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二重敬語
話す
お話しになる お話しになられる
「話す」に「お～なる」と「～れる」という尊敬表現を重ねています。
昔から「尊敬語＋尊敬語」というように、重ねて使う強い尊敬表現があります。これを「二重敬語」や「最高敬語」といいます。
かつては帝を中心とした皇族にしか使わないものでした。クドく感じるので、二重敬語はできるかぎり避けるのが一般的ですが短い表現で違和感がなければ、使ってもいいと思います。
●「村井先生は、作品についてお考えになっていらっしゃいます」
という表現は、二重敬語のようですが、「考えて」を「お考えになって」とし、「いる」を「いらっしゃる」としています。それぞれ別の動詞を敬語にしているので二重敬語にはあたりません。
日语小常识：假名中最基础的就是五十个清音了，称为“五十音”，不少原来想自学日语的朋友就是被它挡在了门外。你不要看它们很多，就被吓住了。其实，它们是有规律的。它们每五个一行，一共是十行。下面就是“五十音图”了，你花几秒钟大概看一下，不需要记住任何东西，有个印象就行。 日本留学网//riben.liuxuequn.com友情提醒，点击日本留学网考试频道可以访问《二重敬語》的相关学习内容。...
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二重敬語的相关文章
尊敬語を最低限使えたらいいのですが。
それならば、「いる」「言う」「食べる」を確実に表現しましょう。
「いる」の尊敬は○ 「いらっしゃる」「おいでになる」「見える」です。
× 「＊＊さんはおりますか？」は謙譲語です。敬意の対象には使いません。
「言う」の尊敬は○ 「おっしゃる」（「おおせになる」）です。
× 「＊＊さんが申しましたとおり」は謙譲語です。敬意の対象には使いません。
「食べる」の尊敬は ○ 「めしあがる」「あがる」で...[ 查看全文 ]
尊敬語、謙譲語・・などの区別
尊敬語、謙譲語・・などの区別
尊敬語
相手の人が、何かをしているときや話している様子に使います。 今西さんがお花をくださる。 今西さんが「おもしろい」とおっしゃる。
謙譲語
相手に対して、誰かが何かをするときや、話しかけるときに使います。 彼が、今西さんにお花をさしあげる。 私は、今西さんに「おもしろいですね」と申しあげる。 「行く」の尊敬語は「いらっしゃる」 「...[ 查看全文 ]
日语语法解析：二度と…ないな
日语语法解析：二度と…ないな
二度と…ない／な
这个句型用来表示“再也不……”。句子最后也可以用表示禁止的终助词“な”，此时的“な”表示“…してはいけな い”的意义。口语中还经常用“なよ”的形式，此时表达禁止的语气较弱，相当于“しないほうがいい”。
あんなばかなことは二度としたくない／再也不愿做那样的傻事了。
今別れ（わかれ）たら、あの人にはもう二度と会え...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日语表现文型学习之二
002 *～あげく(に)/～果て(に)
名詞：の+ あげく(に) ～ した
動詞：た形 あげくの + 名詞
果てに
果ての+ 名詞
♪ 会話 ♪
李 ：彼は気の毒だったなあ。さんざん通ったあげくに、先方から電話一本で契約を断られてね。まあ、僕の方もさんざんな目にあったよ。今日は本当についてない。
良子：一体全体、どうしたの?
李 ：二時間も並んだあげく、結局、コンサート...[ 查看全文 ]
惯用句型学习二
21、あてにする「当てにする」
译文：指望，盼望，相信，期待
用法：―――は(を)当てにする
例句：①.私をあまり当てにしてはいけない。 不要过分指望我。
22、あてになる(当てになる)
译文：靠得住
用法：――あてになる、―――当てにならない
例句：①.あの男の言うことは 少し(すこし)もあてならない。
他的话一点也靠不住。
②.当てにならぬ事を当てにする。
把希望寄托在不可靠的事情上。
2...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（三）
29 ～て以来
意味 それから後ずっと
接続 「動―て形」+以来
① 日本に来た以来、日本に対する考え方が少しずつ変わってきた
② 昨年夏に手紙を受け取って以来、彼から連絡がまったくない
③ そのことがあって以来、彼は彼女に好意を持つようになった
30 ～とおり(に)/どおり(に)
意味 と同じに
接続 「動―辞書形/た形」・「名―の」+とおり・「名」+どおり
① ...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（二）
14 ～によると/によれば
意味 伝聞の根拠を示す
接続 「名」+によると
① 今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ
② 天気予報によると、あしたは雨が降るそうです
③ 友達の話によれば、あの映画はとても面白いことです
15 ～を中心に(して)/を中心として
意味 を真ん中にして・を一番重要なものとして
接続 「名」+を中心に
① 駅を中心にたくさんの商店が集...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（一）
1 ～としては/としても/としての
意味 「立場・資格・種類をはっきりいう」
接続 「名」+として
① 彼は国費留学生として日本へきた
② この病気は難病として認定された
③ あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない
④ 彼は医者であるが、小説家としても有名である
⑤ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない
2 ～とともに
A意味 と一緒に...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日语的语态学习小总结（二）
日语的态(二)
三、使役态
当一个人受到另外一个人的命令或使役时，动作就要变成使役态。
日语的使役态形式为：
五段动词未然形+せる
其他动词未然形+させる
其中，サ变动词的未然形是「し」，+させる变成「しさせる」，在这里「し」和「さ」发生音变成为「さ」。所以サ变动词的使役态是：「词干+させる」。
动词的使役态有2种：
1，当主动句的动词是自动词时。
主动句：「妹は買い物に行った。」“妹妹去买东...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：た形の二つの意味
关于た形的两种意思，一个表示“完了”，一个表示“过去”，在使用中必须区分清楚。
1. A: ( 午後6時ごろに) 昼ごはんを食べましたか｡
在傍晚我问你：“你吃午饭了吗?”
B1: はい､食べました｡ ( 正 ) ——{当时｝吃了。——正确!(表示当时吃了)
/ はい､もう食べました｡ (误)——吃了，(到目前为止)已经吃了。—...[ 查看全文 ]
