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2014高考语言运用：提取关键词
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
从近几年的全国卷及各省市高考自主命题卷来看，语言运用题愈来愈趋向于生活化，尤其是2003年的提示语的写作，2004年的公益广告词的拟写、对联的写作以及新闻播报衔接语的设计，2005年的提取关键词、人物简介、解读漫画、拟写请柬、拟写生日贺卡等更是体现了这一特点。语言运用试题越来越成为试题创新的试验田。因此，探求语言运用试题已出现和可能出现的创新形式，解读语言运用试题的答题技巧，对于备考2014年语文高考显得非常重要。
提取关键词
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词这是一种压缩信息类题型，考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取“有效信息，善于运用恰当的词语表达。
【试题示例】
提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。(2005年全国卷)据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而...
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2014高考语言运用：设计新闻衔接词
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2014高考语言运用：写颁奖词
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2014高考语言运用：图表表述
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2014高考语言运用：编写解说词
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2014高考语言运用：编写串联词
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2014高考语言运用：拟写对联
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2014高考语言运用：拟写广告词
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2014高考语言运用：题写赠言
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2014高考语言运用：编写贺卡词
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2014高考语言运用：编写宣传标语
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