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2014高考历史人物评说小测 (甘地)
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
(江苏历史卷，25B)【中外历史人物评说】(10分)
甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明;在一些人看来。他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。阅读下列材料：
材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。„„形势的演变把甘地进一步推向前进，„„他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感„„
-林承节《印度史》
材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。„„西方...
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2014高考历史人物评说小测 (孔子)
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2. (广东历史卷，32)(9分)阅读材料，结合所学知识回答问题。
[材料一]孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：邓小平
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一、波澜壮阔的革命生涯
1、留学生涯
①1920年，赴法国勤工俭学，后加入共产主义小组，走上革命道路。
②1926年，...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：XXX
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一、立志改造社会，投身中国革命
1、诞生于苦难深重的时代
XXX诞生于中华民族面临深重危机的时代。1895年中国在甲午战...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：列宁
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一、列宁早期的革命活动
1、良好家庭教育形成了列宁坚毅的性格、强烈的责任感和体谅他人的优秀品质
2、大学时代因参加反对沙...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：甘地
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一、成长历程(即甘地“非暴力”思想形成历程)
1、早年身世及求学生涯
①早年熏陶：仁爱、素食、苦行、不杀生
②英国求学...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：拿破仑
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一、法国大革命的爆发
1、背景
①根本原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。(经济) ②思想动员：法国启...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：华盛顿
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一、华盛顿早期的生活经历
1、出生
1732年2月，华盛顿生于北美弗吉尼亚州的一个富有的大种植园主家庭，他的祖先从英国渡...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：克伦威尔
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一、英国资产阶级革命
1、革命原因
①根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展;
②经济基础：资本主义经济兴起...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：亚里士多德
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一、亚里土多德生平
1、御医之子(前384年)
公元前384年，亚里士多德出生于希腊北部色雷斯的小城斯塔吉拉，当时色雷斯...[ 查看全文 ]
2014高考历史人物评说：孔子
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一、儒家学派的创始人
1、条件
(1)时代因素：春秋社会大变革时代。“礼崩乐坏”
①经济：私有土地出现，井田制瓦解。
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