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高考理综二轮复习:适量练习 激活考试兴奋点

强化基础知识,完善知识结构 最后一阶段的主要任务是查漏补缺,看一看哪些章节、知识还存在问题,哪些概念、规律、反应还比较模糊,哪些试题还不会做等,以整合、充实自己的知识、能力结构。 适量练习,激活考试兴奋点 一方面要做适量的新练习,以激活考试兴奋点。做新题时要特别下功夫将它们彻底搞懂。做完题后还要总结一下,弄清了哪些概念、规律的内涵和外延,解题技法上有哪些特点,从而达到“会一题而懂一片”的效果。另一方面要重温以往练习、考试过的题。做到做错的要纠正过来,避免再错。原来做对的典型题也要再重新熟悉思路。 扫描非重点知识 由于平常对非重点的内容不重视,复习所花的时间也较少,因此对这些知识的理解和掌握往往会有所欠缺。因此建议同学们在这段时间重视课本,尤其是课本上的基本知识、公式和应用性问题、综合性问题,在这些知识内容上多花些精力,在复习的后期对它们多加关照,是更切合实际、更有效益的复习策略。 重视实验复习 在后期复习阶段,大家应在实验方面多花些力气,弄清典型实验的原理、方法,熟练掌握基本的实验仪器的使用。重视实验,精心准备实验也是临考复习的策略。 复习中要寻找理、化、生三科实验方法上的结合点。特别是实验综合题考查考生运用多学科知识的分析能力。此类题目的解决办法可通过审题,以背... [ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013高考文综二轮复习:回归课本强化弱项

文科综合的复习要以课本为依托,该项考试的成败取决于对课本基础知识的熟练程度,切不可重题目而轻教材。离开基础知识,任何能力、技巧都是空中楼阁。 政治:首先要强化知识,夯实基础。基础知识不牢是学生失分的第一因素,思维不活跃、能力不强是学生得不了高分的关键因素。因此,夯实基础、提高能力仍是今后一个阶段复习、备考的重点课题。考生应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括基本观点,解决重难疑点,准确把握知识...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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高考英语二轮复习:轻松掌握英语介词 固定搭配不用背

作为英语的基础知识构成,词汇、语法、句子是我们需要不断扎实的三块基石。这样,我们再使用教给大家的英语考试技术,那么英语高分就一定是你的了。 学习英语,难免离不开背,而大家又都不喜欢背。可是我们做题的时候,经常需要用固定搭配来做完型、阅读或者单选。面对背不完的固定搭配,我们将英语中的最活跃的词类——介词,给大家整理出来。希望大家趁假期突破“介词大关”,从此以后固定搭配不用记! 介词深刻理解第一部分...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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高考数学二轮复习:构建知识系统 提高模拟效果

高考复习就像制作一件艺术品,任何一个环节都不容忽视。一轮复习重在打基础,二轮复习的作用在于提升、巩固、总结和得分,是最“实际”的一个阶段。 构建知识系统 高考试题的设计,重视数学知识的综合和知识的内在联系,尤其重视在知识网络的交会点设计试题。而一轮复习结束后,知识点在我们的意识形态中还是孤立的,二轮复习的过程,是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程,要从本质上认识和理解数学知识之间的联系...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013高考语文二轮复习:有针对性的拾遗补缺

俗曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读书破万卷,下笔如有神。”语文承载了中国上下五千年的文化,阅读可以增长见识,提高认识水平,在阅读过程中,可以逐步建构起自己的思想、文化体系,这样写起作文来,就可以做到内容充实、思想深刻,才有可能写出富有真情实感、高屋建瓴的好文章。这就要求同学们,在重视教材的同时,还应扩大阅读面,建立以阅读为中心的大语文复习观。 语文其实包括三样东西:语感、思维、文...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013广州一模理综试题及答案

2013广州一模考试已经结束,2013年广州一模考试主要考察考生对知识点的掌握程度,也是对2013年高考的一次重要演练。请广大考生引起重视。本套试卷也适合其他省市考生借鉴! 甘肃2013年高考一诊:历史试题解析 甘肃2013年高考一诊:物理试题解析 甘肃2013年高考一诊:地理试题解析 甘肃2013年高考一诊:政治试题解析 甘肃2013年高考一诊:英语试...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊各科试题解析汇总

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊各科试题解析: 甘肃2013年高考一诊:历史试题解析 甘肃2013年高考一诊:物理试题解析 甘肃2013年高考一诊:地理试题解析 甘肃2013年高考一诊:政治试题解析 甘肃20...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:历史与新课程卷有一定差距

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊历史试题解析: 历史:与新课程卷有一定差距 【试题解析】 1.注重运用材料来创设情境,关注社会现实,突出考查考生的史料解读能力。2.注重历史学科主干知识和能力的考查,很好地体现了高...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:物理选修模块难度均衡

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊物理试题解析: 物理:选修模块难度均衡 【试题解析】 1.试题覆盖面较广,内容涵盖了高中物理的主干知识和核心知识,知识比例分布较为合理,注重对考生运用基础知识和基本技能,综合分析和...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:地理考查知识迁移与重组能力

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊地理试题解析: 地理:考查知识迁移与重组能力 【试题解析】 1.考查形式灵活,体现新课程理念。本套试卷内容涵盖必修、选修两大模块共七个部分,较好地体现了新大纲“获取和解读地理信息、...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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