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高中作文素材:考场作文素材作文创新之六新3

换个角度就能开拓一爿天空。“和氏璧”的故事大家耳熟能详，但经过作家独辟蹊径的构思，生花妙笔的叙述，就给我们留下各自深刻的印象。小说家宗利华有一篇《献玉》，基本上按照“和氏璧”的故事顺序发展下来，写了卞和向楚厉王、武王、文王献玉的遭遇。但作者巧妙之处在于从新翻写，拟人化地采用了玉的视角叙述和审视卞和的活动，用玉的情感发展推动故事情节，达到“旧瓶装新酒”的艺术效果。当卞和向武王献玉时，玉的感情是“起初我是满怀激情的”，献玉成功后，玉是百感交集，“那一刻，我也想哭”。这种独特的叙述视角增加了卞和的悲剧色彩，同时将故事的含义从“人物命运”转移到“人的生存”这一范畴，加添我们的反思。这一种方法不可有叙述上的漏洞，要点在于变换的角度能够见证原材料中事物的发展过程。 6、借体别裁，不落俗套屈原是战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。本世纪中，曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。中学课本有《屈原历传》《涉江》，因此学生对他应该相当熟悉。但当我们看到2003年高考甘肃考生《吊屈原赋》时候，还是有耳目一新的感觉。他的巧妙之处在于，运用了赋这一不常用而适合屈原的文体。全篇用文言文写就，且文笔流畅，显示出雄厚的古汉语基础知识；熟悉中国历史，把古代人物与现代人物结合起来对比，提升了主... [ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材作文创新之六新3的相关文章

高中作文素材:考场作文素材作文创新之六新2

2、巧妙想象，放大细节王昭君出塞，是一个凄美的故事，引发诗人骚客的众多议论。2002年湖北考生《昭君的选择》，就是选择了这个老题材，大胆虚构，超越时空，模拟人物，突破现实生活的限制；显得非常有想象力，行文清新舒畅，成为不可多得的高考优秀作文。他设想昭君出塞前一晚上的心理活动，十分细腻，“贴到人物来写”（沈从文语）。比如，他详细描写了“将扑火的蛾儿救出来”这个细节，“昭君拔下玉钗，挑弄灯芯”，“...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材作文创新之六新1

对于中学生来说，作文创新就是指作文超过或突破常规写法，“非一般化”，“非‘旧我’”（超越“旧我”），就是“领异标新二月花”，就是“人无我有”、“人有我新”，努力追求与众不同。针对高考来说，作文评分标准中的发展等级的16个评分点都是作文创新的对象和内容。作文创新主要是运用创新思维。“创新思维”就是根据已有的知识和经验提出具有独创性的新思想、新思路、新方案、新问题，独出心裁...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文的描写---精雕细刻5

幻觉描写式：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。环境描写式：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文的描写---精雕细刻4

心理描写的技法，最常见的有五种：内心独白。内心独白是人物心灵中自我对话的过程，它能使人物酣畅淋漓地倾吐肺腑之言。果戈理在他的《狂人日记》中，写了一段狂人滔滔不绝的独白：“不，我再也没有力量忍受下去了。天哪！他们是怎样对待我的啊！他们往我头上浇冷水！他们不管我，不看我，也不听我说话。我做了什么得罪他们的事情？他们干吗要折磨我呀？他们要从我这个可怜虫那里取得些什么呢？我能给他们什么呢？我什么也没有...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文的描写---精雕细刻3

示例二： “神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦，因而我连他所教的拉丁文都讨厌起来。他有一头平滑而油亮的黑发，面包颜色的面孔，水牛般的声音，猫头鹰似的眼睛，胡须好像野猪鬃，微笑中带有恶意的讽刺，四肢一动好像木偶人，他那讨厌的名字我忘记了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里，我一想到就不寒而栗。” 呈现在我们面前的是一张面目可憎、让人生厌的嘴脸，为了使自己的厌恶之情淋漓尽致地表达出来...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文的描写---精雕细刻2

这种具有特征的动作描写，把战士们喜悦、激动、珍视、自豪的心情充分表达出来。三、要选择准确的动词，写出动作的连贯性。《一夜的工作》描写周总理深夜审阅文件：“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。”这段动作描写中所选择的动词“审阅”、“画”、“看”、“思索”、“停”、“想”、“问”虽然都是很普通的字眼儿...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文的描写---精雕细刻1

动作描写刻画人物，方法多样，其中对动作描写的偏好，可以说是任何一个作家都不例外的。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。当代心理学家们认为，人的内心是看不见摸不着的，只有动作才是真实可靠的。动作的确是透视人物心理的多棱镜。人物动作类型：个性动作(一个人的常规的、个性化的动作)、幽默动作、夸张动作、意外动作。动作描写类型：单一动作描写和动作群描写单一动...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常用写作方法例解7

胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐地疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”想一想，更疼的狠了，连忙问郎中讨了个膏药贴着。胡屠户不敢打范进一巴掌，打了一巴掌之后觉得巴掌弯不过来了，这些细节，无不和前文胡屠户那段话中藏着的伏笔有关，没有伏笔后文这些情节便如无源之水，说服力、感染力就差得多了。 [例...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常用写作方法例解6

这篇文章只不过写了一场小小的拔河比赛，因为它在紧关节要的地方用插叙介绍了一下比赛规则，所以就把读者的注意力牢牢吸引在那根红绸条上。 [例文]广告刍议近几年，工商部门都注意了广告的作用，这较之店房高坐任凭货烂本亏的官商作风，无疑是一个进步。但是商品广告的真实性、信用性却有时受到忽视（当然这是个别情况，但影响却很不好），所以，笔者有几句话要说。比如，“实行三包”一语，是几乎每个广告上都有的，...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常用写作方法例解5

[例文]寒冷的回忆我们一家四口迁入三室一厅的楼房。爸爸、妈妈一间，我们姐弟俩一人一间。宽敞明亮的感觉还在其次，最突出的感觉是温暖。暖气烧得足足的，只穿一件毛衣就成了。这勾起了我们姐弟对于寒冷的回忆。我们童年时，爸爸、妈妈同在一个偏僻的村庄里教书，租住一个农户的一明两暗的老式平房。爸爸、妈妈去上课，房东一家下地干活，我们姐弟俩就被锁在那三间平房里。到了冬天，我们没有柴禾烧土炕，土炕凉得像...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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