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2015年北京中考生物模拟试题及答案
中考生物的考试中，一定要仔细审题，留学群高考频道为您提供北京中考生物模拟试题及答案，希望对大家的中考生物有所帮助!(注：以下有试题word版下载)
2015年北京中考生物模拟试题及答案
(一)选择题：
1、人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ………………………( )
A口腔 B胃 C小肠 D大肠
答案：C
说明：本题是对基础知识的考查，属了解水平。题目难度：容易题。
2、细细咀嚼米饭，会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液…………………………… ( )
A、含有消化蛋白质的酶 B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味觉
答案：B
说明：本题是对基础知识的考查，属了解水平。题目难度：容易题。
3、一个战士是A型血，当他受伤失血后需输血时，应以输给何种血型的血为原则( )
A.A型血 B. B型血 C. O型血 D.AB型血
答案：A
说明：本题是对基础知识方面的考查，属了解水平。题目难度：容易题。
4、在小鱼的血管中流动的血液属于……………………………………………………( )
A组织 B器官 C系统 D细胞内的液体
答案：A
说明：本题是对基础知识方面的考查，属了解水平。题目难度：容易题。
5、下图是鸟卵的结构示意图...
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2015年北京中考生物模拟试题及答案的相关文章
中考生物知识点：酵母生长条件
中考生物知识点：酵母生长条件
因酵母属于简单的单细胞真核生物，易于培养，且生长迅速，被广泛用于现代生物学研究中。
酸度
酵母菌能在pH值为3.0-7.5 的范围内生长，最适pH 值为pH4.5-5.0。
水分
像细菌一样，酵母菌必须有水才能存活，但酵母需要的水分比细菌少，某些酵母能在水分极少的环境中生长，如蜂蜜和果酱，这表明它们对渗透压有相当高的耐受性。
温度
在低于水的冰点或者高于47℃的温度下...[ 查看全文 ]
中考生物复习提纲
中考生物复习提纲
1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
2、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素(光、温度、水等)。
3、生物对环境的适应和影响：生物在生存和发展中不断的适应环境和影响和改变环境。
4、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
5、生产者与消费者之间的关系，主要是...[ 查看全文 ]
中考生物：营养物质的吸收
中考生物：营养物质的吸收
教学目标
知识目标
1、知道吸收的概念
2、知道各种营养物质吸收的部位
3、知道小肠是吸收的主要部位的原因(小肠适于吸收的结构特点)
4、了解人体对糖类、蛋白质、脂肪的利用
能力目标
在观察小肠绒毛的实验中，培养学生有序的观察能力。
情感目标
通过观察实验，体验严肃、认真、实事求是的科学态度。
教学建议
知识体系图解
教材分析
本节教学在《消化吸收》一章中占有比较重要的地...[ 查看全文 ]
中考生物考点：动物的主要类群
中考生物考点：动物的主要类群
一、蚯蚓属于环节动物。
1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。
2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。
4.常见种类：蚯蚓、水 蛭等。
二、蝗虫是节肢动物的代表。
1.蝗虫结构：
身体 分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼
运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，...[ 查看全文 ]
2015年泰州中考生物大纲
2015年泰州中考生物大纲
Ⅰ.命题指导思想及能力考查目标
根据初中生物课程标准的要求，初中生物教学要面向全体学生，提高学生生物科学素养，倡导探究性学习，在这一理念下的初中生物会考主要体现以下几个方面的要求：
1.了解或理解生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。
2.知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响，初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产...[ 查看全文 ]
【资讯】2015济南中考生物试题（含答案）
中考生物这门课在中考中也有很重要的地位，2015年济南生物中考考试结束后，本网站将第一时间发布2015年济南中考生物试题及答案，请大家一定要关注留学群中考频道有关济南试题的信息发布，第一时间成功估分。>>>点击查看2015年济南中考生物真题及答案最新发布情况
以下是2015年全部科目的试题发布入口
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中考生物举一反三才能事半功倍
中考生物举一反三才能事半功倍
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●考纲解读：2015年中考将生物学科纳入学业水平(升学)考试，试卷满分50分，其中单项选择题共20分，约占总分的40%;识图题、连线题、分析说明题和科学探究题共30分，约占总分的60%。试题易、中、难比例约为7:2:1。
●备考策略：1、重视教材，夯实基础。中考题中对基础知识的考查占到70%，所以...[ 查看全文 ]
2015沈阳中考生物命题原则
2015沈阳中考生物命题原则
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1、命题原则及考查内容。命题以《生物学课程标准》规定的内容和要求为依据，参照《生物学》教材。试题注重考查有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物多样性、生物进化、生物技术、人体结构、功能、卫生保健、生理健康、心理健康等生物学基础知识。知识考查涵盖《生物学课程标准》中十个一级主题的内容。
2、试卷结构...[ 查看全文 ]
2015沈阳中考生物试题7成为基础题
2015沈阳中考生物试题7成为基础题
留学群中考频道讯：沈阳市教育研究院初中教研室主任吴燕介绍说，《2015年考试说明》以稳中求变为原则，以中高考改革精神为引领，语文、数学、英语、物理、化学、生物学、地理学科以《义务教育学科课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)为依据，思想品德、历史学科以《义务教育学科课程标准(实验稿)》为依据，结合沈阳市初中教学的实际情况制定。《2015年考试说明...[ 查看全文 ]
2015年沈阳中考生物大纲解读及备考建议
2015年沈阳中考生物大纲解读及备考建议
生物：用知识解决实际问题
生物学科分值为50分。在2015年八年级结业时，以闭卷、笔试的形式进行。试题注重考查有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物多样性、生物进化、生物技术、人体结构、功能、卫生保健、生理健康、心理健康等生物学基础知识。试卷第一部分单选题共20分，每题一分，约占总分的40%;第二部分非选择题，包括识图题，连线题，分析说明题，科学...[ 查看全文 ]
