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10-01
光阴飞逝，我们又将迎来新的一学期，为了让自己新学期有条理的工作，可以提前写一份教学计划。写好教学计划，才可以更好的完成教学工作的总体谋划和安排，写好学科教学计划你知道怎么做吗？出于您的需求我们编辑了“美术学校教学计划”，请认真参阅本文谢谢您的支持！
一、工作思路
新学期，根据学校安排，美术学科独立制定计划和总结。
根据区教育局教研室和学校计划，美术学科将继续以推进课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，充分灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的美术素养。用心参加区级的送陪上门美术研究活动，我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究，并进一步改善教学研究制度，提升美术学科教师的教学质量，从而进一步提高我校美术教育整体水平。
二、主要工作
(一)用心参加各类培训
用心参加各种形式的培训活动。参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究，关注不同领域的`欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》，《中小学美术课型范式》，本学期用心参加区级的“送陪上门”美术研究活动，参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和资料要求。
(二)努力提高教师潜力
美术组围绕本学科研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作，通过研讨、教学、观摩等活动，培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法，全部美术教师参与活动。
(三)提升教育教学质量
我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网，将美术学科“20_年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的重要资料。并严格执行课程计划和教学进度计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不挪、不让。认真组织好质量调研，本学期重点加强对六年级的美术教学研究，并进行调研。继续推进“名画欣赏”工程的实施，美术学科的老师负责名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类比赛得奖。期望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好，让学生能进专用教室上课。
本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
(一)、全册共xx课，教材编排方式较一年级教材有所改变：
1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第x课是美术学科与音...
07-26
为了方便自己在短时间内处理更多的工作，那么我们要用心提前做好相关工作计划了。制定工作计划让我们的工作进展得更加顺利，为使用时更加方便，下面是留学群编辑整理的“美术学校工作计划”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
本学期紧紧围绕我校的教学基本路线，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，认真落实我校首个“三年发展规划”的各项主要重点工作，积极强化教学管理，全面调动广大美术教师的积极性，全面提高专业教学质量。主要工作计划如下：
一、加大美术专业教师的课堂教学管理，积极开展教师听课评课活动，大力推广教师示范画制度。
新的一年开始，继续抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关管理和奖励机制。充分调动广大美术教师的积极性，确保专业基础教学，扎扎实实的打好专业基本功，以过硬的专业水平带动广大美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时根据本校的实际情况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将继续大力发展专业教师示范画制度，以此来提高美术教师的专业基本功，同时来提高广大美术学生的专业基础水平。
本学期将在5月继续开展专业教师听课评课活动。
二、认真指导好高三学生08年专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。
今年是美术学校成立的第二届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业教师会，共同研究今年考试的新政策，认真分析每个学校的招生计划、历年分数线、录取原则等。同时又要分析高三每一位学生的具体专业和文化课情况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以减少我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步激励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。
三、进一步落实画室专业教师实名制度，使之更加完善。
为进一步借鉴其它学校的办学经验，通过画室实名制来调动广大专业教师的教学积极性和管理责任心；同时开展一系列画室展览活动进行相互交流学习。
四、认真总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣传。
五、大力做好美术招生宣传，并组织好美术专业中考工作。
为进一步扩大宣传力度，在四月份将所有专业教师分4到5组下乡进行初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。
六、组织好高三教师去峨庄写生和采风活动，并认真举办好风景写生展和摄影展。
本学期将根据教体局教研室的工作安排，三月底利用高三教师的教学休闲期，组织老师参加这此业务学习，依此来提高老师们的专业素质。（具体费用）
七、认真组织好本学期的期中、期末专业考试。
5月初、6月末进行各年级期中和期末专业考试，组织校外美术教师公平、公正、合理的批阅试卷。
八、召开各级部专业教师协调会和学情分析会。
在4月中旬、6月下旬召开基础年级专业教师协调会，交流总结日常教学经验和存在的问题，分析探讨专业教学的方法，研究布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。
九、合理调整专业教师工作岗位，提前安排好06级专业教师
十、积极营造独特的校园文化氛围，完成校园几处大的...
必须合理规划工作流程和时间安排才能处理文档顺畅，范文的写作方法可以帮助到我们。通过学习范文，我们可以学到很多写作的经验，你搜集到的范文有哪些呢？经过深入研究留学群的编辑为您综合了“美术学校年度总述职”。
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术*的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的*基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。20**年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。
对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，20**年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了*、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰*，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己*素质的提高和各方面的业务学，于20**年1月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过*高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
20XX年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长，美术教师教学工作总结。工作中本人尽职尽责，并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。
依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材安排较多内容的陶瓷单元，除了课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的 支持下，我组织全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片；利用学校美术室有泥土的便利条件，让学生亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。
积极配合学校团委组 织开展的“迎奥运校园美术作品展览”，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行；初一年级也在高考后举行。此外，还组织学生参加了海口市第九届"欢乐 杯"中小学生庆"六?一"百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、“...
03-19
一、挖掘教材内涵，提炼德育因素。
现行的美术教材内容丰富多彩，其实质均蕴含着丰富的德育因素。这些因素或明显或含蓄，需要我们教师牢固树立德育意识，分析和挖掘教材中的德育因素，做到每堂课都有德育的侧重点。
有些教材具有明显的思想教育目的，属于显性教材。如教学《开国大典》一课，其目标要求以对伟大祖国的热爱之情描绘作品，在进行教学时，我先将事先录制好的天安门广场升旗仪式的录像投放到大屏幕上：随着雄壮的国歌，五星红旗在国旗护卫队的护卫下，在神情肃穆的人民群众的目光中冉冉升起。在声音与画面的共同作用下，学生的爱国之情油然而生。还有些教材其丰富的德育内涵和深刻的哲理需要教师在备课时发掘、发现和理解，被称为隐形教材。
二、关注课堂过程，渗透德育教育。
美术课堂教学是个多因素、多层次、多变化的过程，在这个过程中见缝插针、联系实际地渗透德育，不但确保学生保质保量地完成作业，还可以让学生随时随地地受到教育，让德育之苗遍地开花，使学生身心得到协调发展。
1、紧抓课堂常规，进行品德教育。
马卡连柯认为，“制度越明确，就越能形成内部的动力定型，这是形成技巧与行为习惯的基础”。因此，在美术教学中，我们根据学生不同时期的思想表现，制定一系列课堂常规，有步骤、有重点地把课堂常规与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。如师生问好，坐站姿势都要养成一定的规范动作，以培养遵守纪律，举止文明，尊老敬师的良好行为;又如工艺美术课中，对制作后的材料要及时处理，培养学生爱班级、讲卫生的意识等等。
2、营造课堂氛围，增强情感体验。
教师教学时的一言一行，对学生起着潜移默化的作用。美术是无声的语言，如何让它成为师生心灵沟通的桥梁、成为师生相互关爱的纽带，是德育教育的关键。
3、丰富教学手段，加强德育渗透。
在课堂教学中，不同教学手段的运用，不仅能增强课堂教学的生动性，还能激发学生的学习兴趣，使德育教育取得良好的效果。
⑴在游戏教学中，愉快和谐地渗透德育。
爱动是孩子的天性，游戏是孩子的最爱。游戏化的课堂教学能使学生学得更轻松，更开心，使他们的个性得到充分表现，还有助于培养他们坚毅的性格及团结友爱、互相帮助的品质。如在制作《吊饰》时，我设计了这样的游戏式活动内容：①招聘设计师。②布置展销会，学生设计吊饰。③“卖吊饰”，请一些学生上台推销“产品”(形式可以是介绍自己设计的吊饰)。④“买吊饰”，学生互相欣赏，评价作品，然后将小花朵贴在要买的吊饰上。⑤比比谁的吊饰买的人最多，评出设计师。在活动中学生自由组合，互帮互助，兴致高昂，斗志高涨，自信十足，在热烈的游戏式教学中，品德教育已和谐渗入。
⑵在集体创作中，顺其自然地渗透德育。
现代社会是一个竞争激烈的社会，同时也需要人们进行广泛的、多方面的合作，所以培养学生正确的合作观是德育的重要内容之一。集体创作完全打破了传统教学的模式，师生之间、同学之间会形成一种新型的关系。在这种民主和谐的气氛之中，儿童的个性会得到充分的发挥，创造性会得到激发。当作品完成之后，他们会因创作的成功而增加集体的荣誉感。而且对学生良好性格的形成、集体观念的建立、合作态度的培养等有着积极的意义。
08-05
8月4日，上海市工艺美术学校公开招聘事业单位工作人员，报名于8月4日就开始了，报满即止，想应聘的朋友抓紧时间报名吧！下面是留学群整理的上海工艺美术学校2026年事业单位招聘公告，欢迎大家参考阅读本文。
上海市工艺美术学校是国家级重点中等职业学校、上海市文明单位、上海市行为规范示范校。因学校综合教育改革发展和教学需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》（沪人社规〔2019〕15号）文件要求，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘有志于投身职业教育的人才。
一、基本条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
2.热爱教育事业，具有良好的政治素质、思想素质和道德素质，有较强的服务意识和奉献精神；
3.具备应聘职位所需的资格条件和工作能力；
4.身心健康，能正常履行职责，适应岗位工作要求；
5.外省市社会人员，须持有上海市居住证，计算截止时间为2026年12月31日。
二、招聘岗位及具体条件
具体岗位、人数及岗位要求详见附件。
三、招聘办法
1.报名
应聘者通过学院网上招聘系统报名应聘，具体网址为：http：//rsc.sada.edu.cn/228/list.htm。通过其他形式投递的简历材料恕不受理。如遇招聘系统技术问题，请咨询021-69977781。
招聘截止时间：即日起至2026年8月31日，招满即止。
2.资格审查
每名应聘者原则上只能报名应聘一个招聘岗位。人事处对应聘材料进行资格审查与筛选。
3.面试方式
对通过资格审查的应聘人员按照1：2的比例进行面试考核。面试考核分为两部分进行：
（1）专业/业务测试
用人部门对候选人简历进行筛选，并开展专业/业务测试，由试讲（教师岗位）、实际操作、专业/业务测试、心理测试、笔试等科目组成。
（2）校级面试
人事处组织开展面试，由学院领导、用人部门领导等相关人员组成面试专家小组，侧重考查候选人专业/业务能力、师风师德、表达沟通、组织协调等方面。
（3）实习与考察
通过校级面试人员，安排实习与考察，了解应聘人员的工作能力、思想政治素质、遵纪守法情况和道德品质等内容。
（4）体检
通过实习和考察人员按1：1比例进入体检。体检参照《国家公务员通用体检标准（试行）》，在本市二级甲等以上医疗机构进行体检。
（5）人事派遣录用
体检合格人员经学院党委会/院长办公会审议批准后，进入人事派遣录用流程。
（6）事业单位编制录用和公示
符合学院事业单位编制录用条件，并通过学院进编考核的人事派遣人员，经学院党委会/院长办公会审议批准后，确定为学院事业单位编制拟录用人员。拟录用人员名单在上海市人力资源...
12-06
日本的美术类专业一直吸引着国内的艺术生前往，无论是准备去读专门学校，或者读专业的美术大学，日本都提供了多种多样的选择。下面是留学群为大家介绍的日本美术学校留学费用和热门院校。
一、留学费用
1、学费
日本国公立大学包括：东京艺术大学、东京大学、东京工业大学等，这3所院校学费标准是统一的，均为535，800日元/年，约合人民币32834元/年。另外还需要包括入学费，保险等，大约一年80万多日元，约合人民币50000+元/年。
私立美院每个学校学费不同，平均第一年加上入学金每年180w日元左右，折合人民币11w元。
2、住宿费
市中心公寓（1居）：110，205日元/月；
非市中心公寓（1居）：72，921日元/月；
市中心公寓（3居）：251，500日元/月；
非市中心公寓（3居）：144，148日元/月。
3、生活费
日本上在日本的生活费用高低取决于住房的费用，平均下来的话，一年8万人民币左右基本够了。不过在日本的留学生大部分会利用课余的时间打工，留学生每周可以打工28个小时，东京平均时给1000日元，每周打***小时一个月会有11万日元的收入。
4、交通费
单程车票：200日元；
月票：9，000日元；
出租车起步价（普通计价时段）：平均455日元；
出租车（普通计价时段）：410日元/公里；
出租车等待乘客（普通计价时段）：3，495日元/小时。
二、优势院校
1、东京艺术大学。这所学校是日本历史最悠久最古老的艺术院校，距今办学历史已经有120多年，是整个日本5大美院的领军人物，同时也是日本最著名的国立艺术设计院校。作为日本艺术研究中心，既保留了日本的传统教育模式，也汲取了西方国家的艺术文化和思想，培养出了诸多著名的艺术教育家和研究者，该校教学宗旨是尊重自由与创造的精神，可以说这所学校是日本现代艺术家的摇篮。但也正因如此想要申请东京艺术大学的美术专业，难度也是非常高的。
2、多摩美术大学。该校于1935年正式创办，是日本最著名的私立大学之一，校区建立在八王子和上野毛两地，目前是日本规模最大的美术大学，同时也是东京五美大之一，和东京艺术大学，武藏野美术大学，并称之为是日本顶级美术院校。
3、武藏野美术大学。这是一所集造型艺术教育及美术的综合性高等学府，于1962年正式创办，它的前身是1929年建立的帝国美术学校，这是日本整个学科领域分类最多而且教育规模较大的专门美术高等院校，也是日本东京5大美院之一。
4、东京造形大学。日本东京造形大学于1966年建立，是一所著名的私立大学，主要是由设计大师桑泽洋子所创办，是日本首个以“造形”命名的专攻设计和美术的小规模大学。学校向来以美术和设计综合理念为教育中心，以培养具有创新性的高端艺术人才为主要目标。是目前日本美术与设计教育的最高学府。
11-24
新加坡美术专业基本上都是通过实践教学和学习方式的结合进行，美术专业到新加坡留学的学生也越来越多，新加坡美术学校有哪些？留学新加坡美术专业专业怎么申请？留学群马上为您解答。
一、新加坡美术学校
1、新加坡拉萨尔艺术学院
新加坡拉萨尔艺术学院纯美术本科课程36个月的课程学费总计约为六千新币，课程证书是由新加坡拉萨尔艺术学院自己颁发的，每年的8月是新加坡拉萨尔艺术学院纯美术本科的开课时间。
课程介绍：学习美术是一个过程持续的讨论和质疑，探索和盘查设置的观点。这个节目的十字路口地处本身当代西方和亚洲文化，他们承认世界观的不同需求。它将专业领域，从传统的学科新的艺术形式，提供更广泛的选择的表达相关的全球进化艺术精品。此课程留心当代中西文化的不同观点，处在文化之间的转折点。此课程将传统领域及现代艺术汇集在一起，旨在为全球纯艺术的发展提供更广泛的表达方式。
2、新加坡南洋艺术学院
新加坡南洋艺术学院西方绘画专业课程学制的时间基本上是36个月，每年的7月是新加坡南洋艺术学院西方绘画专业课程的开课时间，课程学费总计约为五万六千新币。专业证书也是由新加坡南洋艺术学院颁发的。
课程介绍：西方绘画对色彩的运用很强调。西方传统绘画的另一个特点，是强调描述。长期以来画家们一直是把有效地表现故事和传说、描绘具体的情节，以表达某种寓意或象征，当作自己的任务。
二、新加坡美术专业申请
1、留学新加坡美术专业申请本科要求需要是初中在读，提供在校证明和成绩，雅思要求5.5分，部分学校6分，也可以通过学院安排的语言课程学习来免除雅思要求。
2、大专申请留学新加坡美术专业申请研究生要求的年龄需要在18-25周岁，大专在读或大专毕业就可以。本科申请新加坡留学私立大术专业研究生，需要持有国内大学本科毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，成绩达75分以上，雅思6.5左右即可。
三、留学美术专业就业前景
新加坡美术类就业前景很好，学生毕业后可以从事美术教育、美术研究、文博艺术管理等工作，也可以新闻出版社、电视媒体等从事美术相关工作。新加坡美术专业主要培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧，有较强的创新思维能力，掌握基本的美术史知识，有较高的艺术素养，有较强的与人沟通和合作的能力，具有独立分析问题和解决问题的能力，熟练掌握一门外语，并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的专门人才。
四、新加坡留学专业推荐
1、新加坡国立大学化学工程学本科
新加坡国立大学化学工程学本科隶属专业：工程类-生物医学；
课程等级：本科；
颁发证书：由新加坡国立大学颁发；
06-29
本文写了几篇关于美术学校工作计划的范文，希望能给大家带来帮助。
美术学校工作计划范文(一)
岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二教学工作
在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。我注重去激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我要认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、课时安排
本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时
美术学校工作计划范文(二)
本学年继续以学校总体计划为指针，以学校教学工作计划为引导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻《中小学教学工作常规》，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作，提高我校美术教学质量。特制定以下计划。
一、教学目标：
1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。
2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力。
想从事教育行业的考生们，上海工艺美术学院公开招聘工作人员的公务员招生简章已经公布喽，上海市2015工艺美术学校工作人员招聘公告由留学群公务员频道整理而出，希望大家喜欢！
上海市工艺美术学校工作人员公开招聘公告
上海市工艺美术学校是国家级重点中等职业学校、上海市文明单位、上海市行为规范示范校。现因学校发展和专业教学需要，根据上海市人力资源保障局《关于上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》(沪人社发[2009]45号)文件要求，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘工作人员，公告如下：
一、招聘岗位、数量及条件
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岗位名称
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07-15
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