中考作文范文：雷锋精神永驻我心（3610字）的相关文章推荐

中考作文范文：雷锋精神永驻我心（3610字）

同学们要分析作文材料的内涵，理解和掌握中心;分析材料特点，明确文体特征;分析材料背景，了解时代脉络;分析材料的命题要求，明确写作细则;分析语言特色，考虑表达方式。在此基础上百川归海，综合正材料和副材料的联系，从整体上构建写作思路，为提炼观点作好准备。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一袋粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你工作的岗位……——题记雷锋叔叔的一生有这样的一个人，他没有过人的才华，也没有优越的生活条件，但他却有着金子般的善心和不朽的精神，他只是一名普通的不能再普通的人民解放军战士，虽然他已经逝世多年，但他的精神却令后人一直传颂着。他，就是雷锋。雷锋，一个被铭记在心的名字。我们不仅仅是要了解雷锋叔叔这个人，更要学习的是雷锋叔叔身上那种助人为乐、舍己为人的精神。雷锋精神，一个遥不可及却又近在咫尺的品质;一个伸手就能触摸到的品质;一个被认为高尚的品质。记得每当到了三月份的时候，我就常常听到大人们说雷锋叔叔助人为乐、舍己为人的一些感人事迹。那时候，雷锋叔叔在我心中简直就是神一般的... [ 查看全文 ]

2014-03-19

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2014初中作文练习：又见那一抹绿意（507字）

供料作文所提供的材料有两种，一种是提供了信息，设置了一定情景的“正材料”;一种是命题者根据正材料拟设了“要求”、“提示”、“注意”等内容的“副材料”。尽管两种材料的性质不同，意义不同，但他们互相制约，互为作用。只有先分读，后合读，才能产生理想的“读”的效果。读正材料要通解文意，理解材料的中心和要点，判断材料内容的是非与好恶，慎思命题者提供材料的意图。读副材料要把握命题、文章体裁、写作重点、选材范围...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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中考作文范文：热情让青春灿烂（657字）

中考供料作文的材料可谓纷繁之至。从内容看，有正面的，也有反面的;从数量看，有单则的，也有多则的;从语言看，有文言的，也有白话的;从文体看，有记叙的，有议论的，也有说明的;从形式看，有文字的，也有图画的。无论哪类材料，都要认真读解。“读”是读懂读通，“解”是分析综合，两者有机结合，才能抓住材料的关键，揭示本质，明确题旨，达到正确拟制标题的目的。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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2014中考作文训练：己所不欲勿施于人（890字）

中考作文的标题大致可分为“既命题，又立意”和“只命题，不立意”两类。前者如《身正不怕影子歪》，后者如《心中的歌》。无论拟制哪种标题，除“新”的要求外，还有内容、形式和范围的要求。1.内容的要求。拟制的标题要准确，明文章体裁，明写作重点，明选材范围。2.形式的要求。拟制的标题要简练，或一个词，或一个短语，或一个句子。3.范围的要求。拟制的标题外延要小，小才实在，小才集中，才能以小见大。更多有关201...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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2014中考作文范文：人之行也（635字）

供料作文中的拟制标题举足轻重，左右写作的成败。“题好一半文”不无道理。拟制标题如果要达到“不落俗套，准确、简明而生动，令人耳目一新，让阅卷者折服”的效果，就得掌握“命题要求、读解材料、拟制方法”三大要点。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 为人生而奋斗，天之经也，地之义也，人之行也。乞丐，白领，技工。大街，办公楼，车间。不同的人...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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初中作文范文：最美的独白（449字）

中考作文拟制标题是阅读和写作有机结合的一项基本功，是“观察、分析事物，用自己的话写出观察的结果和感受”的基础训练。拟制标题的过程，可以提高自己的认识水平，通解文意和提炼观点的能力，养成精读的习惯，培养发散思维，促进创造精神和形成良好的心理品质。最美的独白是什么，是发之肺腑的誓言，是在长跑过程中摔倒后说的一句：“没关系的!我可以的!”还是那简简单单的对大家的“ILoveyou”!我觉得最美的...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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中考作文范文：爱绿护绿（652字）

中考作文拟制标题的重点在“拟”，其特点有三：拟出材料内容的整体性，写作重点的明确性和选取材料的导向性。其主旨在于为供料作文的写作打好基础，铺平道路。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 绿，生机和希望的象征想必大家还记得着名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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优秀作文选：秋思（198字）

一篇文章光是语言准确，还不能达到吸引人的目的。为了增强文章的可读性与影响力，语言还要具有生动性。这就要求把内容写得具体些，语言显得活泼些。如果语言文字太干瘪，缺乏文采，文章就会枯燥乏味，令人望而生厌，不忍再读。语言的生动是与作者的思想活动分不开的，思想保守、僵化的人很难写出生动活泼的文章来。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 秋日将...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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九年级作文训练：在变化中成长（1281字）

同学们要把中考作文写得语言鲜明，并非是多用形容词和副词。恰恰相反，简洁明快，质朴自然，不故意雕琢，就能达到鲜明的目的。准确是文章鲜明性的基础。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 我们的童真，纯粹无邪，都去哪儿了呢? 我们的懵懂，青涩美好，都去哪儿了呢? 时间的洪流，奔腾不息，都去哪儿了呢? 曾忆及自己的孩童时代，简单明朗，一抔...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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初三优秀作文：人的一生（2202字）

中学生在作文中怎样才能做到“有文采”呢?我们以为“有文采”不等于华丽，还需要思想作支撑;“朴素”不是没文采，但“朴素”也不是直白、浅陋。“有文采”的文章应具备如下特点：(1)富含哲理，耐人寻味。(2)富于变化，错落有致。(3)节奏感强，朗朗上口。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 人的一生，或逍遥无虑，或兢兢业业。为人或正或歪。终不...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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中考优秀作文：老人与海（1362字）

作家徐迟说：“美是多种多样的，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，而含蓄朴素同样是美，而且往往是美的极致。朴素不是没有文采，而是至巧近拙的文采。”(《说散文》)因此我们说“有文采”不等于华丽，而朴素也不是没文采。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作，它告诉了我们人生哲学中的诸多道理，同时就我...[ 查看全文 ]

2014-03-19

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