高中作文素材:考场作文素材高考作文有迹可寻的相关文章推荐

高中作文素材:考场作文素材高考作文有迹可寻

高考作文的命题是有迹可寻的。正所谓“文章合为时而著”，近年来的全国高考作文题都与其时的大环境密切相关。所以只要找到当前社会的热点话题，就可以按图索骥，找到2004年高考作文的命题方向。在形式上，除了惯常的对寓言故事和历史故事进行评议，尤其要注意对新闻事件或名人名言进行演绎的作文题型。传统对传统我们应采取“取其精华，去其糟粕”的态度。新闻事例1：2004年1月17日，为期6天的中国文化节在法国电影城嘎纳举行。本次文化节遵循中法文化年主办主题：“古老的中国，多彩的中国，年轻的中国。”其间展示的中国文化艺术，让法国观众很着迷。涉及话题：你感受到的中国文化魅力、你喜爱的国粹、中西文化的互补性、与一位先哲的对话等。寓言故事：有一座庙，墙壁是由木板搭建的，上面抹了泥巴，于是老鼠就躲在里面。人们用火熏老鼠怕把木板烧着，用水灌老鼠又怕把泥巴冲走。这里的老鼠之所以不好消灭，就是因为庙的缘故。涉及话题：代价、权衡等。名人名言：天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。（《老子》）涉及话题：偶像、美、变化中的价值观等名人故事：冉有问孔子："一个国家如果人口已经繁盛起来，还要再做些什么呢？"孔子回答说："使人民富裕起来。"冉有又问："富裕以后，再做什么呢？"孔子说... [ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文有迹可寻的相关文章

高中作文素材:考场作文素材考场作文语言创新中的修辞美2

三是排比美排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。如作文《多解的一个问题...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材考场作文语言创新中的修辞美1

考场作文的语言是文章的肌肤，是阅卷者首先感知的对象。我们在写作时要想办法创新考场作文的语言，使之充满魅力和亮色。这里着重说说考场作文语言创新中的修辞美。一是比喻美比喻是汉语运用最广泛、最普遍的一种修辞方法，也是一种形象化的表达方法，更是文学创作的重要手段。广义的比喻即打比方，它是借两个事物的相似点进行类比。考场作文中要想使对象表现得更形象真切，更好地表达出对事物的爱憎和褒贬，更好地描绘出事...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考考场作文制胜10招3

九、精思巧构的设计一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考考场作文制胜10招2

四、诗情画意的意境考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考考场作文制胜10招1

一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量学生却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常见弊病与对策3

对策：高考话题作文有一个重要的特点——“文体自选”。但这并不意味着写作时不需要文体的规范，而是给考生提供了多种选择的机会，便于考生在自己擅长的文体中发挥。然而，一旦选定某种文体，作文就得符合这种文体的要求，决不能随心所欲。从具体的操作过程看，“文体自选”，使考生在构思时倒是多了几个环节：1.考虑该题最适合写哪种体裁。2.要选择适合自己发挥的体裁：形象思维发达、会编故事、善于记叙描写的同学，可以...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常见弊病与对策2

去年高考选写议论文的比较多，但论据相当贫乏。商纣王与妲己，曹操疑人，孔明失街亭，包青天铁面无私……是考生引用最多的例子；举现实生活中的事例，则多是班上同学钱包或钢笔被偷，接着总有人被冤枉，最后事实总被澄清，千篇一律，面目可憎。有的考生选写了散文，但政论色彩太浓，不像文学作品。还有些考生的作文，其实就是对话题材料的扩写，这样的文章得分会低得可怜。这充分暴露出当前中学生生活单一，阅读面狭窄和联想、想像...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材高考作文常见弊病与对策1

弊病一：审题不准，偏离题意。去年的作文，应特别注意话题中的“和”字以及提示语中的“关系”一词，否则就可能偏题或走题。高考评卷中发现，很多考生是不理解题意的。他们未能抓住感情与认识的“关系”，或单方面地讲认识，或单方面地谈感情——比如把立意自定为“父母的爱造成自己无能”，这样的作文，最多只能算基本符合题意。还有些考生，根本不了解话题作文与材料作文的区别，彻底地抛开了话题，结果下笔千言，离题万...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材打造靓丽的高考记叙文5

由上边的例子，我们可以看出，正面描摩与侧面烘托有面结合就能收到事半功倍的效果。李广田在《花潮》中写观花人如潮如疾的情形，只从正面直接描写，也情意动人：“有人走累了，拣个最好的地方坐下来，不一会儿，又感到这里不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。多数人都在花下走来走去，这棵树下看看，好，那棵树下看看，也好，伫立在另一棵树下仔细端详一番，更好，看看，想想，再看...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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高中作文素材:考场作文素材打造靓丽的高考记叙文4

4、描摹个性神态《三国演义》中赤壁一战，曹操大败，奔逃途中三笑一哭，前后呼应，相应成趣。第一笑，曹败心犹不服，可见其刚愎自用，引出赵子龙，再损一仗。因第一笑决算便有了他自我解嘲的第二笑，第三笑。再引出张飞和关羽军，连连遭败。最后的真情痛哭，一表哀悼，二表责怪。几个哭、笑的细节，相当典型地表现了曹操奸诈、狡猾和自负等性格。另如写鲁建军先生的《一面》中“隶体‘一’字似的胡须...[ 查看全文 ]

2011-09-09

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