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2013甘肃高考：考生要应对的小细节

2013年高考是甘肃省新课改后的首次高考，为使考生能提前了解和熟悉这些变化，全省高考生昨日走进考场进行考前实战训练考试，本次考试完全仿真正式高考设置试卷和答题卡，考生提前体验了新高考的考法。通过此次仿真高考，老师们就希望考生做选做题时，要注意模块的选择，同时还要注意正确地填涂方式，避免“答非所选”或者交叉答题造成不必要的失分。兰州一中语文教研组组长、高级教师许红燕介说，进入高考冲刺阶段，语文学科的复习要注意在应试知识方面继续做加法。就阅读技能而言，现代文阅读与文言文阅读的选择题要更注重拓宽阅读视野，加强逻辑比对，而不是简单地停留在一字一词的差异上。最重要的是试卷中选考题命制多道不同模块的试题，考生要根据学习内容选择一个模块作答。比如语文科目的选考题，试卷中将会出现文学类文本阅读题和实用类文本阅读题两道大题，考生须选择其中一道试题进行作答。做选做题时，需注意模块选择，要根据试卷导语快速浏览模块。兰大附中高级教师董有明告诉记者，此次仿真正式高考数学试卷注重考查数学基础知识，基本技能及思想方法，考查了考生对数学本质的理解水平，对多数考生后阶段的数学复习能起到良好的导向作用。针对学生作答过程中暴露出的问题，董有明就建议考生在高考冲刺阶段要针对自己的现实水平，扎扎实实的从实际水平复习方能... [ 查看全文 ]

2013-04-19

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辽宁2013年14所高职院校单招考试共招生7775人

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2013-04-19

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2013年辽宁省7775人可经院校录取无需参加高考

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2013-04-19

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2013年湖北高考：语文考试范围与要求有变化

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2013-04-19

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2013年北京高考将适当调整试题难度

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2013-04-19

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媒体对“2011计划”的解读

继211和985两项重点工程之后，旨在提升高校创新能力的这项“2011计划”，成了我国高等教育领域的第三个重大国家工程。协同创新中心让1+1>2 和大家早已熟悉的211、985不同，这次国家重点扶持的不再是哪一所大学，而是一批跨界式的新型主体，它们的名称叫做“协同创新中心”。这里是北京大学、清华大学和中科院物理所联合组建的量子物质科学协同创新中心。以往这三家中的任何一个，在国内量子研究领域都...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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2011计划高考资源网

加入2011计划的基本要求

“2011计划”提出“以机制体制改革引领协同创新，以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升”的要求，力争突破高校内部以及与外部的机制体制壁垒，改变“分散、封闭、低效”的现状，释放人才、资源等创新要素的活力，在总结高校改革实践与经验的基础上，通过系统的改革设计，建立综合改革实验区，着力推动八个方面的改革。一是构建科学有效的组织管理体，二是探索促进协同创新的人事管理制度，三是建立寓教于研的拔尖创新人...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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2013高考考场的注意事项

细节决定成败，高考也一样，2013年高考考场上有哪些细节值得我们注意呢?我们结合学校名师的经验以及往届高考生的建议，为2013年高考生总结出了以下必须要注意的——高考考场终极细节问题! 问题一：告别失眠考前复习最好不要熬夜，每天睡觉前20分钟做腹式深呼吸效果会更好。考试时，中午时间比较长，小憩片刻不是一件坏事。但是要小心午睡过头。有午睡习惯的考生最好由家长陪伴睡午觉。午睡时间最好控制在30分钟...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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高考三要三不要原则让你高考超长发挥

三要三不要原则三要 1.要有固定的作息时间表 2.要有适合自己的一种锻炼方式 3.要有一条减压、调整心态的格言警句三不要 1.不要熬夜 2.不睡懒觉 3.不轻易改变自己的生活习惯纵观每年对高考(微博)状元的采访，都有一个共同的倾向，他们都说在考场上感觉特别不错，当时是全身心地融入考试当中，没有特别紧张，如同进入无人之境。作文写得痛快淋漓，数学也做得得心应手，各科都是时间充裕，从容交卷的。他...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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高考减压：6种高效的高考减压方式

第一招饮食减压科学合理的饮食可保证考生生理健康，为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。如维生素C就具有减轻心理压力的作用，考生可吃些草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品;胡萝卜能提高人的记忆力;香蕉含有血清素，对人的大脑产生成功意识是不可缺少的;柠檬能使人精力充沛，提高接受能力。海螯、虾含有多种重要脂肪酸，能使人长时间保持精力集中。少食、多餐有助于减轻考生紧张与疲劳。...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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高考备考：如何兼顾速度与分数

眼下，高三学生已经进入复习阶段。常常听见有学生抱怨，在做模拟高考试题时，时间总是紧巴巴地，但是又不敢减少计算思考步骤。那么，究竟如何才能兼得分数与速度呢?速度慢：源自四个能力不足对于学生所抱怨的做题速度慢，主要是四个方面的原因：一是题目不熟练。表现在对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;二是能力不足。表现为计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解...[ 查看全文 ]

2013-04-19

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