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2013考场上快速读懂文言文的技巧

如何在紧张的考场上读懂一篇文言文,解答好题目,并拿到其中的绝大多数分数呢?有没有一些实用的快速的简便的方法呢?这绝对是广大考生关心的,也希望了解的。根据我多年来解读文言文的感受和经验,我觉得尽管没有绝对的一劳永逸的方法,但还是有一些基本的方法可循的。 我们知道,近年来高考所选考的文言文的体裁大多是人物传记,下面我们就以人物传记为例进行一些分析解说。我们也知道,要答好文言文的题目,就一定要首先读懂文言文,起码得读懂大意,如果一篇文言文连大意都没有读懂,那做题就很没有把握了,只能去靠猜了,靠碰运气了。那么,如何才能快速而有效地读懂一篇文言文呢?我觉得以下几点可以借鉴: 一是总观总览。上下贯通。也就是从整体上看,从整体上思考,善于联系上下旬思考。读文章最怕断章取义,读文言文也不例外。只有从整体上去看,从整体上去思考,联系上下旬思考,才能把握文中句子的具体意思,如果单独地,孤立地看某一词、某一句,是很难看懂的。如“与转一资”(2008年高考全国卷I的文言文句,下同样,略),这句话是什么意思呢?如果你单独地孤立地就看这一句,你是无论如何也解不出是什么意思的,你必须联系其前后文意,把这句置于全文中来推敲,来思考,才能把握它的准确意思。其前文是说,将校有能力耕田和打仗的,应格外赏赐,每耕田一顷应该... [ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013年高考生通过模拟成绩估分6技巧

由于考生的成绩和排序位置常常会在接近高考前的几个月发生较大的变化,且离高考时间越近越贴近实际高考。这主要是因为考题的难易度和考生临考状态及临场发挥比较贴近。因此,高考前的3次或2次模拟考试的成绩,可以看成是考生的基本实力,考生可以通过计算这3次或2次模拟考试的加权成绩来初步估算自己的高考成绩,再结合平时学习成绩进行调整,即可大体确定自己的高考分数。 1.计算3次模拟考试的加权成绩的方法。 ① 加权...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考提分六个技巧

高考提分技巧:找漏洞、少做高分题、研究错题、重复做题、做好备忘录。这些提分宝典落实在每一天的高三复习中,养成好的习惯,才能提高分数。 提分宝典一:找漏洞、补漏洞 学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。 提分宝典二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数 题目千千万,我们是做...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013年高考答题技巧

作文审题理清层次 连中国 一、古诗鉴赏答题技巧:瞻前顾后,前后融通。 古诗鉴赏最大的难点,在于我们对于诗意把握的不准确,或是难以进入。读懂一首诗,答题就会变得相对容易。但是怎么才能读懂一首诗呢?就是要注意:瞻前顾后,前后融通。因为整首诗意思是关联的,密切交融的整体。前面读不懂可以靠后面读,后面读不懂可以靠前面帮助。 二、现代文阅读答题技巧:自我语言为肉,材料语言为骨。 这个技巧是针对开放性题目来说...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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高考备考辅导:怎样让学生拥有超强的解题能力

解题是学习的重要过程,通过解题能巩固所学的知识;加深对概念、规律的理解和深化,活化知识;掌握好解题方法,发展思维,可以提高将知识转化为解决问题的能力。重要的是现在检验学生水平的唯一方式就是通过考试,也就是通过做题来衡量学生的水平,所以学生是否有一个好的未来,解题的能力是至关重要的。 怎样才能让学生拥有解题能力呢?采用目前常用的“题海战术”训练方式能否达到效果? 目前,老师和学生采用的解题训练方法基...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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高考备考辅导:高考复习和考试时的两个“五注重”原则

 高考复习在紧锣密鼓地进行中,每一位考生都在紧张而有序地复习着,而检验每个阶段复习效果的真接的方法,就是学校不时进行的各个阶段的测验与大大小小的考试,别小看了这些考试,一方面固然是解决考生对各章节掌握的程度,另一方面考试成绩的好坏,对于考生在复习过程中的自信心有着很大影响。如何合理地安排好复习时间,如何在有限的时间内有条不紊地复习提高效率,并且在每一次考试后的成绩都得到稳妥的提高,是每一位考生及家...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考心理辅导:高考将至得了急性病怎么办

 高考前得了急性病怎么办?如果是比较严重的急症,必须及时到医院就诊。如果能在家通过常备药物治疗或缓解的,就服药解决。家长可为考生准备以下药品应急: 感冒: 劳累、缺乏睡眠使免疫力下降,易患感冒;使用空调者,室温过低,造成室内外温差过大,更易感冒。可服用感冒清热冲剂,一日三次,每次一袋;或服用藿香正气液,每次5至10毫升,一日2次;西药服阿司匹林(巴米尔),每次一片。 头痛: 很多原因都可引起头痛,...[ 查看全文 ]
2013-05-20

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2013高考心理辅导:如何应对考试焦虑综合症

 例一、考试过度焦虑综合症 小李是拉萨中学的一名应届毕业生。她告诉记者,眼看着马上就要参加高考了,她的心里压力越来越大,尤其是听到家长、老师、亲戚朋友询问“你复习的怎么样了?”、“你今年到底考上考不上重点大学?”等类似话题时,她简直想找个洞口钻进去。越是心理压力大,对高考就越没有信心,有时,她感觉自己的头脑里一片空白,翻起课本或复习资料,感觉什么都不会了,晚上有时还失眠。 罗平教授告诉记者,小李的...[ 查看全文 ]
2013-05-20

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2013高考心理辅导:高考前考生心理状态及调整建议

 高三孩子很快就要面临择业或继续求学的专业选择问题。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的高三学生实在是个难题。再加上家长对子女的过高期望,社会的多元化价值取向,使得高三学生经常体验到更为广泛的内心冲突和压力,有时焦虑、有时苦闷、有时苦恼烦躁……陈博士提醒:这时的孩子们需要家长、老师适时加以抚慰。心理学专家陈博士总结了高考时学生的一些状态及调整建议。 一、学业焦虑的缓解 1.学生考试焦虑体现在对...[ 查看全文 ]
2013-05-20

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2013高考心理辅导:高考倒计时 有效减压三大妙招

 随着高考一天天逼近,考生的压力越来越大,心理负担也在加重。如何才能使考生放下包袱,轻松应考? 自我加压型>> 减压妙招: 郁闷时捏捏小皮球 “其实挺紧张的,奋斗了十几年,要是考不上大学,真不知道自己该怎么办。”小梅是长春市实验中学高三考生,前一段时间,小梅根本静不下心去复习,一看到习题就想到高考成绩,一听到大学,就梦到自己落榜复读,感觉自己快垮了。“像我这样胡思乱想的其实挺多的,只是大家都不敢跟...[ 查看全文 ]
2013-05-20

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2013高考心理辅导:警惕高考冲刺阶段八大误区

 随着高考的逐渐拉近,现在高三学生已经进入了冲刺阶段。越到后期,越容易出现一些误区。如果对这些误区没有足够的认识或无法及时走出这些误区,其结果只能是功亏一篑,无法实现心中的目标。根据高三老师多年的观察和分析,考生在冲刺阶段往往容易出现以下误区。为此,必须及时引起注意并采取相应的对策。 误区1.患得患失,浮躁不安。由于后期缺乏努力方向和具体的复习计划,再加上期望值又比较高,所以倍感压力,无法安心复习...[ 查看全文 ]
2013-05-20

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