2015年甘肃高考物理第一次诊断试题解析的相关文章
2015年甘肃高考生物第一次诊断试题解析
2015年甘肃省高考“一诊”已经结束，留学群高考频道频道为您邀名师解析生物试题并提出备考建议。
生物回归课本规范答题
西北师大附中教师谢晖
试题解析：生物试题重点考查了学生从文字图表中获取信息的能力，理解、分析生物学知识并综合运用知识解决实际问题的能力。试题考查知识覆盖面广，涵盖高中生物细胞、遗传、代谢、调节、生态等主干知识，要求学生在此基础之上能进行知识的迁移、转化和综合，具有一定的区...[ 查看全文 ]
2015高考化学模拟题答案
2015高考化学模拟题答案
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答案解析
1.【解析】选C。由硫酸铜溶液的电解方程式:2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4可知,加入CuO才可与生成的H2SO4反应生成CuSO4而使电解液恢复到起始状态,故C正确。
【误区警示】恢复电解质溶液时容易只注意溶质成分,而忽略了溶液浓度。用惰性电极电解电解质溶液时,若使电解后的溶液恢复原状态,一般加入阴极产...[ 查看全文 ]
2015高考化学模拟题
2015高考化学模拟题
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一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)
1.(2013·无锡模拟)用石墨作电极电解CuSO4溶液。通电一段时间后,欲使电解液恢复到起始状态,应向溶液中加入适量的 ()
A.CuSO4 B.H2O
C.CuO D.CuSO4·5H2O
2.以硫酸铜溶液作电解液,对含有杂质Fe、Zn、Ag的粗铜进行电解精...[ 查看全文 ]
2015高考化学复习方法：注重细节
2015高考化学复习方法：注重细节
纵观历年高考考生在化学答卷中暴露出的一些问题，如：1.基础不够扎实;2.实验不够重视;3.审题不够仔细;4.表达不够清楚;5.书写不够规范;6.思维不够灵活。其中“审题不够仔细、书写不够规范”两个问题是考生在临场答卷时最常出现的“技术性”问题或“低级”错误，由于这些问题和错误的出现而失分很不值得，而且完全可以避免。
一、 当心题目里的措辞
在化学题审题中，应当特...[ 查看全文 ]
2015高考物理压轴题答案
2015高考物理压轴题答案
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2015高考物理压轴题
2015高考物理压轴题
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2015高考物理实验题怎样拿高分
2015高考物理实验题怎样拿高分
高分策略一 明确一个实验的三大知识主干
在新课程高考形式下，不能认为一个实验只不过是读数或实验原理的理解或实验的操作，更不能认为就是数据的处理与结果分析，而应该认识到一个实验是基本仪器的使用、实验的设计、实验数据的处理与实验结构的分析三个有机体的合成.这三大部分便构成了一个实验的三大知识主干.主干知识向来是高考大舞台中的重要角色，一直受到命题专家的青睐.对于一个实...[ 查看全文 ]
2015高考生物实验复习方法
2015高考生物实验复习方法
在高中生物实验教学及探究性课题研究中，常常发现学生因常识欠缺，专业知识薄弱，经典方法、模式思维没有形成等因素，致使一个实验从探究、设计、操作到最后的结果分析往往是问题百出。为了规范操作，理清思路，形成模式，以便更好的用实验解决生物中的相关问题。笔者在从教的过程中对生物实验设计中的一些方面给予总结，仅供参考：
一.化学物质的检测方法
1、淀粉：碘液(蓝色)。
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高考生物知识点提纲
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高考语文考点
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2015高考理综押题卷
2015高考理综押题卷
2015高考理综押题卷答案>>>点击查看
第I卷(选择题 共21小题，每小题6分，共126分)
一、选择题(本题包括13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是 A.转运RNA、抗体、酶发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体 B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成...[ 查看全文 ]
