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《氢气的性质和用途》说课稿
老师们在上课前，要先做好说课稿，才能更好的上好一堂优秀的课哦。留学群教师资格考试网为您整理“《氢气的性质和用途》说课稿”，希望同学们可以顺利通过考试！一、说教材 1、教材简析《氢气的性质和用途》是初中化学教材的重要内容，本节教材包括了氢在自然界的存在，氢气物理性质，化学性质和用途等内容，重点是氢气的化学性质，难点是点燃氢气与空气混合气发生爆炸的原因。2、教学目标（1）知识目标a、记住氢气的物理性质（色、态、味、溶解性、密度等）b、记住氢气的化学性质一可燃性，并能熟练写出对应的化学反应表达式。C、知道点燃氢气前必须先检验氢气的纯度，掌握检验方法。D、常识性知道气体的爆炸极限。（2）能力目标培养学生的观察、描述、分析这验现象的能力。（3）情意目标a、知道化学实验既有兴趣又存在危险。b、养成科学、规范、严谨的实验习惯和态度。（4）哲学目标通过氢气燃烧与爆炸的教学进行量变引起质变的辩证唯物主义教育。二、说教法在本节课教学中我采用了“实验、讨论、对比、归纳与讲解”相结合的方法。三、说学法本课时教给学生善于细致观察的实验习惯，教给学生善于思考、善于严谨分析实验现象的学习态度，教给学生解决问题的基本途径：提出问题 查阅资料 互相讨论 实验探究 结论应用。四、说教学程序1、先前提测评，然后引入新...
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《氢气的性质和用途》说课稿的相关文章
《热胀冷缩》说课稿
留学群教师资格考试网为您整理“《热胀冷缩》说课稿”，希望对老师们上课有所帮助！一、教材分析《热胀冷缩》是教科版科学三年级下册第六单元第二课的教学内容。教材共4页，由4个活动组成。 活动一：水的体积变化的观察这个活动是引导学生探索水的热胀冷缩性质。 活动二：其他液体也热胀冷缩吗？这是第一课时的内容。活动三：空气是否热胀冷缩教材用学生提出的问题作为探究的内容，以两点建议给学生的探究提供帮助：1．想...[ 查看全文 ]
教师的“五字”初中数学教学法
留学群教师资格考试网为您整理“教师的“五字”初中数学教学法”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！一、五字分层教学结构基本框架的理论依据1．设：是指创设情境，激起欲望(5分钟左右)。学生思维的过程受情境的影响，良好的思维情境会激发思维动力,激起求知欲望,不好的思维情境会抑制学生的思维热情,因此,创设良好的思维情境在教学中显得十分重要.2．启：是指启发诱导,探求新知(15分钟左右)。创设情...[ 查看全文 ]
小学语文《雷雨》说课稿之一
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“小学语文《雷雨》说课稿之一”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。。《雷雨》一篇是看图学文课。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前雷雨时雷雨后的自然景象。本课我从三个方面进行说课：【说教材】 这一课的教学目标是：1、会认“压，乱，垂，虹”四个生字，会写...[ 查看全文 ]
谈“感·迁”教学法在数学课堂教学中的运用
为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“谈“感·迁”教学法在数学课堂教学中的运用”!“感、迁”教学法在我县实施推广近十年，得到广大一线教师的认可，同时在实践教学中产生了不菲的教学成果，相关教研课题在省级立项，老师们普遍反应教学轻松了，学生活跃了，成绩提高了。但同时也有少数教师由于对“感、迁”教学法精髓理解不透彻...[ 查看全文 ]
《沁园春长沙》说课稿
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，留学群教师资格考试网为您整理“《沁园春长沙》说课稿”，欢迎您阅读下载！导语我们中国是一个伟大的诗的国度，文学艺术也起源于诗歌。一个人文学素养，文学趣味的高低主要看他对诗歌的感悟和鉴赏能力如何。综观新高考以来的诗歌鉴赏提的误答原因有：轻读诗，重做题，平时阅读品质不良，缺乏阅读激情，语感弱，对诗的感受浅薄。著名文艺美学家，理论家朱光潜也说，一般...[ 查看全文 ]
《平均分的认识》说课稿
留学群教师资格考试网为您整理“《平均分的认识》说课稿”，希望对您有所帮助！本人说课的内容是小学义务教育课程人教版二年级第四册第二单元《平均分的认识》。本册教材是建立在学生以掌握乘法意义及口诀的基础上学习的，为今后学习除法运算及多位数的除法打下基础。根据本册教材的知识点与技能的要求，我先阐述本课设计的学前背景，根据本课的知识技能要求，以我班学生学情为背景。1。学生已熟练背诵乘法口诀..2.熟练掌...[ 查看全文 ]
《南州六月荔枝丹》说课稿
留学群教师资格考试网为您整理“《南州六月荔枝丹》说课稿”，希望对您有所帮助！（第一教时） 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时，下面我从七个方面说这堂课的设计： 一、说教材 1、教材简析 《南州六月荔枝丹》是人教版中职规划教材语文（基础版）第一册第三单元首篇讲读课文，本单元是说明文单元。本单元的学习重点是在初中教学的基础上，让学生进一步了解如何抓住特征...[ 查看全文 ]
《胡同文化》说课稿
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“《胡同文化》说课稿”，来看看详情吧！各位老师，晚上好，我将从以下五个方面来说说我对《胡同文化》所做的讲课设计。 一、说教材 〔一〕教材分析 《胡同文化》是一篇序，其实说是一篇散文、小品文更合适，作者从建筑学的胡同、胡同文化和胡同的衰落三个层次，写出了胡同文化的丰富内涵，并用审视的眼光来看待它的衰败与...[ 查看全文 ]
《〈物种起源〉导言》说课稿
要成为一个优秀的讲师，你的说课稿写得如何呢？留学群教师资格考试网为您整理“《〈物种起源〉导言》说课稿”，欢迎您阅读下载！一．说教材 1．这篇课文的地位、作用 《〈物种起源〉导言》是高中语文第二册第一单元的第二课，属基本篇目讲读课。以我的理解，本单元第一课安排了毛泽东的《改造我们的学习》这篇带有极强的政治意识的策论文章，本课安排于这一课之后，主要是为了进一步巩固“整体把握，筛选信息”的学习重点。...[ 查看全文 ]
《水就是生命》说课稿
为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“《水就是生命》说课稿”，希望对您有所帮助!我今天说课的内容是北师大版五年级语文上册的第六单元第三课《水就是生命》。下面我从教材、教法学法、课时安排、教学过程的设计等四个方面作简要的说明。 一、说教材： 《水就是生命》是一篇说明文。作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用及科学喝水，...[ 查看全文 ]
