日有所诵
作文标题： 日有所诵 关键词： 小学六年级 本文适合： 小学六年级 作文来源： //zw.liuxuequn.com本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《日有所诵》，欢迎大家踊跃投稿。 自从孩子上一年级以来，在朱老师的带领下，我一直坚持着给孩子大声的读书，让孩子感受到语言文化的底蕴，从而引导孩子爱上阅读。 随着孩子识字量的不断增加，我开始有意识的引导她张开嘴巴大声的读书。以前我们在共读的时候，采取的是你读一篇、我读一篇的方式，但是因为所读的故事书文字较长，效果一直不怎么好。 这一段我在与博友们的交流中开始了和孩子共读《日有所诵》。这是一套适合各个年龄段的孩子们的书，它每册分上下两卷，每卷又分16个单元（也就是对应每个学期的16个周次），每个单元有五篇作品，在内容上有韵文，有中外经典诗歌、散文、古诗词曲、晨读对韵等等。 为了不增加孩子的负担，目前我采用的方法是以我读为主。每天我都会给孩子大声的读一个单元（五篇），读完后我要求她选择其中的两篇有感情的朗读，当然因为字数较少，我要求她必须读得有声有色，如果自我感觉不好，需要重复朗读。昨天我和孩子共读第二册的第二单元，孩子最喜欢的两首是《夏天在床上》和《放假了》。夏天在床上 [英]斯蒂文森冬... [ 查看全文 ]日有所诵的相关文章
