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有感于海伦凯勒
读完了，假如给我三天光明，这本书后，我觉得，海伦凯勒是一个坚强不息的人，就因为她的这种品质，才有了今天的成就。
她是一个又聋又哑的女孩，是命运让她遭受如此的苦难，可是，她勇敢地坚持地活了下来，这种品质是值得我们学习的，我们也可以自我思考一下，要是换做这个又聋又哑又瞎的人是你，你会怎么想?你会怎么做?你会这么坚持?还有，你会坚持下去吗?我有试着这样问过我自己，如果换做是我我会做到吗?不，我做不到，甚至疑惑，海伦凯勒是怎样坚持下来的呢?读了这本书以后，我明白了，海伦凯勒是靠着自己的坚持不懈和他的信念活下来，她是伟大的，她的痛苦，她的折磨她的病困，让她具有了，比我们更坚强的信念，是啊!我们要以她为傍样，学习她的坚持不懈的精神啊!
海伦凯勒，我要以你为傍样，我要学习，学习，你的坚持不懈，自强不息的精神，让我懂得了，没有什么困难是攻不破的，只要坚持不懈所有的困难都会，被你的坚持不懈，精神而解开，只要努力，只要坚持，光明，就离你不远了!我们世世代代的人，会以你为傍样，学习你的精神!
虽然你已不在人世，但是你的精神，还在，坚持不懈的精神，还在，你勇敢面对困难的精神，还在，我不是世代的人会把你的精神，名记在心!
【作者：周璇】
以上就是留学群作文栏目为你带来的读《假如给我三天光明》有感...
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有感于海伦凯勒的相关文章
读《享受现在》有感_600字五年级读后感
《享受现在》主要讲的是在一次电视节目中，主持人问了大家一个问题——“在人的一生中，你们觉得哪个年龄段是最好的?”
一个小女孩觉得两三个月的时候是最好的，一个小男孩觉得三岁的时候是最好的，一位少年觉得18岁的时候是最好的，一位中年男人觉得25岁的时候是最好的，一位女士觉得45岁的时候是最好的，一位中年人觉得40岁的时候是最好的。最后说的是一位老人，她笑着说：“现在是最好的，每个人都应该享受现在的时...[ 查看全文 ]
读《丢失的一角》有感_500字三年级读后感
今天，我读了一本书《丢失的一角》，这是我读过的最快的一本书，恐怕也是一辈子最忘不了的一本书。书中不止充满童趣，丰富的生活的想象，还有一种淳朴的本质，使我不会有知识的负担。它的作者是美国的谢尔.西尔弗斯坦。
这本书主要讲了：它丢失的一角，不快乐，找失落的一角。忍受日晒、下大雨、大雪，它滚不快，和小虫聊天，会闻花香。它度过海洋、穿过沼泽和森林、上山、下山。失落的一角有的不让和它成为一体，有的太小，有...[ 查看全文 ]
读《感谢生命的美意》有感
生命的真谛
——读《廖智：感谢生命的美意》有感
还记得那个有着灿烂笑容的无腿舞者吗?还记得那个站在舞台上的美丽女孩吗?对，她就是廖智。她用自己的行动让我明白了生命的真谛!五年前，廖智是一位普普通通的舞蹈老师，时常在舞蹈房尽情旋转、跳跃。那是2004年的秋天，那是的她，青春年少，有大把的时间可以挥霍。2006年廖智结了婚，一年后，她的小宝宝——虫虫出生了。家庭富足，工作稳定。所谓幸福生活...[ 查看全文 ]
读《哲学与人生》有感
下面是留学群提供的读《哲学与人生》有感，欢迎阅读。
《哲学与人生》这本书是美国耶鲁大学哲学博士，曾任比利时鲁汶大学客座教授，荷兰莱顿大学讲座教授，台湾大学哲学系主任兼研究所所长，现任台湾大学哲学系、所教授傅佩荣所著。《哲学与人生》是傅先生对于哲学真有心得，而且善于作简洁清晰的表达。比如在讲解哲学是“爱智”时，他把“爱智”定义为“保持好奇的天性，探询一切事物的真相”的生活态度，“把“智慧”概括...[ 查看全文 ]
读《纳尼亚传奇》有感_580字
以下是留学群作文栏目为您带来的读《纳尼亚传奇》有感，希望对您有帮助。
书，是会传递知识的，而知识，会转化成力量。书是我们人生的导师。而《纳尼亚传奇》就是一本好书。
《纳尼亚传奇》讲述了：佩文西家四个兄弟姐妹彼得、苏珊、爱德蒙和露茜在一位老教授家做客，无意中发现衣橱后隐藏着一个神奇的魔法王国名叫纳尼亚。这里的居民有羊怪、海狸、矮人、树精……但在阿斯兰离开纳尼亚期间，这个国家被一个邪恶的白女巫...[ 查看全文 ]
读《一百条裙子》有感_828字
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《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说，里边讲述了一个善良而聪明的小女孩的故事。
故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿着一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字--旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不仅没有改变那...[ 查看全文 ]
读《第56号教室的奇迹》有感
以下是留学群作文栏目为你带来的读《第56号教室的奇迹》有感，对你的写作有所帮助。
【读《第56号教室的奇迹》有感一】
《第56号教室的奇迹》是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯写的书，书中有作者对教育的认识，有对教学方法的总结。更多的则是让人倍感亲切的故事。这一个个故事串起来，告诉我们雷夫老师是如何二十几年如一日创造教育奇迹的。
第56号教室，是一个普通的教室，却又那么的不平凡。一些孩子，他们有...[ 查看全文 ]
读《大卫·科波菲尔》有感
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接触此书，很偶然。
每周六在十二中附近上完课，便会跑到沃尔玛图书架边去寻觅我喜欢的书籍。偶然的，它进入了我的视野，我便开始了追逐。时间在我手指尖滑过，而我未曾发觉，猛地抬头才发现时间已到我该走了，于是恋恋不舍的再页码旁做个记号，等待下一次的继续。
但是我等不了一周，于是来到图书馆，搜索他的身影，于是如今它躺在了我的枕头边，伴随了我...[ 查看全文 ]
读《海底两万里》有感300字
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读《海底两万里》有感
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，...[ 查看全文 ]
读一本好书有感
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爱学生就等于爱自己
——读《怎样培养真正的人》有感
读书，是个永恒的话题。莎士比亚说:“书籍就是营养品，没有书籍，如同鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的人。读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若诒;如同和一杯醇酒，闻之欲醉;如同与一个智者对弈，输赢坦然。
最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后...[ 查看全文 ]
