2016教师资格证小学教育学考点：数学课程标准
2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格证小学教育学考点：数学课程标准”。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格证小学教育学考点：数学课程标准 一、数学课程的基本理念 (一)对数学课程的定位 课程标准指出：“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生，体现了数学课程的基础性、普及性和发展性。 (二)对数学的认识 课程标准指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具;数学为其他学科提供了语言、思想、方法，是一切重大技术发展的基础;数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。” (三)对数学学习的认识 数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，数学学习的重要方式是观察、实验、猜测、验证、推理与交流”，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。 (四)对数学教学的认识 数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，因此数学教学活动要关注 学生的个人知识和直接经验... [ 查看全文 ]2016教师资格证小学教育学考点：数学课程标准的相关文章
