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中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例的相关文章推荐

中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例

留学群为您整理“中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例人类活动破坏生态环境的实例:(1)乱砍乱伐森林遭到严重砍伐后,涵养水源的功能消失,会使气候变得更加恶劣,会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏,动物得以生活的环境遭到破坏,动物将迁居或死亡。(2)乱不滥杀受利益的驱使,许多人对野生动物大肆捕杀,导致生物种类大大减少,从而引发了严重的虫害,危害农作物等一系列生态危机。(3)植物入侵生物入侵指的是生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中.并对新的生态环境造成严重危害的现象。生物入侵的特点是不受时间和国界的限制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来。一百多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的家兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫作薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的适宜条件下迅速... [ 查看全文 ]

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中考生物《生物与环境》知识点:保护生物圈

留学群为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:保护生物圈”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:保护生物圈保护生物圈的原因与意义:生物圈是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称。生物圈包括了所有生物及其生活环境。在这个最大的生态系统里,任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响,人类也是其中的生物,若是生物圈失去了平衡,人类也就很...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:生态农业

留学群为您整理“中考生物《生物与环境》考点:生态农业”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:生态农业生态农业简介生态农业简称ECO,是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。它要求把发展粮食与多种经济作物生产,发展大田种植与林、牧、副、...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》知识点:生态系统

留学群为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:生态系统”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:生态系统推荐阅读:中考生物《生物技术》考点汇总中考生物:生物与健康考点汇总中考生物《生物多样性》考点汇总中考物理《物态变化》考点汇总中考化学金属分类考点汇总...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:生物圈是最大的生态系统

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中考生物《生物多样性》考点汇总

留学群为您整理“中考生物《生物多样性》考点汇总”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物多样性》考点汇总1中考生物多样性考点归纳:生物多样性面临的威胁及其原因2中考生物之生物多样性知识点:生物多样性保护3中考生物多样性考点:动物的分类4中考生物多样性考点归纳:生物的遗传和变异5中考生物考点精讲:保护生物多样性的措施6中考生物之生物多样性考点:生物的生殖和发育7中考生...[ 查看全文 ]

中考生物之生物多样性考点:生物的生殖和发育

留学群为您整理“中考生物之生物多样性考点:生物的生殖和发育”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物之生物多样性考点:生物的生殖和发育一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫...[ 查看全文 ]

中考生物多样性知识讲解:生物的进化

留学群为您整理“中考生物多样性知识讲解:生物的进化”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性知识讲解:生物的进化一、地球上生命的起源了解生物进化的主要历程和总趋势1、植物进化的历程原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物)2、动物进化的历程原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点归纳:生物的遗传和变异

留学群为您整理“中考生物多样性考点归纳:生物的遗传和变异”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点归纳:生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3、基因控制生物的...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点归纳:陆地生活的动物

留学群为您整理“中考生物多样性考点归纳:陆地生活的动物”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点归纳:陆地生活的动物陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式.如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便...[ 查看全文 ]

中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物

留学群为您整理“中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物②软体动物③甲壳动物;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等3、鱼适应水中...[ 查看全文 ]
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