教师资格证考试教育心理学：每日一练
复习2016年教师资格证教育心理学时，多做练习，这样复习才会有好的效果。“教师资格证考试教育心理学：每日一练”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站! 实战演练一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。 1．在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（ ）。 A．没有关系 B．呈负相关 C．有较高相关 D．有利有弊 2．学生的知识与学习同教师表达的清晰度（ ）。 A．无关系 B．有负相关 C．有利有弊 D．有显著的相关 3．教师（ ）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。 A．记忆 B．思维 C．想象 D．观察 4．在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（ ）。 A．敬业精神 B．渊博的知识 C．富于激励和想象的倾向性 D．高超的能力 5．教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。 A．负相关 B．正相关 C．没有关系 D．若有若无 6．教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（ ）。 ... [ 查看全文 ]教师资格证考试教育心理学：每日一练的相关文章
