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2014托福考试阅读之最后一题

托福考试的最后一题也是阅读得分的关键, 大家可以按照这样的方法解题。 1、回原文 2、跳过首段(首段一般交代背景引出总话题,但最后一题问的是分话题) 3、重读每段首句,读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题,不可能出现一段中两个分话题的,反正我没见过。 4、心中确认了三个分话题,可以提取出关键词(如候鸟导航里三个:太阳、生物钟、星星),在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上,因为有的在段落末句而非首句,有的在句中。 5、最后找答案,很好使,不过注意文章的主要讨论对象不能变(见蒸汽机那篇)。 6、所选答案都是结论性的。.... [ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014托福考试阅读之最后一题的相关文章

2014年托福考试 快速分析句子

只有首先理清句子之间的关系,才能快速读懂文章的含义。 句子之间的关系多种多样,常见的有:并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。 Women could and did play a part in this process of settlement. Iceland, for instance, was uninhabited, and a permanent populat...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014托福考试之阅读高分攻克

参加考试不仅仅要顺利通过,取得高分更是会让成绩单添加光彩,如何才能取得高分呢? TOEFL阅读理解满分的出现必须依赖于三个方面的训练: 1.词汇 从某种意义上来讲,词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有"葵花宝典"在手,也只能命丧ETS的"毒招"之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比。 2.通过练习使学生养成高...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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托福考试之阅读两大步

这里就给大家提供一个可以在两步内读懂托福阅读文章的方法。 第一步:花两三分钟时间扫描每篇托福阅读文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014年托福考试之长句子分析

阅读中的最大难点就在于句子复杂,分析理解困难,如何将复杂句化为简单句来分析呢? 1.简单句定义:如果句子只包含一个主谓结构,句子各个成分都只由单词或短语表示。 2. 复杂的简单句的分析方法:对于难度较大的简单句,阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾,找出句子的主干,忽略其他的成分,将长句变成短句,将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。 3. 复杂的简单句解析: (1)不定式及不定式短...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014托福考试阅读两大题型着手

新托福阅读部分约为60到100分钟,包括3到5篇文章,每篇650至750个单词,每篇对应12至14道试题。题目类型包括:图表题(schematic table),篇章总结题(prose summary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子),词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中),指代关系题(reference),简化句子题(sentence simplification),插入...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014托福考试阅读素材

阅读的最大难点在于素材的广泛,素材往往是原版英文,来源广泛,如何才能在阅读中取得高分呢? 新托福阅读的文章出处以及选材范围 托福阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材,以达到最佳的模拟测试效果。文章的选材范围极其广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括:艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括:政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。从选材范围可见...[ 查看全文 ]
2014-03-08

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2014托福考试阅读常见题材

经过这么多年的考试分析,我们可以总结出一些常考的题材。 一、印第安题材 1.白令海峡移民理论 2.印第安文化 3.印第安宗教观 4.印第安建筑业 5.印第安手工业 6.社会组织结构 7.农业先进 二、动植物题材(必考) 1.植物学题材(不多见) a. 地衣、苔、真菌、蘑菇最常见。 b. 树冠上方生物。 c. 植物在生态平衡中的作用。 2.动物学题材(90%以上) a....[ 查看全文 ]
2014-03-07

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托福考试 阅读特点与内容

文章出处在哪里,主题范围有哪些;文章类型有几种,篇章段落结构有何特点;以及文章本身的量化指标。只有把这些问题搞清楚,才能明确我们应该采取何种阅读技巧和解题策略。 一、托福阅读的文章出处以及选材范围 作为一项语言能力测试,托福考试是考查考生能否具备足够的语言交流能力,以期在北美完成正常的学习任务和研究工作。因此,其阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材,以达到最佳的模拟测试效果。文章的选材...[ 查看全文 ]
2014-03-07

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2014年托福考试如何取得阅读高分

一、托福阅读做题的误区 考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。 有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问...[ 查看全文 ]
2014-03-07

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2014托福考试阅读突击

时间不够要考试了,怎么办,短时间内如何突击取巧? 1、主题——增加背景知识 有部分学生反映做阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。 若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题...[ 查看全文 ]
2014-03-07

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