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上交“巨款”

如果你携带450元的“巨款”,会如何安全地上交给老师?看罢本文,小作者的行动定会让你惊讶佩服。文中运用了大t的心理、神态和动作描写,将接收、携带并交付“巨款”的过程描述得生动细腻、跌宕起伏。难能可贵的是,小作者从中领悟到“成长所要肩负起的责任”,堪称点睛之笔。(作文网名师点评) 请欣赏例文: 一天晚上,妈妈手里拿着一沓叠得整整齐齐的钞票,郑重其事地对我说:“这里有450元钱,是拓展班的学费。我没时间去,你上课的时候自己交给老师吧。”“我?我自己一个人能行吗?”我不敢伸手去接这一沓“巨款”,心中忐忑:万一我把钱弄丢了怎么办?“你把钱放好,”妈妈一边把钱递到我手里一边发话,“不会有什么事的,妈妈相信你的能力。”妈妈干活去了,我小心興翼地捏着这五张沉甸甸的钞票思前想后:把钱放在哪里才是最保险的呢?舞蹈包里?不行,舞蹈包没有拉链;文具盒里?不行,文具盒已经“伤痕累累”,“嘴巴”都合不住了;放衣服口袋里?不行,夏天的衣服太挪了,这可犯了“财不外露”的大忌。突然我灵机一动,计上心来:夹到拓展书里。于是我把这五张钞票展开,夹进了拓展书里。 第二天早上,我先去上舞蹈课再上拓展课,所以拓展书也一起带到了舞蹈班。平时我都是把背包随便一放就去上课了,但是今天可与往常不同了。经过一番深思熟虑、现场勘察... [ 查看全文 ]

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