活的问心无愧。
1200多万年前，有一部分森林古猿下地生活；又演化了几百万年，形成了一种食物链的顶端生物，美其名曰：人。古猿猴的寿命在20年左右，现在的人可以活到100岁。寿命长了，却把感恩二字抛之于脑后了，难道人类越活越不如古猿吗？那为什么还要活着，灵魂已经没有了，留着一大堆行尸走肉有什么用！
或许是在看《三国演义》的时候看到过一句话，给我感触很深：汝德行败坏，不当人子！这句话说得很有道理。如果一个人没有了感恩的基本品德，说得难听一点，他就不是父母养的！
学会感恩，你的人生更加丰富多彩；学会感恩，你的生活更加充实；学会感恩，你的目标更加远大；学会感恩，你才能明白什么是人生的意义。
[3] 重阳节的故事告诉我们什么道理
临近重阳，天凉秋燥。每日里为生计奔波，最大享受不过是在小憩时为自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。闻一闻那清香，深深啜饮一口，仿佛连五脏六腑都熨帖了，想罢工的细胞们也开始恢复元气。朋友取笑我喝一杯花茶都好像在饮琼浆玉液，我微微一笑，菊花茶于我，确实是良药。
记得学生时代的我因学业紧张，总爱上火，脸上长包嘴上长泡，吃药也无效。因为听说菊花茶有清热解毒的功效，母亲便去山野田间采来野菊花晒干，泡茶给我喝。每每我伏案复习功课到深夜，桌上总有一杯温热的菊花茶。不知是菊花香令心情舒缓，还是确实有治病的功效，我的病总算好了。后来，我便一直对菊花茶情有独钟。
其实提起菊花，总不免想起电影《满城尽带黄金甲》里看到的菊花花海的`景象。那一天一地金灿灿的菊花，真正是开得轰轰烈烈，绚烂到极致。然而我们乡下的菊花，大都是雏菊，很少一大片盛开。往往在山边田埂上能找到它们的身影，纤细柔弱，颇有楚楚之姿。零星散落，装点着秋色。
我还记得幼时放学后，我总是和小伙伴们一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠闲地吃草，我们就跑到山涧里捉螃蟹。溪水是那么的清澈，随便搬开一块石头，底下的螃蟹便无处可藏，惊慌失措地四处奔逃。可惜，总也逃不脱我们的魔掌。捉了螃蟹，没带盛器也无所谓。溪涧边的野草，有纤细却强韧的茎，拿来绑螃蟹腿最好不过。夕阳西下的时候，我们便赶着牛，提着一大溜螃蟹往家走。运气好的话，我们还会在路边看到几株野莓。小伙伴们便一窝蜂似的，都抢着去摘那剌藤上的果实。那味道酸甜酸甜，令我至今难忘。我们一路欢笑打闹，有淘气的还采来路边的野菊花往同伴的头上插。后来我到异乡求学，每每看到杜牧诗里的这一句：“尘世难逢开口笑，菊花需插满头归。”总是忍不住地想微笑，又想流泪。
捉来的秋蟹肥着呢，是拿来下酒的好食材。说到酒，家中向来是四季不断的。但是在重阳节，因“九九”与“菊酒”同音，家中总要喝菊花酒。母亲会做菊花酿，做好了也会让我们尝尝，说是有明目、利血的功效。酿制方法很简单，采下初开的菊花，掺人准备酿酒的大米中，然后一起用来酿酒。酿出来的菊花酒幽雅芳香，喝来回味悠长。如今，我独自在异乡拼搏好多年，已好久没有喝过菊花酒。
俗语说，父母在，不远游。其实无论在不在父母身边，受照顾的永远是孩子。昨日我还在电话里跟母亲撒娇，说最近有点失眠，今日便接到母亲电话，说采了一大袋子菊花，晒干了可以给我做个菊花枕头，包管能让我睡得舒心，醒来神清气爽。挂上电话，看着路边金灿灿的菊花，想起母亲微笑的脸，我在这异乡的街头，忽然觉得眼前模糊，以至于踉跄了好几步。
[4] 重阳节的故事告诉我们什么道理
教学目标：
让学生了解《黄鸟》的原文及译文。
教学过程：
一、经典回放。
1、读原文，学生初步感知。
2、学生谈感受。
二、出示译文。
学生与原文对照，进行自学。
三、温馨点击。
了解这是一首挽歌，描写的是什么。
四、活动广角。
1、用这样的'句式来写首小诗。
2、古代人奉行“君要臣死，臣不得不死”，你认为这处观点对吗？说说你的理由。
五、成长阶梯。
做好自我评价和组内评价。
教学后记：
通过这篇文章的学习，了解中国的历史。
[5] 重阳节的故事告诉我们什么道理
一、学生情况分析：
六年级学生经过以前时间的学习，我发现本班大部分学生对我国博大精深的传统文化的了解有一定的基础。而且在前几年学习的过程中，学生对《三字经》、《千字文》以及古诗文等内容有了初步的背诵基础，大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂。培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。
二、教材分析：
本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面：
1.坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围。
2.以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。
3.注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学习能力，形成其积极的人生观和价值观。
本教材以齐鲁文化为主，反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。
三：教学目标：
1、知识与能力目标：了解中国文化精髓，积累一定的经典名篇，全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代大诗人的生平行迹。
2、过程与方法目标：引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，学会学习，开启心智，提升志趣，并通过搜集更多的关于教材的资料的过程中习得自主学习的'有效方法。
3、情感、态度、价值观目标：通过诗词教学进行阅读积累，培育审美情感，培养对祖国文化的热爱之情，塑造健康向上的人格。
四、教学重难点：
重点：了解我国古代的一些传统艺术和中华民俗，诗词教学的重点在于反复诵读，感悟继承传统文化。
难点：过了解古代的名人志士，引导学生领悟他们的智慧、风骨、胸怀和操行，引导学生树立正确的人生坐标，坚定正确的人生信念。了解齐鲁文化遗产，了解山水中所蕴含的文化内涵。
五、教材结构：
本册教材包括“蒙书诵读”“诗歌诵读（一）（二）”“音乐舞蹈”“书法艺术”“绘画艺术”“传统服饰”“历代文学”“齐鲁文人”“姓氏称谓”十个单元。
“诗歌诵读”：学习、谅解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。
“历代文学”：学习古文学、唐诗、宋词、元曲、明清小说，感悟中国古代文学的艺术魅力。
“齐鲁文人”：认识李清照、辛弃疾、蒲松龄和孔尚任，走进他们的生活，体味他们的胸怀。
六、教学措施：
1．要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。4.要关注学生的情感体验。
5.注重评价的过程性和激励性。
[6] 重阳节的故事告诉我们什么道理
一、教材分析
本册教材包括十个单元，共有34课。当你畅游于这套教材的时候，你会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里，你会感悟到我们民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲；你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术
二、课程目标
（一）认识传统文化的丰厚博大，吸收传统文化的智慧，初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化魅力，增强民族自信心和自豪感。
（二）培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，不断提高自己的文化品位，不断丰富自己的精神世界。
（三）初步了解传统文化的基本内容和形式，自觉拓展学习视野，积极参与校内外的传统文化活动。
（四）培养热爱传统文化的情感，掌握学习传统文化的科学方法，养成学习传统文化的良好习惯。
（五）学习传统文明礼仪，提高个人修养。
（六）初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，培养合作意识。
三、实施措施
（一）充分发挥教师的主体作用，尊重学生的主体地位传统文化教学应在师生平等对话的过程中进行。教师应积极发挥主导作用，充分尊重学生的主体地位，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
（二）重视情感、态度、价值观的正确导向通过传统文化课程内容的熏陶感染，潜移默化，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。（三）注重学生学习方式的多样性
通过活动性学习，使学生在诵读、感悟、讨论、交流的过程中不断提高对传统文化学习的兴趣。
通过开展丰富多彩的传统文化学习活动，如诗歌朗诵、书法比赛、艺术节等，充分感受中华传统文化的魅力。
通过参观游览文化古迹、寻访历史文化名人、参与传统节日活动等，亲身体验传统文化的社会意义。
（四）重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养
要根据学生的年龄特征和认知水平组织学习活动，要注意培养学生对传统文化学习的兴趣，使学生从小养成喜欢读书、认真书写、勤于思考、踊跃发言等良好的学习习惯。
（五）体现教学的层次性
教学中要根据不同年级的学生在知识能力、过程方法、情感态度等方面的不同特点，体现教学要求的层次性，使每个学生都能获得成功的喜悦和自信，在原有基础上都能循序渐进，得以发展提高，不可盲目拔高教学要求。
（六）重视对学生的文化熏陶
学习经典重在积累感悟。通过品味经典之韵、感受志士之魂、领略山水之美、参与艺术之乐，使学生受到传统文化的熏陶和滋养，获得文化积累，从而提升学生的文化素养和文化品格。要重视学生学习过程中的'情感体验。力求以情动人、以情启智、以情养德，激发学生情感共鸣。
（七）培养学生对传统文化初步的鉴别意识
传统文化因历史的局限，也存在一些不符合现代价值观念的内容。教学中要逐步培养学生初步的辨别和鉴赏能力，取其精华，去其糟粕，具有初步的鉴别意识。
（八）教师要不断提高自己的文化素养，提高自己的教学能力
传统文化是一门新课程，教师要加强对传统文化内容的学习与研究，不断丰富自己的专业知识，同时也要在教学过程中大胆探索新的教学形式和教学方法，不断提高自己的教学能力。
（九）因地制宜，充分利用本地文化资源
要建立开放的课程资源网络，充分利用农村、社区等本地文化教育资源，并发展校外指导教师队伍，选择不同的教育活动方式和类型，对学生进行教育。（十）注意处理好本课程与其他课程的关系
本课程既有自己的独特性，又与其他课程有一定的联系，在实施本课程的过程中，应注意与语文、品德等学科的教学或校内外其他教育活动相结合，相互促进，实现综合教育效益。
四、教学进度
本教材共十个单元，本学期教授前五个单元。每课一课时，课外阅读积累三课时合计共18课时。
[7] 重阳节的故事告诉我们什么道理
一、学生情况分析：
六年级学生经过以前时间的学习，我发现本班大部分学生对我国博大精深的传统文化的了解有一定的基础。而且在前几年学习的过程中，学生对《三字经》、《千字文》以及古诗文等内容有了初步的背诵基础，大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂。培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。
二、教材分析：
本册教材包括“蒙书诵读”“诗歌诵读（一）（二）”“音乐舞蹈”“书法艺术”“绘画艺术”“传统服饰”“历代文学”“齐鲁文人”“姓氏称谓”十个单元。
“诗歌诵读”：学习、谅解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。
“历代文学”：学习古文学、唐诗、宋词、元曲、明清小说，感悟中国古代文学的艺术魅力。
“齐鲁文人”：认识李清照、辛弃疾、蒲松龄和孔尚任，走进他们的生活，体味他们的胸怀。
三：教学目标：
1、知识与能力目标：了解中国文化精髓，积累一定的经典名篇，全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代大诗人的`生平行迹。
2、过程与方法目标：引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，学会学习，开启心智，提升志趣，并通过搜集更多的关于教材的资料的过程中习得自
主学习的有效方法。
3、情感、态度、价值观目标：通过诗词教学进行阅读积累，培育审美情感，培养对祖国文化的热爱之情，塑造健康向上的人格。
四、教学重难点：
重点：了解我国古代的一些传统艺术和中华民俗，诗词教学的重点在于反复诵读，感悟继承传统文化。
难点：过了解古代的名人志士，引导学生领悟他们的智慧、风骨、胸怀和操行，引导学生树立正确的人生坐标，坚定正确的人生信念。了解齐鲁文化遗产，了解山水中所蕴含的文化内涵。
五、教学进度：
第一周： 古诗两首
第二周： 诗词两首
第三周： 古诗两首
第四周： 汉服
第五周： 龙袍与官服
第六周： 旗袍
第七周： 《诗经》与楚辞
第八周： 唐诗
第九周： 宋词
第十周： 元曲
第十一周： 明清小说
第十二周： 李清照
第十三周： 辛弃疾
第十四周： 蒲松龄
第十五周:孔尚任
第十六周： 姓氏
第十七周： 名、字、号
第十八周： 谦称、尊称
六、教学措施：
1．要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。
4.要关注学生的情感体验。
5.注重评价的过程性和激励性。
[8] 重阳节的故事告诉我们什么道理
1、重阳之际，恭祝少年老成德高望重精神矍铄神采奕奕身板硬朗耳不聋眼不花的你，即使到了60岁，也保持20岁的活力!
2、走!我们一起去赏菊吧!在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快!
3、祝您福寿康宁，一年到头常乐，良辰美景无限!九月九咱们一起去登山赏月啊!
4、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。重阳佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨?。
5、夜夜的相思，天天的思念，远方的你，在国庆佳节，虽然寂寞，但却如此美丽!因为有我真心的祝福!
6、一个真正具有生命力的天才，就是能将一片赤子之心带入老境的人!
7、重阳节到了，秋高气爽，愿与你赏菊饮酒，登高遥望，祝你健康...。
8、口福心福，不能不福。人人都福，健康幸福。送糖送酒，甜蜜长久。你有我有，大家都有。拿起手机，拨动按钮。送我祝福，又溜不走。重阳佳节，幸福全有!
9、思念是一种奇妙的东西，总让我在这金秋的时节想起你，今天是重阳佳节，为远方的你送去一份关怀，希望你一切都好!
10、又是一年九月九，远方的亲朋难聚首;敬您一杯菊花酒，登高插萸勤出游。值此重阳来问候，愿您家人多长寿!祝重阳节快乐!
[9] 重阳节的故事告诉我们什么道理
早上好，我的朋友
重阳佳节到
我的祝福又来到
发条信息问候你
温馨祝福送给你
愿你平平安安最开心
祝你身体健康重阳节快乐
九九重阳节
老人最希望健康永久
孩子最盼望快乐长久
情人最期望天长地久
上班族最渴望活力持久
我最想说：祝你好运更长久
九九重阳节
九九思念久久不变
对你的祝福久久不能减低
对你的怀恋久久不能散去
对你的关心久久不能消弭
祝你健康久久
幸福久久、快乐久久
送你一枝吉祥茱萸
保你好运萦绕，福气满屋
送你一朵快乐菊花
保你心情愉悦，开心不已
送你一首登高妙曲
保你事事顺利，万事如意
送你一句重阳祝福
保你心花怒放，福寿安康
重阳节提前向你问个好
一祝爱情真，二祝友情深
三祝工作顺，四祝钱多挣
五祝烦恼少，六祝心情好
七祝身体棒，八祝生活爽
九祝全家幸福安康
晚霞，绽放的是落日前的辉煌
金秋承载的是丰收的成果
简简单单的问候
真心实意的祝福
我想让优秀漂亮的你
一辈子和好运缠不清
这一生让幸福陪到底
真诚祝福所有的姐妹们
重阳快乐，身体健康
九月九日望遥空，
秋水秋天生夕风。
又是一年重阳日，
每逢佳节倍思亲。
你我相隔天涯，
有菊不能同赏，
有酒不能同饮，
只能将所有的思念，
化作点点的祝福，
让短信送到你的身旁。
祝你重阳节快乐！
九月九，迎重阳，
赏秋菊，享幸福，
插茱萸，迎福星，
品美酒，快乐久，
登高峰，仕途升，
逢佳节，送祝福，
好运来，快乐伴，
幸福随，体健安。
重阳到，好运到。
重阳到，好运到。
菊花朵朵迎风开，
悠悠花香沁心脾；
九九重阳翩翩至，
喜上心头笑开怀；
漫步郊外心情爽，
徒步登高乐逍遥；
举目远眺观美景，
心旷神怡爽歪歪；
朋友特来送祝福，
情谊绵绵深又厚；
祝你重阳好心情，
生活幸福喜滋滋！
秋来天气渐转凉，
不知不觉近重阳，
温馨问候情意长，
真诚关怀存心房，
秋菊艳艳多欣赏，
秋雨潇潇添衣裳，
秋风送去我祝福，
幸福永伴你身旁！
祝重阳踏秋快乐！
家里的老人好“九”不见，
我心里“九九”想念，
问候直上“九”霄，
祝福依然“九”远，
费了“九”牛之力，
凑足“九”个“九”。
在重阳佳节即将到来之际，
预祝重阳节快乐，
幸福长“九”。
九九重阳悄然至，片片菊花扑鼻香；
登高远眺心情好，忧烦无影乐陶陶；
茱萸在手好运来，晦气远走不复还；
吃口甜糕长精神，健康平安福寿长；
送份祝福表心意，情谊深厚悦你心；
祝君重阳步步高，幸福如意到永久。
祝重阳节快乐！
秋来天气渐转凉，不知不觉到重阳，
温馨问候情意长，真诚关怀存心房，
秋菊艳艳多欣赏，秋雨潇潇添衣裳，
秋风送去我祝福，幸福永伴您身旁！
祝您重阳快乐！
九九重阳齐欢笑，真诚祝福少不了，
全家欢聚真热闹，我在这里问声好，
愿你事事都如意，一家老少乐淘淘！
九九重阳到，
登一登高山，心情舒畅，健康久久；
望一望远方，惬意逍遥，开心久久；
插一插茱萸，驱邪避凶，好运久久；
赏一赏菊花，眼界大开，愉悦久久；
发一发祝福，情谊绵绵，幸福久久。
祝你重阳开怀，幸福永久！
远也好，近也好，
只要牵挂就好；
平淡也好，富贵也好，
只要健康就好；
霜降也好，重阳也好，
只要问候就好；
电话也好，信息也好，
随着我的祝福，你幸福就好。
祝你重阳节快乐！
时间久了，果实就会红；
秋意深了，会惹来一个冬；
牵挂久了，思念会更浓。
九九重阳节，久久的情谊，
久久的问候，愿你快乐久久，
好运久久，幸福久久！
九月九，再聚首，重阳相聚会老友；
是亲友，是朋友，一切尽在杯中酒；
情也深，爱也久，佳节团圆来叙旧；
念今昔，盼永久，每年相聚九月九。
重阳节快乐！
久久的快乐，来自于内心的知足；
久久的好运，来自于上天的眷顾；
久久的'成功，来自于努力的付出；
久久的健康，来自于自己的爱护。
久久重阳，久久的友情，
来自于真诚的祝福：
愿你种一棵叫梦想的树，
走一条叫顺利的路，
在长长的人生，享受久久的幸福！
今天是九月九，
我种下九十九颗玫瑰，
许下九十九个愿望，
折了九十九颗星星，
送出九十九个祝愿，
愿你幸福长长久久，
爱情长长久久，事业长长久久，
重阳节快乐！
岁岁重阳，今又重阳，
九九相逢祥瑞降。
不似春光，胜似春光，
秋高气爽喜洋洋。
金菊飘香，归雁成行，
健康喜乐福绵长。
重阳节，
祝你幸福安康，和和美美！
[10] 重阳节的故事告诉我们什么道理
1、松柏不残四季翠，山村难老百岁人，三三令节春时松，更高九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝您越活越精神，越活越年轻！
2、你的笑容如灿烂的阳光普照着我的世界，给我温暖，给我慰藉，支持我克服一切苦难。借此重阳佳节，我祝愿爸爸妈妈幸福，安康，平安，快乐每一天。
3、句句问候，是秋风传递我的思念；寸寸关怀，是流水寄予我的心愿；声声祝福，是手机送上我的祝福。虽忙碌无法相聚，却未曾把你忘记，重阳节祝你快乐！
4、蓝天作信封，白云作信纸，流星是偶的特快专递。送你清风让你心旷神怡，送你细雨洗去你疲惫的汗迹，送你彩虹通向梦想之旅重阳节。
5、世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐，你的生活永远美好，我的挚友，祝重阳节快乐。
6、九月九日望遥空，秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远，游人几度菊花丛。现在正是菊花争艳的季节，愿你的心情也和菊花那样清爽、淡雅！重阳快乐！
7、我想把我的祝福藏在水里送给你，但怕遇水化掉；我想把我的祝福放在火里传给你，但怕融掉；唯有把我的祝福寄在秋风中送给你，愿你重阳快乐无忧！
8、喜看儿女堂前站，高尚家风代代传，共享天伦过重阳，欢聚一堂人人羡，美好生活在眼前，童颜鹤发非老年，还能为国做贡献，共创未来永向前。
9、重阳了，把吉祥的茱萸悬挂，好运连连，把幸福的山岗游览，美好无限，把远方的亲朋问候，情浓谊厚。祝重阳节重获新生，幸福无限。
10、秋风吹起的时候，远方的你让人分外牵挂，当枫叶飘落的时候，天各一方的我们彼此关怀，在重阳节的日子里送出我的祝福，希望你身体健康。
11、三三令节春时松更高，九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝您越活越精神，越活越年轻！
12、今日重阳想到你，想要相见不容易，真挚祝福送给你，愿你顺心又如意。简单的祝福，真实的关心。重阳节快乐。
13、通往希望的山上，我不断向上攀登，不管前方的路途多么崎岖，那是我不变的方向，只为登上山顶，为你祝福，为你祈祷，重阳登高，祝你幸福快乐长相伴。
14、农历九月九，送你长长久久的祝福：愿你快乐久久，幸福久久，幸运久久，健康久久，这些祝福有效期为永久。重阳节快乐！
15、重阳佳节，丰收时节，漫山红叶绽放你的笑颜，遍地稻香笼罩我的祝愿，祝愿你：事业大丰收，爱情大丰收，生活大丰收，快乐大丰收，事事大丰收！
16、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来？共醉重阳节。我想和你共度重阳节，我已备好了菊花酒、重阳糕，就等着你来了。
17、秋是多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处。
18、古枫吐艳，晚菊傲霜。在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快！