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关于日语条件表现的摘要/日本語の条件表現についての要旨

关于日语条件表现的摘要日语的条件表达方式多种多样。例如:「たら」、「ば」、「と」、「なら」等等。中文的条件表现比起日文相对比较含蓄。在中文里,经常用几个连接词表示条件。例如:“如果…那么…”,“只要…就…”等等。大体上,日语的条件表达方式分为三个类型:第一,一般的假定条件。第二,既定的假定条件。第三,逆态接续的假定条件。一般的语法书中分别说明「ば」、「と」、「たら」、「なら」等表达方式的用法。这种描述方式看不出它们之间在用法上的区别。例如:「ば」与「と」、「たら」与「なら」在某些情况下,可以互换使用。但是,在另外一些情况下,必须区别使用。还有一些否定的条件表达方式往往列入不了语法书的目录,学习者误用例屡见不鲜。关于条件表达赏识的研究,尚不完善。特别是有关具有条件表达功能的惯用型的研究还不深入。这将是今后的重要研究课题之一。关键字: 日语 条件表达方式 一般的假定条件 既定的假定条件 逆态接续的假定条件 日本語の条件表現についての要旨日本語の条件表現は,種類がたくさんある。たとえば、「ば」「と」「たら」「なら」などである。中国語の条件表現は日本語より含みがある。中国語では、いくつかの接続詞が条件表現に使われている。たとえば、「如果…那么…」、「只要…就…」、「假如…那么... [ 查看全文 ]
2011-03-27

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论日语相对性时间表现 /日本語の相対的な時間表現

论日语相对性时间表现 /日本語の相対的な時間表現 中文摘要日语的相对时间表达方式是日语所特有的表现,即不能把「タ」仅看成过去的表达方式。场合不同,「タ」可为过去时,现在时和将来时。「时」的语法范畴的研究,近年来有了长足的进步,但仍残留着许多值得探讨的课题。外国人学习日语,在形式与内容的关系上,就[时]的语法范畴,宜究明其特有的内涵。 日语的[时]的语法范畴包含两种意义。一是客观上的过去,现在,...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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日语中的被动用法

被动,在日语中叫「受身(うけみ)」,1 被动形(受身形)的变化方法 A 五段动词 把结尾的假名变成相应的あ段假名,然后+れる B 一段动词 把结尾的る去掉,然后+られる 要注意,一段动词的被动变法和可能形变法是相同的,比如, 被吃,是「たべられる」,能吃也是「たべられる」,这就要根据具体的环境开区分到底是什么意思。 C 特殊动词 する变被动是「される」,来る是「こられる」。来る的被动形和可能...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 40

40 敬語(最終回) 次の文の敬語に間違いがあったら直しましょう。 【例】  先生は「おはよう」と申しました。 【答え】先生は「おはよう」とおっしゃいました。 【問題】 1 先生、私の作品を拝見になってくださいませんか。 2 私はもう朝食は召し上がりました。 3 山下さん、こちらでお待ちしていただけませんか。 4 昨日先生がとてもよい話をお話いたしました。 5 先生はどちらにおりますでしょうか。...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 39

39 ~せられる(される)/させられる(使役受け身) 例のように、使役形の文を、使役受け身形の文に直しましょう。( )の中には助詞を入れましょう。 【例】  先生は学生()本を(読む→ )ました。 【答え】先生は学生(に)本を読ませました。 学生は先生に本を読ませられました/読まされました。 【問題】 1お母さんは子供( )野菜を(食べる→)ました。 2先輩は後輩( )お酒を(飲む→ )ました...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 38

38 ~せるさせる (使役 ) 例のように( )の中には適当な助詞を入れて動詞は使役形にしましょう。 【例】 先生は学生(に)本を(読む→読ませ)ました。 【問題】 1毎朝、お母さん( )子供( )牛乳( )(飲む→)ます。2先生( )学生( )テープ( )(聞く→ )ました。3子供( )栄養があるもの( )(食べる→)たいです。4熱( )下がらなかったら、お子さん( )この薬( )(飲む→ ...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 37

37 ~そうです (伝聞 ) ジョンさんの話を伝聞の形に書き直しましょう。 【問題】 ジョンさんの話:私は去年の四月に一人で日本に来ました。家族はマカオにいます。今働きながら大学で経済の勉強をしています。仕事は大変です。夜遅くまで働かなければなりません。大学の勉強は難しいです。日本語がわからないこともあります。そのときは友達に説明してもらいます。友達はとても親切です。先週の日曜日に一緒にサッカ...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 36

36 までまでに (till, until, to by ) 「まで」か「までに」を( )の中に入れましょう。 【問題】 1.昨日 12時()勉強しました。 2.昨日 12時()友達と お酒を 飲みました。 3.昨日 12時()家に 帰りました。 4.三十五歳()仕事を 変わりたいです。  5.三十五歳()英語の 先生を して いました。 6.三十五歳()家を 買いたいです。 7.土曜日(...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 34

33 ~なります/します 【例】のように()の言葉の形を変えて書きましょう。 【例】急に(寒い→ )なりました/しました。(い形容詞) 【答え】 急に(寒く)なりました。 【問題】 1 砂糖を入れたので(甘い→ )なりました/しました。 2 カーテンを開けて部屋を(明るい→ )なりました/しました。 3 今日は昼(暑い→ )なります/します。 4 聞こえないので音を...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 35

35 そうです(様態) (looklook likeseemappearfeel like) 【例】のように、()の中の言葉を適当な形に変えましょう。 【例】これは(安い→)そうです→これは(安)そうです。これは(便利な→)そうです→これは(便利)そうです。猫が魚を(食べます→)猫が魚を(食べ)そうです。 【問題】 1 このカレーは (からい→ )そうです。 2 このコーヒーは(まずい→ )...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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初級文法の練習 33

33 ~なります/します 【例】のように()の言葉の形を変えて書きましょう。 【例】急に(寒い→ )なりました/しました。(い形容詞) 【答え】 急に(寒く)なりました。 【問題】 1 砂糖を入れたので(甘い→ )なりました/しました。 2 カーテンを開けて部屋を(明るい→ )なりました/しました。 3 今日は昼(暑い→ )なります/します。 4 聞こえないので音を...[ 查看全文 ]
2011-03-27

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