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记一个平凡人
作文标题： 记一个平凡人
关键词： 平凡人 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： //zW.liuxuequn.com本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右，题目为：《记一个平凡人》，欢迎大家踊跃投稿。
记一个平凡人这个学期在陈老师的建议和爸爸妈妈的鼓励下，我报名参加了《京九晚报》组织的小记者培训班。第一次上课时，教我们课的老师就介绍了一位看我们纪律的青年，他看起来才十几岁，我们上课时他就无聊地站在门口，因此我起初认为他是在无聊中抹掉了他的青春。他对我们很友好，眼光里总是露出温柔的神情，总是穿着一件红色的上衣和一条黑色的裤子，脚上是一双棕色的鞋子和白色的袜子。脸上有着黑色的小斑点，头发略显棕色，长相很普通，算不上帅气。他每个星期都准时来看我们，维持我们的纪律，使我们的纪律一直保持良好，并提醒同学们认真听课。渐渐地我改变了对他的看法。今天下午，他没有来，大家都有些纳闷——上个星期还好好的呢，他今天怎么了？大家议论纷纷，今天的课有些反常。放学了，我立即下楼，奔向来接我的爸爸，不知怎的，我坐在车子上还左思右想：他今天怎么了？为什么没来？可我怎么也想不出来，看来只好带着这个疑问回家去了。没想到，在我快到家的时候，我突然发现...
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小鬼当家(一)
作文标题： 小鬼当家(一)
关键词： 小鬼当家 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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六月一日星期日 天气晴今天是儿童节，按照约定，我、姐姐和老爸、老妈的角色互换——我是“大当家的”；姐姐是“二当家的”；老妈是“大小孩”；老爸...[ 查看全文 ]
鲁滨逊漂流记（后传一）
作文标题： 鲁滨逊漂流记（后传一）
关键词： 鲁滨逊 后传 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： //Zw.liuxuequn.com本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《鲁滨逊漂流记（后传一）》，欢迎大家踊跃投稿。
鲁滨逊漂流记（后传一）鲁滨逊卖了种植园后，得到了一笔很可观的收入，很快便成了一位大富豪，过上了富豪的...[ 查看全文 ]
给河南油田局长的一封信
作文标题： 给河南油田局长的一封信
关键词： 河南 封信 初中初一
本文适合： 初中初一
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尊敬的局长先生：您好！请允许我在您百忙之中打扰您，我是河南油田实验小学404班的学生，作为一名石油工人的后代，看到地调的叔叔扛着重重...[ 查看全文 ]
致叶知秋同学的一封信
作文标题： 致叶知秋同学的一封信
关键词： 封信 知秋 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： //zW.liuxuequn.com本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《致叶知秋同学的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
叶知秋同学：你好！我叫吴云志，到今年十二月底我就十二岁了。在班中，同学们经常叫我“乌”云志，或胸“无”志，但我一点...[ 查看全文 ]
护蛋一天
作文标题： 护蛋一天
关键词： 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： //Zw.liuxuequn.com本日记是关于初中初一的日记，题目为：《护蛋一天》，欢迎大家踊跃投稿。
感恩节的来临，对于外国人来说是快乐的，而对于我来说，则是一份沉沉的责任。我就像一个“护花使者”，经过认真地考虑和精心的安排后，信心百倍的准备开始了我的“护蛋行动。”一踏上...[ 查看全文 ]
致小老鼠的一封信——读《小老鼠的漫长一夜》
作文标题： 致小老鼠的一封信——读《小老鼠的漫长一夜》
关键词： 老鼠 一夜 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： //zw.liuxuequn.com本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《致小老鼠的一封信——读《小老鼠的漫长一夜》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲爱的小老鼠：你好！我看了你的故事觉得很可笑，但是请你不要再害怕夜晚，...[ 查看全文 ]
《为自己准备一把船桨》读后感
作文标题： 《为自己准备一把船桨》读后感
关键词： 船桨 读后感 小学三年级
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《为自己准备一把船桨》读后感有一个渔夫，打了一辈子的鱼，如今，他老了，于是把渔船交给儿子。渔夫...[ 查看全文 ]
习作（一）
作文标题： 习作（一）
关键词： 习作 小学一年级
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春天到了，老师要带全班同学去春游，你给大家一个建议，去哪儿春游好呢？下面是我的建议： 《我的建议》 一提起春游，同学们一定都很兴奋吧，去哪...[ 查看全文 ]
我和儿子一块儿读<<爱的教育>>
作文标题： 我和儿子一块儿读<<爱的教育>>
关键词： 块儿 我和 小学二年级
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我和儿子一块儿读《爱的教育》 六一儿童节,东东让爸爸带他去逛书店,买了儿子的班主任杜老师推荐的《爱...[ 查看全文 ]
一杯牛奶
作文标题： 一杯牛奶
关键词： 牛奶 初中初一
本文适合： 初中初一
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一小男孩儿在街上流浪，他饥寒交迫，甚至快要晕倒了！无奈之下他轻轻敲开了一户人家的大门，一位年轻貌美的女子出现在他面前。小男孩儿低着头，轻声说：“可以给...[ 查看全文 ]
