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二级心理咨询师2017辅导讲义:创造性思维

本文“二级心理咨询师2017辅导讲义:创造性思维”希望对考生有所帮助。考生可继续关注留学群心理咨询师栏目,小编会第一时间更新最新相关信息。 创造性思维 创造性思维是指以新异独创的方式解决问题的思维过程。创造性思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系,而且能在此基础上产生新颖、独特、具有重大社会价值的思维成果。它是人创造力的核心成份,是人类思维的高级形式,是人类思维能力的最高体现,是人类意识发展水平的标志。创造性思维既具有一般思维活动的某些特点,又具有不同于一般思维的独特特征,表现在如下几个方面: 1.思维结果的首创性、独立性和新颖性。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,以提供具有重大社会价值、前所未有的思维成果为标志。在这种思维过程中,没有现成的可供借鉴的解决问题方案,必须打破惯常解决问题的思维模式,将已有知识经验进行改组或重建,独辟蹊径,创造出不同寻常的思维成果。例如,我国改革开放的总设计师——邓小平同志所提出“一国两制”的伟大构想,就是创造性思维的典型代表。它在香港、澳门回归过程中发挥了积极的作用,也必将在解决台湾问题上产生积极影响。这一划时代的伟大构想,新颖独特,具有巨大的社会价值,必将记入社会发展的历史史册。首创性、独立性和新颖性是创造性思维的本质特征。当然,对于以... [ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017辅导讲义:创造性思维的相关文章

2017年二级心理咨询师考试复习资料汇总

留学群心理咨询师栏目小编们精心为广大考生准备了“2017年二级心理咨询师考试复习资料汇总”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过。 2017年二级心理咨询师考试复习资料汇总 序号 复习资料 ...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017复习资料:归因

本文“二级心理咨询师2017复习资料:归因”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 归因 1、定义:个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测和判断的过程。 2、行为原因的分类: (1)内因与外因:①内因指存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。将行为原因归于个人特征,称为内归因②外因是指行为或事件发生的外部条件,包括背景、机遇、他人...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017资料:社会化的概念

本文“二级心理咨询师2017资料:社会化的概念”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 社会化的概念 社会化涉及社会及个体两个方面。从社会视角看,社会化即社会对个体进行教化的过程。从个体视角看,社会化即个体与其他社会成员互动,成为合格的社会成员的过程。 社会化过程,传统观点认为到成人期即告结束,而现代观点则主张 ,社会化伴随人的一生,即终生社会化。 按社会化的发展阶段划分,有早期社会...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017考点:社会化的内容

本文“二级心理咨询师2017考点:社会化的内容”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 社会化的内容 (1)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。 (2)教导社会成员遵守社会规范 (3)教导社会成员树立生活目标,确定人生理想 (4)培养社会角色:社会化的目的是培养合格的社会成员,使每个社会成员都获得适合自己身份、地位的社会角色。 二级心理咨询师考试栏目为你推荐: 2017年心理...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017讲义:合理情绪疗法

本文“二级心理咨询师2017讲义:合理情绪疗法”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 合理情绪疗法 合理情绪疗法是美国著名心理学家埃利斯首创的。该理论认为使人们难过和痛苦的,不是事件本省,而事对事情的不正确解释和评价。因此只有通过理性 分析和逻辑思辨,改变造成求助者情绪困扰的不合理观念,并建立起合理的、正确的理性观念,才能帮助求助者克服自身的情绪问题,以合理的人生观来创造生活, 并...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017知识点:常见的神经症

本文“二级心理咨询师2017知识点:常见的神经症”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 2017年二级心理咨询师重点精要:常见的神经症 神经症的正确评分是(病程只要超过1年者可评3分;尽量避免某些社交场合者为2分;精神痛苦无法摆脱者为3分;总分大于6者诊断就能成立)。 神经衰弱的主要临床特点不包括(抑郁情绪体验;自我评价过低;焦虑情绪体验)。 焦虑性神经症的主要临床特点包括(焦虑性...[ 查看全文 ]

心理咨询师二级2017辅导:厌恶疗法的基本过程

本文“心理咨询师二级2017辅导:厌恶疗法的基本过程”留学群心理咨询师栏目收集,希望对广大考生有所帮助。 想了解更多相关讯息,请继续关注本网。 (1)确定靶症状。厌恶疗法具有极强的针对性,因而必须首先确定打算弃除的是什么行为,即确定靶症状。来访者或许有不止一种不良行为或习惯,但是只能选择一个最主要的或是来访者迫切要求弃除的不良行为作为靶症状。 (2)选用厌恶刺激。厌恶刺激必须是强烈的。因为不遁...[ 查看全文 ]

心理咨询师二级2017讲义:厌恶疗法的基本理论

本文“心理咨询师二级2017讲义:厌恶疗法的基本理论”留学群心理咨询师栏目收集,希望对广大考生有所帮助。 想了解更多相关讯息,请继续关注本网。 厌恶疗法(aversion therapy)是在某一特殊行为反应之后紧接着给予一厌恶刺激(如电击、催吐剂、体罚等),最终会抑制和消除此行为。即通过附加某种刺激的方法,使来访者在进行不适行为时,同时产生令人厌恶的心理或生理反应。如此反复实施,结果使不适行...[ 查看全文 ]

2017二级心理咨询师重点:偏执型人格障碍

本文“2017二级心理咨询师重点:偏执型人格障碍”由留学群心理咨询师栏目收集,希望对广大考生有所帮助。 想了解更多相关讯息,请继续关注本网。 偏执型人格又叫妄想型人格。其行为特点常常表现为:极度的感觉过敏,对侮辱和伤害耿耿于怀;思想行为固执死板,敏感多疑、心胸狭隘;爱嫉妒,对别人获得成就或荣誉感到紧张不安,妒火中烧,不是寻衅争吵,就是在背后说风凉话,或公开抱怨和指责别人;自以为是,自命不凡,对...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017复习资料之心理发展的基本问题

本文“二级心理咨询师2017复习资料之心理发展的基本问题”由留学群心理咨询师栏目收集,希望对广大考生有所帮助。 想了解更多相关讯息,请继续关注本网。 一、遗传与环境 (一)第一阶段:单因素决定论 1、遗传决定论 ⑴基本观点: ①片面强调遗传在心理发展中的作用,认为心理发展是由先天、不变的遗传所决定。 ②心理发展是这些先天遗传自我发展和自我暴露的过程,与外界影响、教育无关。 ③外界影响和教育即使...[ 查看全文 ]
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