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2015年教育心理学--问题解决与创造性
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学问题解决与创造性复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第九章 问题解决与创造性
【评价目标】
1.识记问题、问题解决、功能固着、创造性、发散思维等基本概念。
2.理解并能以实例解释创造性的基本特征。
3.理解并能以实例说...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学--学习策略
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试学习策略复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第八章 学习策略
【评价目标】
1.识记学习策略的定义：认知策略、元认知策略和资源管理策略的种类。
2.理解复述策略、精细加工策略和组织策略的含义;元认知的概念与结构：学习策略训练的原则与...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学--技能的形成
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学技能的形成复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第七章 技能的形成
【评价目标】
1、识记技能、操作技能和心智技能等概念。
2、理解操作技能和心智技能的基本特征及其形成阶段、操作技能的培训要求。
3、运用有效教学方法培养...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学--知识的学习
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学知识的学习复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第六章 知识的学习
【评价目标】
1.识记知识、知识直观和知识概括的类型、记忆的三个系统。
2.理解知识及知识学习的分类、提高知识直观效果的方法、提高知识概括效果的方法、遗...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学学习的迁移
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学学习的迁移复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第五章 学习的迁移
【评价目标】
1.识记迁移、正迁移与负迁移、垂直迁移与水平迁移、顺向迁移与逆向迁移、一般迁移与具体迁移、定势等基本概念。
2.理解早期的四种迁移理论的基...[ 查看全文 ]
2015年教师资格证考试中学教育学习动机
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第四章 学习动机
【评价目标】
1.识记学习动机、自我效能感、问题情境等基本观念。
2.理解学习动机的结构及其与学习效果的关系、耶克斯一多定律、成就动机理论的主要观点。
3.运用学习需要形...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学学习的基本理论
临近考试，为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学学习的基本理论复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第三章 学习的基本理论
【评价目标】
1.识记加涅的学习层次分类和学习结果分类、先行组织者。
2.理解学习的实质、联结学习理论和认知学习理论主要观点、尝试错误学...[ 查看全文 ]
2015年教育心理学中学生的心理发展与教育
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【留学群教师资格证网】小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2015年教师资格证考试中学教育心理学中学生的心理发展与教育复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!
第二章 中学生的心理发展与教育
【评价目标】
1.识记心理发展、自我同一性、学习准备、最近发展区和关键期等基本概念。
2.理解皮亚杰的认知发展阶段理论，心理发展...[ 查看全文 ]
2015年教师资格证考试中学教育心理学概述
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第一章 教育心理学概述
【评价目标】
1、识记教育心理学的定义与发展历程。
2、理解教育心理学的研究内容及其基本作用。
【主要知识点与考核要求】
一、识记部分
1、教育心理学的定义...[ 查看全文 ]
