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2014高考语文小说阅读题解题技巧小结
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
小说是文学样式中的一种重要体式，它包含长篇.中篇.短篇.小小说等。小说鉴赏考查的选材是宽泛的，长篇小说的节选.短篇小说的节选或者整篇小小说都可被选用作阅读材料，其考查能力要求.考查特点与散文阅读的考查大致相同，但也有其考查重点。具体来说，要做到以下“三分析三把握”：
1.分析作品结构，把握情节
小说是否成功，关键在于构思的精巧别致。巧妙的构思首先表现在新颖.独特.有悬念.有起伏，结构精巧。小说的构思精巧还表现在含蓄曲折。所以阅读小说时，分析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是小说的一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。
情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说是以某一行为或动作作为情节的主体。尽管，人物动作或行动片断也是在一个矛盾冲突中表现出来的，但矛盾的前因后果，由开端.发展到高潮.结局的过程都可以不作总体性显示。可见，阅读小说，既要紧紧抓住人物某个动作或某个事件，同时，也要注...
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2014高考语文散文阅读题解题技巧小结
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1、整体感知文章的主旨
散文的最大特点是“形散而神不散”。“神”，指文章的主旨，即贯穿文章始终的作者的思想感情。散文的...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读考点阐释
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高考语文文学类文本阅读和实用类文本阅读
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：圣诞夜的歌声
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(2013辽宁,11)阅读下面的文字,完成1—4题。(25分)
圣诞夜的歌声
[匈牙利]约卡伊·莫尔
城里住着一个...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：枪口下的人格
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(2013重庆,14—18)阅读下文,完成第1—5题。(23分)
枪口下的人格
徐树建
这是1944年的8月,德国...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：负重的河流
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(2013四川,15—18)阅读下面的文章,完成1—4题。(22分)
负重的河流
黄毅
①这是每一本地理书上都提到...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：平常的沈从文
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(2013江西,16—19)阅读下面的文字,完成1—4题。(21分)
平常的沈从文
黄永玉
从一九四六年起,我同表...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：浙江的感兴
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(2013北京,17—20)阅读下面的作品,完成1—4题。(27分)
浙江的感兴
我很想追怀自己在浙江的童年,却只记...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：过岭
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(2013广东,16—18)阅读下面的文字,完成1—3小题。(15分)
过 岭
师陀
我不曾骑过马,对于“马性”是...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：牛铃叮当
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(2013浙江,11—15)阅读下面的文字,完成1—5题。(20分)
牛铃叮当
李清明
①水乡多水牛。
②从我记...[ 查看全文 ]
2014高考语文文学类文本阅读：何容何许人也
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(2013江苏,11—14)阅读下面的作品,完成1—4题。(20分)
何容何许人也
老舍
粗枝大叶的我可以把与我年...[ 查看全文 ]
