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日语:请求语[ください]
在日本的公共场所经常可以看见各种请求用语的广告招牌提示标志，如： １．携帯電話のご使用をご遠慮ください。 ２．ご利用下さい。 ３．ドアをゆっくり開けてください。 ４．使用後、お水を流してください。 日语的［ください］相当于英语的please.仔细观察上面4个例句，我们可以发现词尾的［ください］有2大不同的使用方法，一种是［敬语单词］ ［ください］，另一种是［非敬语动词的て形」 ［ください］。如果不理解这两种用法的区别，那么经常有楚学日语者会写出这种错误的日语， 如——［ご返事してください］是绝对错误的。 下面我来解说一下为什么［ご返事してください。］是一句错误的日语。 首先必须搞清楚［ください］前面的单词的词性，如果是动词，那么一定要使用动词的て形，根据日语三种基本动词，举例如下—— （サ変動詞）返事する→返事します→返事して→返事してください。 （５段動詞）読む→読みます→読んで→読んでください。 （１段動詞）帰る→帰ります→帰って→帰ってください。 当打算把上述例子作为敬语来表现的时候，由于动词没有敬语状态，因此首先必须把动词名词化，动词名词化最容易的就是サ変動詞,其汉字词根就是名词，名词是直接连用［ください］，并没有什么て形」，反过来说动词前是不可以加［ご］或「...
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是（はい）与 好（いいです）
要考验一個人的日语程度，「はい」和「いいです」应该是很好的试金石。「はい」是什么意思？我想以文人慣有的夸述法，這個日语发音同亥（hi）意思为「是」者，人尽皆知。是来是去，也似乎被认为是日本文化的一个特征，也许有人觉得天底下真的没见过比日本人更爱说是的。然而，真是这样吗？ 答是的人，表示对日语还有待熟悉。 查查许多辞书，和英或是华日，解释「はい」時，多半简短地写了个「yes」或「是」。然而，在生活日...[ 查看全文 ]
「ている」和「てある」
"ている"是日语里表示"时制"的手段之一，但是就像其他的表示时制的手段一样，"ている"并不单纯表示时制，在不同的场合，不同的句子里，有时表示时制范畴内的意义，有时表示时制范畴外的意义，这一点和"た"非常相像，我们在学习"た"的时候，普遍的都认为"た"相当于英语里的ed，是标志过去时的。但是以后的学习中我们却经常遇到这样的句子： （１） あ、あしたは僕の誕生日だった。 很多同学就会感觉奇怪，明明是明...[ 查看全文 ]
～おかげでおかげだ
～おかげでおかげだ 意味 ために「それが原因で、いい結果になって感謝する気持ちを表す」接続 「動・い形・な形・名」の名詞修飾形＋おかげで① 科学技術が発達したおかげで、われわれの生活は便利なった② 家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる③ 山本さんは中国語が上手なおかげで、いい仕事が見つかったそうです④ 仕事が速く済んだのは、山田さんのおかげです慣用 ...[ 查看全文 ]
～うちにないうちに接続
～うちにないうちに接続
「動―辞書形ない形―ない・い形―い・な形―な・名―の」＋うちにA意味 その間に「その状態が変わる前に何かをする」① 日本にいるうちに、一度京都を訪ねたいと思っている② 子供が寝たいるうちに、掃除をしてしまいましょう③ 若いうちに、いろいろ経験したほうがいい④ 花がきれいなうちに、花見に行きたい⑤ 今日のうちに、旅行の準備をして...[ 查看全文 ]
自谦语使用方法
自谦语是一种降低讲话人（或讲话方面的人）的动作、所有物（所属），以此来抬高对方的一种表现。
自谦语是通过自我谦虚来抬高对方的语言。例如： “私どもの方から参ります。”（这是降低讲话人的动作“行く／去”的表现。）“还是我们到您那儿去。”
“お支度がよければこの斎藤がご案内いたします。”（这是降低讲话人的动作“案内する／带路”的表现。）“如果您准备好了，就由齐藤我来领你们去。”
“わたしが責任をも...[ 查看全文 ]
日语中常用的口語文型
１、 って ＜←と／という／というのは＞ 僕は劉って言います。＜←と＞ 李君は行くって言ってた。＜←と＞ 男って馬鹿ね。 ＜←というのは＞ 李さんって方から電話よ。＜←という＞ 2、 じゃ ＜←では＞ じゃ、また明日。 ＜←では＞ これ、私の本じゃないよ。 ＜←ではない＞ おい、雨じゃないか。 ＜←ではないか＞ あれは李さんじゃない？＜←ではない？＞ 3、 んだ ＜←のだ＞ この本は僕んだ。 ＜←...[ 查看全文 ]
日语语法与句型详解说明
日语语法与句型：
一、…てください
「…てください」接在动词连用形后、表示请求或要求对方作某件事。相当于汉语的“请（你）…”。
○窓を開けてください。/请打开窗户。
○この紙にあなたの名前を書いてください。/请在这张纸上写上你的名字。
○この文章を読んでください。/请读这篇文章。
二、动词连用形+ましょう
「ましょう」接在动词连用形后，表示第一人称主动承担某事和建议或者劝诱对方与自己一起做某事...[ 查看全文 ]
接続詞「それとも」「あるいは」「または」の区別
·「それとも」
使い方：選択疑問文に使う。（在选择疑问句中使用）
文 型：
➀……か、それとも……か
例：
大学に進むか、それとも会社で働くか、自分で決めなさい。
ご飯にしますか、それともうどんにしますか。
君が行くか、それとも僕がいこうか。➁Ａ、それともＢ、どっち（どちら）…… 例：英語、それとも日本語、どっちが勉強したいですか。お金、それとも、愛情...[ 查看全文 ]
～において／～における 句型的用法
～において／～における 前接名词，连体形为「における」、「においての」，敬体为「におきまして」，还可以用「においては」、「においても」的形式。 「～において」表示动作进行的场所、场面、状况，相当于格助词「で」。但是，并不都是与「で」相对应的。另外，格助词「で」原来是由「にて」转变而来的。而「にて」是书面语，口语上不大使用。 学校で（○において）勉強する。＜場所＞ 外交で（○において）腕をふるう。 ...[ 查看全文 ]
副助词“さえ”的三种用法
1 连……，甚至 先生で～わからないだから、まして学生のわたしならなおさらである。 连老师都不知道，更何况学生的我就更别提了。 はじめてのひとで～すぐできる簡単なことです （这是）连新手都一学就会的简单事情。 2 而且，又加上 天気が悪くて視界がよくないのに、霧～でてきた 天气不好，视野不清，而且又下雾了。 3 （用「…さえ…ば」的形式表示）只要……就…… 雨～あがればすぐに始められるのだがなあ。...[ 查看全文 ]
