中学教师资格考试教育学考点知识整理(4)
如果你报考了教师资格考试，那就努力备考复习吧，加油！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：中学教师资格考试教育学考点知识整理(4)，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息，请持续关注本站!第三章 学校一、学校概述（一）学校的定义（名词解释。2002.4）学校是利用一定的教育教学设施和选定的环境是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动、培养社会需要的合格人才的。（二）学校的条件教学设施、教师队伍、教学器材。（选择）（三）学制（名词解释。2004.10）学制是将幼儿、青少年、成人教育纵横贯通和协调，学校、社会、家庭密切配合的一体化学校教育机构网。①现代学制产生与欧洲。②现代学制的三种类型：双轨制、单轨制、分支学制二、我国的近代学制《壬寅学制》：第一个正式颁布的学制。（2003.10）《癸卯学制》：第一个正式实施的学制。(2002.10、2003.4、2004.4）《壬戌学制》：首次规定了六三三制。三、学校的公益性（选择。2003.4）任何组织和个人不得以营利为目的办学教育和宗教实行分离。教师资格证考试频道推荐：教师资格证考试复习之错题的作用影响大家拿不到教师资格证的原因2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案... [ 查看全文 ]中学教师资格考试教育学考点知识整理(4)的相关文章
2016年教师资格考试《小学教育教学知识》高频考点速记：课堂教学的实施
你知道哪里有教师资格证教育学知识考点下载吗？留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格考试《小学教育教学知识》高频考点速记：课堂教学的实施”，欢迎您阅读下载！第五节 课堂教学的实施高频考点提要1．教学实施的环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定；2．课堂教学实施的策略。高频考点速记一、教学实施的环节教学实施主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导以及学...[ 查看全文 ]2016年教师资格考试《小学综合素质》高频考点速记：写作能力
复习教师资格证教育学时，多看看教材，熟悉各章节考点，这样复习才会有好的效果。“2016年教师资格考试《小学综合素质》高频考点速记：写作能力”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!第四节 写作能力高频考点提要1．常用文体知识：记叙文、议论文；2．组织剪裁材料；3．布局谋篇、安排文章结构。高频考点速记一、常用文体知识所谓“文体”，是...[ 查看全文 ]教师资格证考试《中学教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月30日)
想通过中学教师资格考试的朋友们，在备考期间一定要努力哦，可以多看看中学教育学考点知识，多做做中学教育学试题，留学群教师资格考试网为您整理：教师资格证考试《中学教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月30日)，希望同学们可以顺利通过考试！单项选择题1、 从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是～种（）。A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价2、 我国奴隶社会的教育内容是（）...[ 查看全文 ]2016年教师资格考试《小学综合素质》高频考点速记：教师的历史与传统文化素养
留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格考试《小学综合素质》高频考点速记：教师的历史与传统文化素养”，考生们可以多背诵教师资格证教育学教材，熟悉各章节知识考点。祝广大考生都能通过教师资格考试！第四章 文化素养内容简介本章主要考查考生文化素养方面的能力。要求考生熟悉了解中外历史上的重大事件、一定的科学常识、中国传统文化知识以及一定的艺术鉴赏知识。本章内容主要以单项选择题的形式进行考查，考...[ 查看全文 ]教师资格证考试《教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月25日)
多练习教师资格证教育学试题，对你的教师资格考试复习有帮助，能让你更加熟悉题型。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证考试《教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月25日)”，欢迎您练习下载！单项选择题1、 －位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）阶段。A．关注学生B．关注生存C．关注情境D．虚拟关注阶段2、 “授人以鱼仅供－饭之需，授人以渔，则终身受...[ 查看全文 ]2016年教师资格考试《小学教育教学知识》高频考点速记：学习动机
考生们需要努力的复习，遇到不懂的教育学考点多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“2016年教师资格考试《小学教育教学知识》高频考点速记：学习动机”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!第六节 学习动机【名师视频讲解 本节考点出题】高频考点提要1．学习动机的含义；2．学习动机的构成；3．学习动机的功能；4．学习动机的分类；5．学习动机与学习效率的关系；6．学习动机理论：行为主义的...[ 查看全文 ]
