2015教育学备考：重基础 易拿分
以下《2015教育学备考：重基础 易拿分》由留学群考研频道为您精心提供，欢迎大家阅读浏览。 2014考研初试终于在或紧张或兴奋的状态下结束了，考研第一时间对考研真题做了全方位、立体化解析。通过真题解析，14考生对自己的作答情况有一个整体的认识，更重要的是可以透过14考研真题详解，指导15考研备考，这才是解析的真正意义所在。 从2014考研教育学真题整体来看，在考试形式和试卷结构方面都没有发生变化，依然是单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。此外，各科总分值的大致分布也没有变化。命题范围仍然主要出自教育学考研大纲，基本没有超出考纲或偏离考纲的题目。 但是2014年的出题方式更灵活、综合性更强，既考查全面，又注重应用。例如，2014年教育学统考真题的选择题中，13题的表述是“关于终身教育，以下说法不正确的是”，以及41题“下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是”，显然，这种否定的问法扩大了对考生的考查范围，也加深了考生的理解程度;再如42题“受身心发展水平的制约，幼儿的语言表达能力和理解能力转较弱，行为随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，较适宜采用”，较适宜采用，说明可能选项中的几种方法都是可行的，但是问的是最适合的方法，这就需要考生审清题干，细致分别这几种方法的区... [ 查看全文 ]2015教育学备考：重基础 易拿分的相关文章
