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时评：高考招生改革应有一个顶层设计
在高考招生改革问题上，应当有一个顶层设计，把对高等教育专业性人才的选拔测试和能力水平测试区分开来。
高考首要的任务是为高等教育选拔专业性人才，因此，选拔性考试中应该更多地发挥高校的招生自主权。目前实行的高中阶段以围绕课程标准进行的能力水平测试，与高考的选拔性测试混为一谈，所以出现了很多问题。这个问题弄不好，就会对以基础教育、素质教育为主要内容的改革造成不良影响，出现负担过重、应试教育等一系列问题。
——全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健的博客
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时评：高考招生改革应有一个顶层设计的相关文章
重庆高考招生六类考生可享受优先录取优惠政策
在4月10日市教育考试院召开的2012年普通高校招生工作会议上，公布了今年高招的照顾政策。其中，六类考生可享受优先录取、加分或降分投档等优惠政策。
★第1类：同等条件下可优先录取
1、退出部队现役的考生;
2、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;
3、残疾军人、残疾人民警察;
4、一级至四级残疾军人子女、一级至四级残疾人民警察...[ 查看全文 ]
2012上海高校招生体育类专业统一考试合格线确定
2012年上海市普通高校招生体育类专业统一考试合格线确定。
根据上海市教育委员会《关于做好2012年上海市普通高校招生考试工作的通知》(沪教委学〔2012〕12号)的文件规定，经审定，2012年上海市普通高校招生体育类专业统一考试，可填报统考院校体育类本科及专科专业(含外地认可本市统考成绩的本科及专科院校)志愿的合格线为：四门专业统考成绩总分不低于51.00分。专业考试成绩通知单将于近期...[ 查看全文 ]
2012高考招生院校：福建新增7所院校参与招生
2012年新增7所院校参与招生
福建省2012年可开展单独招生改革试点的高职院校有两类，总共13所。一类是列入“国家示范性高等职业院校建设计划”的示范和骨干高等职业院校立项建设单位的高等职业院校，即福建船政交通职业学院、漳州职业技术学院、福建信息职业技术学院、福建林业职业技术学院、闽西职业技术学院、泉州医学高等专科学校等6所高等职业院校。第二类是列入“福建省示范性高等职业院校建设计划”建...[ 查看全文 ]
资讯：2012年甘肃省高考招生对患病者体检放宽
高考招生对患病者体检放宽
每日甘肃网-西部商报讯 据了解，2012年我省普通高校招生体检工作即日起正式启动。
据悉，今年将进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求，除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病等无法完成学业的考生，高等院校可以不予录取外，对患有其他疾病的考生，只要不影响专业学习和其他学生，录取时一般不受限制。 (郭涛)
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资讯：高考招生制度改革重拳背后的教育平权
2月29日，全国“两会”前夕，山东省公布了普通高校考试招生制度改革的六条新政策，“从2014年起，逐步统一各批次录取控制分数线”和“2014年允许非户籍考生在我省参加高考”被放在最后两条，但也引发了最多的关注。从2004年以来大力推进素质教育和外来工子女入学上的平权，到现在的高考招生制度改革，山东的教育平权已步入扫清最后一道路障的阶段。
山东省允许非户籍考生2014年在本地参加高考的政策发布后，济...[ 查看全文 ]
高考招生：什么是“三位一体”综合评价招生？
2012年浙江高考“三位一体”招生扩容，从1月份此新政正式出台至今，我们就不断接到考生、家长的来电咨询。为此，我们整理出疑惑较集中的问题，并根据各学校的《招生简章》予以解答，供考生参考。
所谓“三位一体”是指建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。
【问题一】什么是“三位一体”综合评价招生?
答...[ 查看全文 ]
各录取批次中的招生院校
各录取批次中的招生院校各有哪些？
答：各地所划分的录取批次中，除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排"985"工程、"211" 工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第一批次录取的院校或专业。第二批次一般安排除了第一批次院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科。第四批次一般安排有专科招生...[ 查看全文 ]
招生录取应遵循的原则
招生录取应遵循哪些原则？
答：教育部规定，各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况，制定科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在统考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内，省招办按高等学校的调档要求向其投放考生电子档案。高等学校必须按招生章程中向社会公布的录取规则进行录取，对拟退档考...[ 查看全文 ]
实际录取数与计划招生数有差别
实际录取数与计划招生数有何差别？
答：计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。从近两年的具体情况看，一般常见的是实际录取数大于或等于计划招生数；当然有时也存在实际录取数小于计划数，其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减招生计划。...[ 查看全文 ]
