教师资格小学数学说课稿模板:找因数
留学群教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格小学数学说课稿模板:找因数”,欢迎阅读。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 各位老师:大家好! 我执教的《找因数》一课是北师大版小学数学五年级上册第三单元“倍数与因数”中第四课时内容。 本课的知识是在学生经过前三课的学习,理解了因数与倍数关系的基础上,安排的一节新的知识。通过拼图、画图并结合乘法算式“1×12﹦12 “2×6﹦12”“3×4﹦12”或者除法算式“12÷1﹦12”“ 12÷2﹦6”“12÷3﹦4”一对一对找出,这种思路其实就是找一个数的因数的基本方法,熟练掌握本节课的知识可以帮助学生进一步理解有关质数、合数的知识,为学习公因数和最大公因数的知识做铺垫,同时为将来学习约分的方法打好基础和做好准备,可见本节课的知识有着承上起下的作用。 本节课的学习目标是: 1.在用小正方形拼长方形的活动中,掌握找一个数的因数的方法,并能有序写出一个数(1~100的自然数)的全部因数。 2.经历探索找一个数的因数的活动过程,培养学生有条理进行思考问题的能力,发展初步的推理能力。 3.在运用数学知识和方法解决问题的过程中,感受数学知识的内在联系,认识数学的价值。 本节课的教学重点是:体会找一个数的因数的方法,正确找一个... [ 查看全文 ]教师资格小学数学说课稿模板:找因数的相关文章